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WorksheetsPage 1
Total questions: 21
Worksheet time: 10mins
De acuerdo a las actividades ¿cuál es el rol principal del adulto en el Movimiento Scout?
Ser el único agente del aprendizaje
Propiciar y facilitar la vida de grupo
Controlar todas las actividades juveniles
Imponer reglas y decisiones personales
¿Qué propone B-P respecto a la educación de los jóvenes?
La disciplina basada en sanciones
La formación exclusivamente escolar
La obediencia estricta a los adultos
La auto-educación como proceso central
Completa la idea: la tarea del adulto implica ubicarse en el plano de los chicos para...
Ser consciente de sus necesidades e intereses
Evitar su participación en decisiones
Sustituir sus iniciativas personales
Reforzar el poder adulto sobre el grupo
Según el resumen, ¿qué acción caracteriza al dirigente adulto?
Compartir actividades y generar espacios de valores
Priorizar la competencia por encima del servicio
Centrarse en tareas administrativas exclusivamente
Delegar todo en los jóvenes sin acompañamiento
¿Qué se afirma sobre el poder del adulto en la cita de Baden-Powell?
No tiene todo el poder ni impone las reglas
Posee autoridad absoluta sobre el grupo
Debe decidir siempre por los muchachos
Establece normas sin considerar a los jóvenes
En Dirección de Jóvenes, ¿cuál es una función específica mencionada?
Evitar reuniones de unidad y grupo
Atender necesidades individuales y motivar participación
Organizar viajes sin objetivos educativos
Limitar la evaluación de la progresión
¿Qué se busca fomentar respecto a los pequeños grupos?
Dependencia total del adulto
Competencia y rivalidad interna
Identidad y integración entre ellos
Aislamiento de otras unidades
Una tarea del equipo de dirigentes es colaborar en...
Diseño, preparación y evaluación de actividades
Supervisión exclusiva del tesoro del grupo
Redacción de reglamentos disciplinarios
Publicidad externa sin contenido educativo
¿Qué relación se debe mantener con los padres y profesores?
Centrada en asuntos administrativos únicamente
Solo en eventos nacionales e internacionales
Distante para evitar influencias externas
Fluida y de evaluación de la progresión
Respecto a la toma de decisiones de los muchachos, el rol del adulto es...
Anularla para asegurar el orden
Transferirla al consejo sin participación juvenil
Orientarla imponiendo su criterio personal
Fomentarla sin imponer sus convicciones
¿Qué acción corresponde al liderazgo institucional al convocar y presidir reuniones?
Organizar campamentos de unidad semanales
Diseñar uniformes para el Grupo Scout
Hacer ejecutar los acuerdos del Consejo de Nivel
Redactar informes financieros mensuales
¿Cuál es una responsabilidad clave durante el periodo reglamentario del Consejo de Nivel?
Comprar equipos de campamento básicos
Verificar cumplimiento del POA y coordinar estructuras
Planificar excursiones recreativas locales
Seleccionar nuevos miembros juveniles
¿Qué implica asegurar el cumplimiento de Normas y Políticas de la Asociación?
Velar por todos los aspectos de la acción del Nivel
Asignar tareas de logística de campamentos
Gestionar redes sociales del Grupo Scout
Registrar asistencia de jóvenes en actividades
En la ejecución del presupuesto anual, ¿qué atribución se menciona?
Autorizar giros de fondos y gastos de urgencia
Recaudar cuotas directamente a las familias
Contratar proveedores sin licitación
Invertir excedentes en proyectos personales
¿Qué se busca al promover relaciones entre Dirigentes del nivel?
Participación en actividades de distintos niveles
Competencia por recursos internos
Exclusión de colaboradores externos
Separación de equipos por distritos
Al supervisar tareas de los dirigentes, ¿qué se debe adoptar o recomendar?
Decisiones de representación y desempeño
Cambios de uniforme y distintivos
Rotación obligatoria de secciones
Reducción de reuniones formales
¿Qué objetivo tiene la formación permanente de miembros activos y colaboradores?
Evitar coordinación con otras estructuras
Eliminar evaluaciones de desempeño
Sustituir a los asesores personales
Cumplir mandatos del Nivel y metas personales
¿Con quién se debe mantener una adecuada comunicación según las funciones descritas?
Antiguos dirigentes retirados
Medios de comunicación locales
Proveedores internacionales de equipos
Familias de los jóvenes del Grupo Scout
¿Qué relación se debe integrar en la estructura del Grupo?
Consejo de padres informal
Directiva del Comité de Grupo
Comisión de actividades externas
Equipo de marketing regional
¿Qué vínculo institucional se debe fortalecer en la comunidad de operación?
Autoridades e instituciones de la Comunidad
Escuelas fuera del distrito
Clubes deportivos privados solamente
Empresas comerciales extranjeras
¿Cual es propósito del movimiento scout en México?
Crear un ambiente seguro y de bienestar para los NNAJ desarrollar su potencial y convertirse en ciudadanos plenos que impacten positivamente en su comunidad.
Promover que los NNAJ sigan un camino predeterminado sin involucrarse activamente en la toma de decisiones sobre su vida.
Desarrollar el potencial de los NNAJ exclusivamente a través de actividades recreativas, sin un enfoque en su responsabilidad social.
Adaptarse al entorno sin buscar cambiar problemas sociales.
