wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Lembar Kerja Membaca dan Pemahaman Teks (Kelas 6)

Total questions: 56

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah teks berikut. Hewan Pemakan Daun, Apa Itu? Hewan bisa dibagi menjadi tiga kelompok berdasarkan makanan mereka. Karnivora, hewan pemakan daging. Contoh hewan karnivora adalah singa. Selanjutnya herbivora, yaitu hewan pemakan tumbuhan. Sapi adalah contoh hewan herbivora. Terakhir, hewan omnivora, yaitu hewan pemakan daging dan tumbuhan, seperti beruang. Dari kelompok herbivora, ada hewan yang hanya makan daun saja. Mereka disebut folivora. Hewan folivora hanya makan daun untuk hidup. Namun, daun itu susah untuk dicerna, apalagi kalau sudah tua. Kadang-kadang daun juga mengandung zat yang bisa berbahaya. Agar bisa mencerna daun, tubuh hewan folivora punya cara khusus. Mereka punya usus yang panjang agar makanan bisa diproses lebih lama. Tubuh hewan folivora bekerja lebih lambat, jadi tidak terlalu banyak bergerak. Di dalam perut hewan folivora juga ada bakteri baik yang membantu mencerna daun. Beberapa hewan folivora lebih suka daun muda karena lebih lembut dan mudah dimakan. Ada beberapa contoh hewan folivora yang hidup di alam. Misalnya, panda yang makan daun bambu. Ada juga koala yang makan daun eukaliptus. Mereka tinggal di hutan dan sangat bergantung pada daun untuk makan. Karena itu, hutan tempat mereka tinggal harus dijaga supaya mereka bisa terus hidup. Apa saja contoh hewan folivora berdasarkan informasi tersebut? Pilihlah jawaban yang benar! Jawaban benar lebih dari satu.

a)

Sapi.

b)

Koala.

c)

Panda.

2.

Bacalah teks berikut. Hewan Pemakan Daun, Apa Itu? Hewan bisa dibagi menjadi tiga kelompok berdasarkan makanan mereka. Karnivora, hewan pemakan daging. Contoh hewan karnivora adalah singa. Selanjutnya herbivora, yaitu hewan pemakan tumbuhan. Sapi adalah contoh hewan herbivora. Terakhir, hewan omnivora, yaitu hewan pemakan daging dan tumbuhan, seperti beruang. Dari kelompok herbivora, ada hewan yang hanya makan daun saja. Mereka disebut folivora. Hewan folivora hanya makan daun untuk hidup. Namun, daun itu susah untuk dicerna, apalagi kalau sudah tua. Kadang-kadang daun juga mengandung zat yang bisa berbahaya. Agar bisa mencerna daun, tubuh hewan folivora punya cara khusus. Mereka punya usus yang panjang agar makanan bisa diproses lebih lama. Tubuh hewan folivora bekerja lebih lambat, jadi tidak terlalu banyak bergerak. Di dalam perut hewan folivora juga ada bakteri baik yang membantu mencerna daun. Beberapa hewan folivora lebih suka daun muda karena lebih lembut dan mudah dimakan. Ada beberapa contoh hewan folivora yang hidup di alam. Misalnya, panda yang makan daun bambu. Ada juga koala yang makan daun eukaliptus. Mereka tinggal di hutan dan sangat bergantung pada daun untuk makan. Karena itu, hutan tempat mereka tinggal harus dijaga supaya mereka bisa terus hidup. Apa gagasan utama yang disampaikan pada paragraf ketiga teks tersebut?

a)

Jenis daun yang cocok untuk hewan folivora.

b)

Pembagian hewan berdasarkan makanan mereka.

c)

Cara khusus tubuh hewan folivora mencerna daun.

d)

Peranan penting hutan bagi kehidupan hewan folivora.

3.

Bacalah teks berikut. Hewan Pemakan Daun, Apa Itu? Hewan bisa dibagi menjadi tiga kelompok berdasarkan makanan mereka. Karnivora, hewan pemakan daging. Contoh hewan karnivora adalah singa. Selanjutnya herbivora, yaitu hewan pemakan tumbuhan. Sapi adalah contoh hewan herbivora. Terakhir, hewan omnivora, yaitu hewan pemakan daging dan tumbuhan, seperti beruang. Dari kelompok herbivora, ada hewan yang hanya makan daun saja. Mereka disebut folivora. Hewan folivora hanya makan daun untuk hidup. Namun, daun itu susah untuk dicerna, apalagi kalau sudah tua. Kadang-kadang daun juga mengandung zat yang bisa berbahaya. Agar bisa mencerna daun, tubuh hewan folivora punya cara khusus. Mereka punya usus yang panjang agar makanan bisa diproses lebih lama. Tubuh hewan folivora bekerja lebih lambat, jadi tidak terlalu banyak bergerak. Di dalam perut hewan folivora juga ada bakteri baik yang membantu mencerna daun. Beberapa hewan folivora lebih suka daun muda karena lebih lembut dan mudah dimakan. Ada beberapa contoh hewan folivora yang hidup di alam. Misalnya, panda yang makan daun bambu. Ada juga koala yang makan daun eukaliptus. Mereka tinggal di hutan dan sangat bergantung pada daun untuk makan. Karena itu, hutan tempat mereka tinggal harus dijaga supaya mereka bisa terus hidup. Bagan mana yang sesuai untuk menggambarkan informasi pada teks tersebut?

a)

Tiga Kelompok Utama Hewan Folivora -> Pengertian Hewan Folivora -> Contoh Hewan Folivora -> Cara Hewan Folivora Mencerna Daun

b)

Tiga Kelompok Utama Hewan Folivora -> Contoh Hewan Folivora -> Pengertian Hewan Folivora -> Cara Hewan Folivora Mencerna Daun

c)

Tiga Kelompok Utama Hewan Folivora -> Contoh Hewan Folivora -> Pengertian Hewan Folivora -> Cara Hewan Folivora Mencerna Daun

d)

Tiga Kelompok Utama Hewan Folivora -> Pengertian Hewan Folivora -> Cara Hewan Folivora Mencerna Daun -> Contoh Hewan Folivora

4.

Bacaan untuk soal nomor 4-6. Angsa Bertelur Emas Suatu hari, seorang petani membawa seekor angsa pulang ke rumahnya. Esoknya, angsa itu mengeluarkan telur emas. "Angsa ajaib," kata petani. Ia segera membawa telur emas itu ke pedagang emas di pasar untuk mengetahui apakah telur itu benar-benar emas. "Ini emas murni," kata pedagang emas. Pedagang membeli emas itu dengan uang yang banyak. Sejak saat itu, angsa setiap hari mengeluarkan telur emas. Kini, petani telah memiliki selusin telur emas. Tapi, ia masih belum puas. "Aku akan kaya raya. Tapi, aku ingin angsa mengeluarkan lebih dari satu telur emas setiap hari agar aku cepat kaya," kata petani. Setelah angsa mengeluarkan telur emas yang banyak dalam sehari, petani masih belum puas juga. "Angsa itu mengeluarkan banyak telur emas. Aku tidak akan menunggu besok. Aku ingin cepat kaya. Aku akan menyembelih angsa itu dan mengambil seluruh emas dalam tubuhnya," pikir petani. Petani menyembelih angsa, tapi ia sangat kaget. Ia tidak menemukan satu telur emas pun dalam tubuh angsa. Kini, ia hanya bisa menyesal. Apa watak tokoh utama dalam cerita di atas?

a)

berani

b)

sombong

c)

serakah

d)

pembangkang

5.

Bacaan untuk soal nomor 4-6. Angsa Bertelur Emas Suatu hari, seorang petani membawa seekor angsa pulang ke rumahnya. Esoknya, angsa itu mengeluarkan telur emas. "Angsa ajaib," kata petani. Ia segera membawa telur emas itu ke pedagang emas di pasar untuk mengetahui apakah telur itu benar-benar emas. "Ini emas murni," kata pedagang emas. Pedagang membeli emas itu dengan uang yang banyak. Sejak saat itu, angsa setiap hari mengeluarkan telur emas. Kini, petani telah memiliki selusin telur emas. Tapi, ia masih belum puas. "Aku akan kaya raya. Tapi, aku ingin angsa mengeluarkan lebih dari satu telur emas setiap hari agar aku cepat kaya," kata petani. Setelah angsa mengeluarkan telur emas yang banyak dalam sehari, petani masih belum puas juga. "Angsa itu mengeluarkan banyak telur emas. Aku tidak akan menunggu besok. Aku ingin cepat kaya. Aku akan menyembelih angsa itu dan mengambil seluruh emas dalam tubuhnya," pikir petani. Petani menyembelih angsa, tapi ia sangat kaget. Ia tidak menemukan satu telur emas pun dalam tubuh angsa. Kini, ia hanya bisa menyesal. Apa peribahasa yang paling tepat untuk menggambarkan akhir cerita di atas?

a)

makan buah simalakama

b)

ada udang di balik batu

c)

seperti katak dalam tempurung

d)

nasi sudah menjadi bubur

6.

Bacaan untuk soal nomor 4-6. Angsa Bertelur Emas Suatu hari, seorang petani membawa seekor angsa pulang ke rumahnya. Esoknya, angsa itu mengeluarkan telur emas. "Angsa ajaib," kata petani. Ia segera membawa telur emas itu ke pedagang emas di pasar untuk mengetahui apakah telur itu benar-benar emas. "Ini emas murni," kata pedagang emas. Pedagang membeli emas itu dengan uang yang banyak. Sejak saat itu, angsa setiap hari mengeluarkan telur emas. Kini, petani telah memiliki selusin telur emas. Tapi, ia masih belum puas. "Aku akan kaya raya. Tapi, aku ingin angsa mengeluarkan lebih dari satu telur emas setiap hari agar aku cepat kaya," kata petani. Setelah angsa mengeluarkan telur emas yang banyak dalam sehari, petani masih belum puas juga. "Angsa itu mengeluarkan banyak telur emas. Aku tidak akan menunggu besok. Aku ingin cepat kaya. Aku akan menyembelih angsa itu dan mengambil seluruh emas dalam tubuhnya," pikir petani. Petani menyembelih angsa, tapi ia sangat kaget. Ia tidak menemukan satu telur emas pun dalam tubuh angsa. Kini, ia hanya bisa menyesal. Manakah pernyataan yang sesuai dengan cerita di atas? Pilihlah jawaban yang benar! Jawaban benar lebih dari satu.

a)

Petani mendapatkan banyak uang dari hasil penjualan angsa emas.

b)

Angsa pernah menghasilkan lebih dari satu butir telur emas dalam sehari.

c)

Keinginan menjadi kaya raya dengan cepat membuat petani menyesal

7.

Bacalah kutipan fabel berikut: "Percayalah, Tuan," bujuk Ucil. Rino segera berjalan menuju pohon nangka. Ia pun mengawasi pohon itu selama setengah hari. Sementara itu, binatang yang lain bergantian datang untuk minum air danau. Rino selesai mengawasi pohon nangka, ia kembali menuju danau. Sementara, binatang lainnya sudah meninggalkan danau. Mereka sudah tidak haus lagi. Siapa yang memiliki usul untuk meminta bantuan hewan yang cerdik?

a)

Bani

b)

Ucil

c)

Rino

d)

Hari

8.

Dalam fabel yang sama terdapat kalimat "Mereka diam seribu bahasa." Apa arti "diam seribu bahasa" pada teks fabel tersebut?

a)

Para binatang di hutan tidak mampu melakukan sesuatu.

b)

Semua binatang di hutan menahan untuk tidak berkomentar.

c)

Penghuni hutan tidak mau mendengarkan pendapat orang lain.

d)

Binatang-binatang di hutan tidak mengetahui masalah yang terjadi.

9.

Berdasarkan kejadian yang dialami Ucil pada cerita fabel di atas, tentukan apakah pernyataan berikut Sesuai atau Tidak Sesuai: Tita memberi ide cemerlang yang dapat dilakukan oleh teman-teman di kelas.

a)

Sesuai

b)

Tidak Sesuai

10.

Berdasarkan kejadian yang dialami Ucil pada cerita fabel di atas, tentukan apakah pernyataan berikut Sesuai atau Tidak Sesuai: Jani menghargai kepercayaan yang diberikan teman-teman sekelas kepada dirinya.

a)

Sesuai

b)

Tidak Sesuai

11.

Berdasarkan kejadian yang dialami Ucil pada cerita fabel di atas, tentukan apakah pernyataan berikut Sesuai atau Tidak Sesuai: Nina bertanggung jawab dalam menjalankan tugas yang dipercayakan kepadanya.

a)

Sesuai

b)

Tidak Sesuai

12.

Bacalah kutipan cerita berikut, lalu jawab pertanyaan: Di sebuah hutan yang lebat, Kancil dikenal sebagai hewan yang paling cerdik. Suatu hari, ia melihat segerombolan kerbau sedang kebingungan di tepi sungai yang arusnya deras. Mereka ingin menyeberang untuk mencari rumput segar. Tanpa ragu, Kancil menawarkan bantuan. Ia meyakinkan buaya-buaya di sungai untuk berbaris rapi dari tepi ke tepi dengan dalih Raja Hutan akan memberikan mereka hadiah daging. Setelah buaya berbaris membentuk jembatan, Kancil pun mempersilakan para kerbau menyeberang dengan aman di atas punggung buaya. Sifat utama Kancil yang dapat diteladani dari kutipan cerita tersebut adalah ....

a)

Kekuatan fisiknya yang luar biasa.

b)

Kecerdikannya dalam menyelesaikan masalah.

c)

Keberaniannya melawan hewan buas.

d)

Kepatuhannya pada perintah Raja Hutan.

13.

Perhatikan penggalan puisi berikut, lalu pilih pernyataan yang menggunakan majas (gaya bahasa). Beberapa jawaban bisa benar. Pagi datang menjelang, Embun menari di atas daun, Mentari tersenyum garang, Membangunkan seisi kebun

a)

Pagi datang menjelang

b)

Embun menari di atas daun

c)

Mentari tersenyum garang

d)

Membangunkan seisi kebun

14.

Cermati kalimat berikut dan tentukan Benar atau Salah penggunaan tanda bacanya: Ibu membeli buah-buahan seperti: apel, jeruk, dan mangga.

a)

Benar

b)

Salah

15.

Cermati kalimat berikut dan tentukan Benar atau Salah penggunaan tanda bacanya: "Kapan kita akan berangkat?" tanya Rian kepada ayahnya.

a)

Benar

b)

Salah

16.

Cermati kalimat berikut dan tentukan Benar atau Salah penggunaan tanda bacanya: Adikku lahir di Surabaya, Jawa Timur.

a)

Benar

b)

Salah

17.

Tujuan utama dari teks prosedur di atas adalah memberikan petunjuk cara ....

a)

menggambar bentuk hati

b)

melipat kertas dengan rapi

c)

menggunakan gunting dengan aman

d)

membuat hiasan berbentuk hati dari kertas

18.

Penggunaan huruf kapital yang tepat terdapat pada kalimat ....

a)

Setiap hari Minggu, kami berlibur ke danau toba.

b)

Presiden Joko Widodo berasal dari Suku Jawa.

c)

Kunci inggris itu dibeli ayah di Toko bangunan.

d)

Bulan depan, Paman akan pergi ke benua eropa.

19.

Bacalah teks berikut! Energi alternatif adalah sumber energi yang digunakan untuk menggantikan bahan bakar fosil seperti batu bara dan minyak bumi. Keunggulan utamanya adalah lebih ramah lingkungan karena tidak menghasilkan polusi udara yang berbahaya. Contoh energi alternatif adalah tenaga surya yang memanfaatkan sinar matahari, tenaga angin, dan panas bumi. Meskipun biayanya awalnya mahal, penggunaan energi alternatif sangat penting untuk menjaga kelestarian bumi di masa depan. Berdasarkan informasi dalam teks, manakah kesimpulan yang benar? Pilihlah beberapa jawaban yang benar.

a)

Batu bara adalah contoh energi alternatif yang ramah lingkungan.

b)

Energi alternatif membantu mengurangi pencemaran udara.

c)

Salah satu kelemahan energi alternatif adalah biaya awal pemasangan yang tinggi.

d)

Tenaga surya dan tenaga angin adalah pengganti bahan bakar fosil.

20.

Ani adalah anak yang ringan tangan. Ia selalu membantu ibunya membersihkan rumah setiap pagi sebelum berangkat sekolah. Makna ungkapan 'ringan tangan' pada kalimat tersebut adalah ....

a)

suka memukul

b)

tangannya tidak berat

c)

suka menolong

d)

malas bekerja

21.

Urutan yang benar agar kalimat-kalimat acak berikut menjadi paragraf yang padu adalah .... Akhirnya, layang-layang itu pun terbang tinggi di angkasa. Budi dan teman-temannya pergi ke lapangan. Sesampainya di sana, mereka segera menyiapkan layang-layang. Angin yang berhembus kencang membantu mereka menerbangkannya.

a)

2 - 3 - 4 - 1

b)

2 - 1 - 3 - 4

c)

3 - 2 - 1 - 4

d)

3 - 4 - 2 - 1

22.

Perhatikan iklan layanan masyarakat berikut! Analisislah pesan yang terkandung dalam iklan tersebut! Pernyataan: Iklan tersebut mengajak masyarakat untuk menggunakan air sebanyak-banyaknya.

a)

Benar

b)

Salah

23.

Perhatikan iklan layanan masyarakat berikut! Analisislah pesan yang terkandung dalam iklan tersebut! Pernyataan: Pesan utama iklan adalah pentingnya mematikan keran setelah digunakan.

a)

Benar

b)

Salah

24.

Perhatikan iklan layanan masyarakat berikut! Analisislah pesan yang terkandung dalam iklan tersebut! Pernyataan: Iklan ini ditujukan untuk menjaga ketersediaan air bersih di masa depan.

a)

Benar

b)

Salah

25.

Kalimat tanya yang tepat untuk mendapatkan jawaban "Letusan Gunung Krakatau terjadi pada tahun 1883" adalah ....

a)

Di mana letak Gunung Krakatau?

b)

Mengapa Gunung Krakatau meletus?

c)

Bagaimana proses letusan Gunung Krakatau?

d)

Kapan letusan Gunung Krakatau terjadi?

26.

Penulisan kata yang tidak baku terdapat pada kalimat ....

a)

Ibu memberi nasihat agar aku rajin belajar.

b)

Atlet itu berlatih dengan sangat aktif.

c)

Ayah membeli obat di apotik terdekat.

d)

Sistem drainase di kota itu sudah baik.

27.

Bacalah pantun berikut! Jalan-jalan ke kota hujan Jangan lupa membeli talas Jika ingin jadi juara kelas Belajarlah dengan tekun dan ikhlas Analisislah struktur pantun tersebut! Manakah pernyataan yang benar? Pilihlah beberapa jawaban yang benar.

a)

Baris pertama dan kedua merupakan isi pantun.

b)

Pantun tersebut bersajak a-b-a-b.

c)

Pesan pantun adalah anjuran untuk rajin belajar.

d)

Baris ketiga dan keempat disebut sampiran.

28.

Kalimat berikut yang mengandung opini adalah ....

a)

Ibu kota Indonesia adalah Jakarta.

b)

Menurut saya, film itu sangat menarik untuk ditonton.

c)

Matahari terbit dari arah timur.

d)

Kemerdekaan Indonesia diproklamasikan pada 17 Agustus 1945.

29.

Antonim dari kata "modern" adalah ....

a)

Canggih

b)

Kontemporer

c)

Tradisional

d)

Baru

30.

Cermati denah berikut! Andi berada di titik "LOKASI" dan ingin pergi ke Stadion Sepak Bola. Pernyataan: Untuk mencapai Stadion Sepak Bola, Andi harus berjalan ke arah barat melalui Gang Srikandi.

a)

Benar

b)

Salah

31.

Cermati denah berikut! Andi berada di titik "LOKASI" dan ingin pergi ke Stadion Sepak Bola. Pernyataan: Kantor Kelurahan berada di Jalan Raya Prabandini, di sebelah timur Stadion Sepak Bola.

a)

Benar

b)

Salah

32.

Cermati denah berikut! Andi berada di titik "LOKASI" dan ingin pergi ke Stadion Sepak Bola. Pernyataan: Jika Andi ingin pergi ke SDN 5 dari LOKASI, ia harus melewati Jalan Peribaru.

a)

Benar

b)

Salah

33.

Bacaan: Menjaga Kebersihan Sungai Sungai memiliki peranan penting bagi kehidupan manusia. Sungai dimanfaatkan sebagai sumber air, sarana irigasi, serta tempat hidup berbagai makhluk air. Namun, saat ini banyak sungai yang tercemar akibat ulah manusia. Salah satu penyebab utama pencemaran sungai adalah kebiasaan membuang sampah sembarangan. Sampah rumah tangga seperti plastik, sisa makanan, dan limbah cair sering dibuang ke sungai tanpa pengolahan. Akibatnya, air sungai menjadi keruh dan berbau tidak sedap. Pencemaran sungai tidak hanya merusak lingkungan, tetapi juga berdampak pada kesehatan manusia. Air sungai yang tercemar dapat menjadi sumber penyakit seperti diare dan penyakit kulit. Selain itu, ikan dan hewan air lainnya dapat mati karena kekurangan oksigen. Kata "limbah cair" dalam teks paling tepat diartikan sebagai ...

a)

sampah padat

b)

sisa bahan berbentuk cair

c)

air hujan

d)

bahan alami sungai

34.

Bacaan: Menjaga Kebersihan Sungai Sungai memiliki peranan penting bagi kehidupan manusia. Sungai dimanfaatkan sebagai sumber air, sarana irigasi, serta tempat hidup berbagai makhluk air. Namun, saat ini banyak sungai yang tercemar akibat ulah manusia. Salah satu penyebab utama pencemaran sungai adalah kebiasaan membuang sampah sembarangan. Sampah rumah tangga seperti plastik, sisa makanan, dan limbah cair sering dibuang ke sungai tanpa pengolahan. Akibatnya, air sungai menjadi keruh dan berbau tidak sedap. Pencemaran sungai tidak hanya merusak lingkungan, tetapi juga berdampak pada kesehatan manusia. Air sungai yang tercemar dapat menjadi sumber penyakit seperti diare dan penyakit kulit. Salah satu penyakit yang dapat disebabkan oleh air sungai tercemar adalah ...

a)

influenza

b)

diare

c)

malaria

d)

demam berdarah

35.

Bacaan: Menjaga Kebersihan Sungai Sampah rumah tangga seperti plastik, sisa makanan, dan limbah cair sering dibuang ke sungai tanpa pengolahan. Akibatnya, air sungai menjadi keruh dan berbau tidak sedap. Hubungan antara sampah rumah tangga dan air sungai berbau adalah ...

a)

sampah membuat air mengalir deras

b)

sampah menyebabkan air tercemar

c)

sampah membersihkan sungai

d)

sampah menambah oksigen

36.

Bacaan: Menjaga Kebersihan Sungai Untuk mengatasi masalah tersebut, diperlukan kesadaran dan kerja sama semua pihak. Masyarakat diharapkan membuang sampah pada tempatnya. Pemerintah juga perlu menyediakan fasilitas pengelolaan sampah yang memadai serta melakukan pengawasan secara rutin. Kegiatan yang paling sesuai dengan pesan teks adalah ...

a)

membakar sampah di sungai

b)

membuang sampah ke aliran air

c)

menggunakan sungai sebagai tempat pembuangan

d)

membuang sampah pada tempatnya

37.

Bacaan: Menjaga Kebersihan Sungai Sungai penting bagi kehidupan, tetapi banyak tercemar akibat ulah manusia. Diperlukan kerja sama untuk menjaganya. Manakah ikhtisar yang paling tepat sesuai isi teks?

a)

Sungai hanya dimanfaatkan untuk irigasi dan perlu dijaga pemerintah.

b)

Sungai penting bagi kehidupan, namun tercemar akibat ulah manusia sehingga perlu kerja sama untuk menjaganya.

c)

Pencemaran sungai disebabkan oleh alam dan tidak berdampak besar.

d)

Sungai tidak lagi berguna bagi manusia.

38.

Bacaan: Menjaga Kebersihan Sungai Pencemaran sungai tidak hanya merusak lingkungan, tetapi juga berdampak pada kesehatan manusia. Air sungai yang tercemar dapat menjadi sumber penyakit seperti diare dan penyakit kulit. Selain itu, diperlukan kerja sama masyarakat dan pemerintah untuk mengatasinya. Manakah pernyataan berikut yang paling sesuai dengan isi teks?

a)

Sungai tercemar tidak memengaruhi kesehatan

b)

Pencemaran sungai hanya berdampak pada lingkungan

c)

Kerja sama masyarakat dan pemerintah diperlukan

d)

Sungai tidak lagi bermanfaat bagi manusia

39.

Bacalah teks berikut, lalu jawab pertanyaan dengan memilih lebih dari satu jawaban yang benar. "Budi menanam sebuah biji mangga di dalam pot kecil. Awalnya, tidak ada apa pun yang terlihat di permukaan tanah. Setiap hari, Budi rajin menyiraminya. Seminggu kemudian, ia terkejut melihat ada tunas hijau kecil yang menyembul dari tanah. Sebulan kemudian, tunas itu sudah tumbuh menjadi batang kecil setinggi sepuluh sentimeter dan memiliki beberapa helai daun." Perubahan apa saja yang terjadi pada objek (biji mangga) yang ditanam Budi? (Pilih lebih dari satu jawaban)

a)

Biji itu membusuk di dalam tanah.

b)

Biji itu tumbuh mengeluarkan tunas.

c)

Tunasnya tumbuh menjadi batang yang lebih tinggi.

d)

Tanaman itu mulai memiliki daun.

e)

Biji itu berubah menjadi batu.

40.

Bacalah situasi berikut, lalu tentukan kesimpulan yang tepat. "Ketika Fio pulang sekolah, ia melempar tasnya ke sofa dan sepatunya ke sembarang arah. Kamarnya penuh dengan mainan yang berserakan di lantai dan buku-buku yang menumpuk di meja belajar. Setelah makan siang, Ibu menasihatinya tentang pentingnya kerapian. Sore harinya, saat Ibu masuk ke kamar Fio, ia tersenyum. Semua mainan sudah masuk ke dalam kotak, dan buku-buku tersusun rapi di rak." Kesimpulan apa yang bisa ditarik tentang perubahan yang terjadi di kamar Fio?

a)

Kamar Fino dicat dengan warna baru.

b)

Mainan Fino bertambah banyak.

c)

Kamar Fino berubah dari berantakan menjadi rapi.

d)

Buku-buku Fino hilang dari meja.

41.

Bacalah teks "Makanan Bergizi Seimbang" berikut, lalu pilih pernyataan yang Tepat terkait kosakata khusus. "Makanan bergizi seimbang sangat penting bagi anak usia sekolah. Manfaatnya adalah untuk menjaga energi mereka dalam menjalani berbagai aktivitas serta mendukung tumbuh kembang yang lebih optimal. Selain itu, makanan bergizi juga berperan dalam menjaga daya tahan tubuh dan meningkatkan konsentrasi belajar. Gizi seimbang merupakan susunan atau pengaturan pola makan harian yang mengandung sejumlah nutrisi sesuai dengan kebutuhan tubuh. Gizi seimbang dapat diperoleh dengan mengonsumsi beragam jenis makanan dan memperhatikan kebutuhan gizi harian. Anak-anak dapat menerapkan konsep Tumpeng Gizi Seimbang yang menggantikan prinsip 4 Sehat 5 Sempurna. Kandungan gizi makanan pada konsep Tumpeng Gizi Seimbang menekankan pada pembagian porsi seperti makanan pokok (karbohidrat), lauk pauk (sumber protein), dan memperbanyak konsumsi buah-sayur (sumber vitamin, mineral, serat), dan membatasi garam, gula, serta lemak. Selain itu makan sehat bergizi dan seimbang, pastikan tubuh selalu terhidrasi dengan mengonsumsi minimal 8 gelas air putih per hari." Tentukan pernyataan yang Tepat.

a)

Kata gizi termasuk kosakata khusus yang digunakan untuk menyebut zat makanan pokok yang diperlukan bagi pertumbuhan dan kesehatan badan.

b)

Kata aktivitas termasuk kosakata khusus untuk menyebut kegiatan atau kesibukan yang dilakukan sebagai pekerjaan.

c)

Kata tubuh termasuk kosakata khusus untuk menyebut keseluruhan jasad manusia atau binatang yang kelihatan dari ujung kaki sampai ujung rambut.

42.

Berdasarkan teks "Makanan Bergizi Seimbang" di atas, setiap paragraf memuat ide pendukung. Manakah ide pendukung paragraf pertama? (Pilih lebih dari satu jawaban)

a)

Makanan bergizi seimbang sangat penting bagi anak usia sekolah.

b)

Manfaatnya adalah untuk menjaga energi mereka dalam menjalani berbagai aktivitas serta mendukung tumbuh kembang yang lebih optimal.

c)

Makanan bergizi juga berperan dalam menjaga daya tahan tubuh dan meningkatkan konsentrasi belajar.

43.

Berdasarkan konsep Tumpeng Gizi Seimbang dalam teks "Makanan Bergizi Seimbang", apa yang perlu diperbanyak untuk dikonsumsi?

a)

Lauk pauk

b)

Sayur

c)

Garam

d)

Air putih

44.

Kutipan cerita berikut untuk menjawab pertanyaan. "Bunga anyelir atau carnation adalah lambang kelahiran bulan Januari. Di beberapa negara seperti Jepang dan Amerika Serikat, bunga anyelir selalu dipajang pada saat perayaan hari Ibu. Bunga anyelir melambangkan daya tarik, kekaguman, dan kasih sayang. Biasanya, orang yang lahir dengan simbol bunga anyelir ini adalah orang yang bertanggung jawab dan dapat diandalkan." Teks "Bunga Anyelir" tersusun atas fakta dan opini. Pilih pernyataan yang merupakan fakta.

a)

Bunga anyelir atau carnation adalah lambang kelahiran bulan Januari.

b)

Bunga anyelir selalu dipajang pada saat perayaan hari Ibu di Jepang dan Amerika Serikat.

c)

Biasanya, orang yang lahir dengan simbol bunga anyelir ini adalah orang yang bertanggung jawab dan dapat diandalkan.

45.

Masih berdasarkan teks "Bunga Anyelir", tentukan penggunaan huruf kapital yang benar. Pilihlah jawaban yang benar; jawaban benar lebih dari satu.

a)

Kata Januari ditulis dengan huruf kapital karena nama bulan.

b)

Kata anyelir pada pertengahan kalimat seharusnya ditulis dengan huruf kapital karena nama bunga.

c)

Kata hari pada frasa hari Ibu seharusnya ditulis dengan huruf kapital karena nama peristiwa sejarah atau hari raya resmi.

46.

Apa sinonim dari kata lahir?

a)

muncul

b)

mati

c)

tumbuh

d)

berkembang

47.

Bacalah dialog singkat berikut, lalu tentukan keteladanan tokoh. "Andi senang berolahraga setiap pagi. 'Apa yang ingin kamu lakukan hari ini, Andi?' tanya Rina. 'Saya ingin berlari di taman,' jawab Andi. 'Olahraga sangat baik untuk kesehatan kita. Kita sebaiknya menjaga kebugaran tubuh,' lanjut Andi. Rina setuju dan ikut berlari bersamanya." Keteladanan tokoh Andi pada cerita tersebut adalah ....

a)

Menyadari pentingnya kegiatan sehat di pagi hari.

b)

Mengajak teman untuk berolahraga bersama.

c)

Menghargai manfaat dari kebugaran fisik.

d)

Mendorong orang lain untuk menjaga kesehatan.

48.

Perhatikan paragraf berikut, lalu tentukan kalimat utamanya. "Air kelapa mengandung elektrolit yang bisa dengan cepat menyegarkan badan yang lelah. Setelah mengonsumsi air kelapa, tubuh kita akan terasa segar. Air kelapa terutama kelapa muda memang sangat berguna bagi tubuh manusia. Air kelapa juga dipercaya masyarakat dapat menjadi obat penawar bagi orang yang keracunan makanan. Menurut suatu sumber, membasuh wajah dengan air kelapa juga dapat meminimalkan pertumbuhan jerawat di wajah." Kalimat utama paragraf di atas adalah ....

a)

Air buah kelapa mengandung elektrolit yang bisa dengan cepat menyegarkan badan yang lelah.

b)

Air kelapa juga dipercaya masyarakat dapat menjadi obat penawar bagi orang yang keracunan makanan.

c)

Air buah kelapa terutama kelapa muda memang sangat berguna bagi tubuh manusia.

d)

Membasuh wajah dengan air kelapa juga dapat meminimalkan pertumbuhan jerawat di wajah.

49.

Cermati kalimat berikut! "Aku sudah lama antri di apotek untuk membeli obat kulit merek luar negeri itu. Kata orang-orang, obat itu mampu mengubah kulit kusam menjadi lebih cerah." Kata tidak baku pada kalimat tersebut adalah ....

a)

Antri

b)

Apotek

c)

Merek

d)

Negeri

50.

Ketidaklulusan Anto dalam ujian merupakan stimulan baginya untuk belajar. Perhatikan kata-kata berikut! (1) Perantara (2) Pendorong (3) Pencetus (4) Penggiat Sinonim kata stimulan pada kalimat tersebut sesuai dengan kata-kata yang disediakan adalah nomor ....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (4)

c)

(2) dan (3)

d)

(2) dan (4)

51.

Kesenian angklung merupakan kesenian tradisional yang berasal dari Jawa Barat. Alat musik angklung terbuat dari bambu dan dimainkan dengan cara digoyangkan. Angklung biasanya dimainkan secara berkelompok, dan setiap pemain memegang satu atau lebih angklung dengan nada yang berbeda. Kesenian ini sering ditampilkan dalam acara-acara adat dan festival, dan kini telah banyak dikenal di berbagai daerah di Indonesia. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! (1) Kesenian angklung berasal dari Sumatra. (2) Alat musik angklung terbuat dari bambu. (3) Angklung dimainkan secara individu. (4) Angklung dimainkan dalam kelompok. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf adalah ....

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (4)

c)

(3) dan (4)

d)

(1) dan (3)

52.

Perhatikan teks berikut untuk menjawab! Lebah Madu yang Bijaksana Di sebuah hutan yang lebat, hiduplah seekor lebah madu bernama Mila. Mila sangat rajin mengumpulkan nektar dari bunga-bunga untuk membuat madu. Suatu hari, ketika Mila sedang terbang mencari bunga, ia melihat seekor semut yang terjatuh ke dalam genangan air. Apa yang dilakukan Mila untuk menolong semut yang terjatuh ke dalam genangan air?

a)

Mila mengeluarkan semut dari air dengan kakinya

b)

Mila menjatuhkan sebuah daun kecil ke dalam genangan air

c)

Mila memanggil hewan lain untuk membantu semut

d)

Mila terbang rendah agar semut bisa naik ke punggungnya

53.

Teks untuk menjawab: Pohon Mangga Ajaib Pada zaman dahulu, di sebuah desa terpencil, tumbuh sebatang pohon mangga yang sangat istimewa. Buah mangga dari pohon itu dapat berubah rasa sesuai dengan hati orang yang memakannya: jika orang itu berhati baik, rasanya manis; jika berhati jahat, rasanya pahit. Seorang pedagang kaya yang tamak ingin memiliki pohon tersebut. Sesepuh desa menolak karena pohon itu milik bersama. Pada malam hari, pedagang itu mencoba menebang pohon. Ketika ia memetik satu buah untuk dicoba, rasanya sangat pahit sehingga ia memuntahkannya. Akhirnya, pohon mangga itu berbicara menegur si pedagang tamak, yang kemudian ketakutan dan pergi. Peristiwa dalam cerita "Pohon Mangga Ajaib" yang dapat ditemukan dalam kehidupan nyata adalah .... Pilihlah jawaban yang benar! Jawaban benar lebih dari satu.

a)

Orang yang tamak sering kali tidak puas dengan apa yang dimilikinya

b)

Pohon mangga yang bisa berubah rasa sesuai hati orang yang memakannya

c)

Ada orang yang mencoba mengambil keuntungan dari milik bersama

d)

Tanaman yang bisa berbicara seperti manusia

54.

Teks untuk menjawab: Pohon Mangga Ajaib Pada zaman dahulu, di sebuah desa terpencil, tumbuh sebatang pohon mangga istimewa yang rasanya berubah sesuai hati orang yang memakannya. Seorang pedagang kaya yang tamak ingin memiliki pohon itu, namun sesepuh menolak karena pohon adalah milik bersama. Pedagang lalu merencanakan pencurian pada malam hari, mencicipi buah yang terasa pahit, lalu ketakutan dan pergi setelah pohon menegurnya. Berdasarkan cerita tersebut, bagaimana perubahan sikap pedagang dari awal hingga akhir cerita? Pilih semua pernyataan yang sesuai.

a)

Pedagang awalnya sopan dalam menawar, kemudian menjadi licik dengan merencanakan pencurian

b)

Pedagang awalnya percaya diri dengan kekayaannya, kemudian menjadi takut dan kabur

c)

Pedagang awalnya bersikap baik kepada penduduk desa, kemudian menjadi kasar dan marah-marah

55.

Teks untuk menjawab: Penggunaan transportasi massal dapat menjadi salah satu solusi untuk mengurangi pencemaran udara. Saat ini, asap buangan kendaraan bermotor menjadi penyebab utama pencemaran udara di kota besar. Masih banyak orang yang menggunakan kendaraan pribadi untuk bepergian. Jika banyak orang yang menggunakan transportasi massal untuk bepergian, jumlah pengguna kendaraan pribadi akan menurun. Seiring dengan hal tersebut, tingkat pencemaran udara akan menurun. Makna istilah untuk kata yang dicetak miring pada teks tersebut adalah ....

a)

jenis kendaraan yang dimiliki oleh banyak orang

b)

jenis kendaraan yang disukai oleh banyak orang

c)

jenis kendaraan yang dapat mengangkut banyak orang

d)

jenis kendaraan yang menjamin keselamatan banyak orang

56.

Teks untuk menjawab (pada paragraf yang sama): dalam teks, kata massal dicetak tebal. Antonim kata yang dicetak tebal adalah ....

a)

umum

b)

sendiri

c)

khusus

d)

istimewa