Font size
WorksheetsCERPEN, PANTUN DAN PUISI
Total questions: 50
Worksheet time: 31mins
Unsur intrinsik yang menggambarkan tempat, waktu, dan suasana dalam cerita adalah:
TEMA
LATAR
TOKOH
ALUR
Siapakah yang biasanya berperan sebagai pemeran utama dalam cerpen?
PENULIS
TOKOH UTAMA
NARATOR
TOKOH PENDUKUNG
Alur yang menceritakan kejadian secara urut dari awal hingga akhir disebut:
ALUH MUNDUR
ALUR CAMPURAN
ALUR MAJU
ALUR BALIK
Bagian dari cerpen yang berisi pengenalan tokoh, latar, dan konflik disebut:
KLIMAKS
PENGENALAN
PENYELESAIAN
KONFLIK
Tokoh yang memiliki sifat berlawanan dengan tokoh utama disebut:
Tokoh protagonis
Tokoh antagonis
Tokoh tritagonis
Tokoh figuran
Penyelesaian masalah dalam cerita disebut:
Konflik
Klimaks
Resolusi
Latar
Unsur intrinsik yang menggambarkan kepribadian dan ciri-ciri tokoh adalah:
Alur
Tema
Latar
Penokohan
Suatu prosa fiksi atau cerita yang disuguhkan hanya berfokus pada satu konflik permasalahan yang dialami oleh tokoh mulai dari pengenalah karakter hingga penyelesaian permasalahan yang dialami oleh tokoh adalah pengertian dari....
novel
cerpen
fabel
puisi
Dibawah ini yang bukan jenis tokoh yang digambarkan dalam cerpen adalah....
Protagonis
Antagonis
Pitagonis
Tritagonis
Tokoh yang memiliki watak negatif seperti iri, dengki, sombong, angkuh, congkak adalah tokoh....
Pitagonis
Tritagonis
Protagonis
Antagonis
Posisi atau pandangan pengarang dalam menyampaikan cerita merupakan pengertian....
Tokoh
Sudut pandang
Tema
Gaya bahasa
Pesan yang terkadung dalam cerpen yang bisa diambil pelajaran oleh pembaca merupakan pengertian....
Tema
Alur
Latar
Amanat
“Aku maju sedikit, membunyikan lonceng sepeda, bertepuk tangan, berdeham-deham, membuat bunyi-bunyian agar ia merayap pergi.
“Tapi lebih dari setengah perjalanan sudah, aku tak’kan kembali pulang gara-gara buaya bodoh ini.
(Dikutip dari novel "Laskar Pelangi")
Watak tokoh Lintang dalam kutipan novel tersebut adalah....
A. penakut
B. pemberani
C. ragu-ragu
D. tidak percaya diri
(1) Aku ingin menumpahkan dendam setelah lama aku siapkan. (2) Dua puluh lima tahun. (3) Aku bergelar sarjana hukum dan pengacara termuda tersohor di negeri ini. (4) Aku punya uang dan tangan yang siap membalaskan dendamku. (5) Hanya saja, setiap niat itu aku beritahukan kepada kedua saudaraku, keduanya akan berkhutbah kepadaku, “Jangan balaskan kejahatan dengan kejahatan, tetapi kalahkan kejahatan dengan kebaikan.”
Bukti watak tokoh Aku pendendam ditandai dengan kalimat nomor....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (5)
D. (3) dan (4)
Kemudian mendadak muncul puluhan, ratusan, bahkan mungkin ribuan kupu-kupu aneka warna berterbangan dan memenuhi pandanganku. Istriku berteriak dan memegang tanganku, kurasakan pegangannya terlepas dan tak kudengar lagi suaraku sendiri.
Latar suasana pada kutipan cerpen tersebut yaitu....
A. damai
B. ketakutan
C. sedih
D. sepi
Nisan namamu merindingkan bulu kuduk yang menghantam ulu hatiku, sahabat. Seharusnya, aku tak telat untuk segera mengantarmu, mencium gumpalan tanah terakhirmu. Sedetik saja, maka akan kucium kening pucatmu untuk yang terakhir. Peristiwa kematianmu ini, akan membuatku terus mengingatmu. Aku jatuh mengenangmu, sahabat. Tidak ada yang sepeduli kau di kehidupan ini. Aku benci pada tanah yang mengurukmu.
Latar tempat pada kutipan cerpen tersebut yaitu....
A. pasar
B. gudang
C. candi
D. kuburan
Unsur pembangun cerpen secara intrinsik antara lain sebagai berikut, kecuali ...
tema
amanat
penokohan
nilai kehidupan
"Insya Allah nanti jika terkumpul banyak aku akan sumbangkan ke panti asuhan anak yatim piatu tepat saat ulang tahunku nanti. Kata Pak Ustadz tangan di atas lebih baik daripada tangan di bawah. Aku pengen beramal dari jerih payah sendiri walau harus bekerja keras. Untung Juragan Danu mau menerimaku disini,"jelas Popi seraya menatap Sandi.
Dari kutipan cerita tersebut, terlihat Popi adalah anak yang berwatak ....
rendah hati
bertanggung jawab
dermawan
setia
Saat makan siang pun Sandi masih memikirkan itu. Bahkan hidangan tempe bacem kesukaannya pun kini seperti tak nikmat sehingga membuat Ibu bertanya kepada Sandi.
"Akhir-akhir ini kamu kok kelihatan tidak begitu suka dengan hidangan makan siang Ibu. Kenapa nak?"tanya Ibu sambil membelai Sandi lembut.
"Nggak kenapa-napa sih Bu,"elak Sandi tertunduk.
"Ibu tahu kamu pasti punya masalah. Ayolah ceritakan kepada Ibu. Mungkin Ibu bisa membantu,"sahut Ibu seraya menatap Sandi.
Latar suasana yang terasa dalam kutipan cerita itu adalah ....
murung
kecewa
ketakutan
menyeramkan
"Kamu memang luar biasa, Pop. Mengorbankan waktu mainmu untuk mereka yang kekurangan. Tapi, boleh nggak aku jadi anak kandang?"tawar Sandi sambil tertawa yang diikuti oleh Popi.
Kesimpulan yang terlihat dari bagian akhir cerita ini adalah ....
Popi menghargai Sandi
Sandi terharu dengan sikap Popi
Popi dan Sandi tetap bersahabat
Popi dan Sandi saling memaafkan
Duhai kawan,
Kita adalah hamba
yang tak akan luput dari dosa
Bait kedua dari puisi "Di Bawah Langit Sedekah" menyampaikan emosi (perasaan) penulisnya yang ....
marah akan dosa-dosanya
sadar, sedih, dan kecewa akan dosa-dosanya
bingung akan dosa-dosanya
tertekan akan dosa-dosanya
Di bawah langit sedekah,
Semoga tertaut doa untuk ayah bunda,
sanak dan keluarga
Amanat yang ingin disampaikan penulis dari bait keempat puisi "Di Bawah Langit Sedekah" adalah supaya ....
kita mendoakan orangtua dan keluarga.
kita rajin bersedekah agar keberkahannya bisa sampai untuk orangtua dan keluarga kita.
orangtua dan keluarga kita rajin bersedekah.
orangtua dan keluarga kita mendoakan kita rajin bersedekah.
Duhai kawan,
Jangan pernah merasa lelah
Sebab,
banyak harapan dan air mata ..
menanti kita
Bait kelima dari puisi " Di Bawah Langit Sedekah" ini menyimpan amanat penulis kepada kita agar ...
terus berbagi rezeki kepada sesama manusia yang membutuhkan bantuan kita.
terus bekerja dan berusaha untuk keluarga kita.
tidak menyerah untuk berusaha membahagiakan keluarga kita.
tidak lelah bekerja demi membantu orang lain.
Di bawah langit sedekah
Kita perkuat ukhuwah
sehingga kelak
senyum yatim dan duafa
menjadi teman kita di surga.....
Bait terakhir puisi "Di Bawah Langit Sedekah" menyiratkan bahwa penulisnya berharap agar kita ....
bisa masuk surga bersama-sama.
mampu memperkuat persaudaraan kita dengan saling berbagi rejeki kepada orang-orang yang membutuhkan.
saling mengingatkan untuk berbuat baik.
mampu memperkuat persaudaraan kita dengan siapapun.
Tema dalam cerpen adalah...
Nama tokoh utama dalam cerpen.
Latar waktu dan tempat cerpen.
Ide utama atau pesan moral dalam cerpen.
Judul cerpen.
Apa yang dimaksud dengan tema dalam puisi?
Gagasan pokok atau ide utama
Judul puisi
Penulis puisi
Gaya bahasa yang digunakan
Apa yang dimaksud dengan rima dalam puisi?
Kesamaan bunyi pada akhir kata-kata dalam baris-baris puisi.
Kesamaan makna pada akhir kata-kata dalam baris-baris puisi.
Kesamaan panjang pada akhir kata-kata dalam baris-baris puisi.
Kesamaan tema pada akhir kata-kata dalam baris-baris puisi.
Aku hanyalah insan biasa
Bernaung di gedung ini untuk belajar
Berjuang demi cita-cita
Sampai di mana pun akan kukejar
Di bawah ini mana rima yang benar dalam penggalan puisi di atas?
a-b-a-b
a-b-b-a
a-a-a-a
a-a-b-b
Sekolahku Nan Indah
Kupandangi sekolahku yang indah menawan
Lama kupandangi tak terasa
Disitu aku belajar
Disitu aku mendapat ilmu
Banyak guru isinya
Guru yang bermutu
Guru yang memberi ilmu
Untuk bekal murid nanti
Terimakasih sekolah dan Guruku
Kau sangat berjasa kepadaku
Tanpamu ku tak akan tahu tentang dunia ini
Terima kasih sekolahku nan indah
Dari puisi di atas, tema dari puisi tersebut adalah…
Guru
Siswa
Sekolah
Ilmu
Pahlawan Tanpa Tanda Jasa
Guruku...
Tanpamu apa jadinya aku
Aku dapat membaca, menulis,
Dan mendapat segala pengetahuan darimu
Dari dulu hingga sekarang
Engkaulah yang mengajariku
Aku membuatmu marah
Engkau memaafkanku
Aku berterimakasih padamu
Engkau adalah pahlawan tanpa tanda jasa
Jasamu akan kukenang
Sampai akhir hayat nanti
Makna dari puisi di atas adalah...
Guru mengajarkan kesabaran
Guru mengajarkan pengetahuan
Guru merupakan pahlawan tanpa tanda jasa bagi muridnya
Pahlawan Inonesia adalah guru
Tapi kini....
Ia telah tiada
Ia pindah ke kota
Tanpa mengucapkan sepatah kata
Maksud penggalan puisi di atas adalah
Ia telah lama meninggal
Ia pergi tanpa pamit terlebih dahulu
Ia minggat karena tidak bisa bicara
Ia pindah kota untuk mengikuti orang tuanya
Suasana indah hati bergairah (1)
Dewi malam bersinar terang (2)
Bintang-bintang bertaburan (3)
Sungguh besar keagungan Illahi (4)
Imaji atau citraan perasaan pada puisi tersebut terdapat pada larik ke...
1 dan 4
2 dan 3
2 dan 4
3 dan 4
Puisi berikut terdiri dari ....
3 bait 4 baris
4 bait 3 baris
3 bait 12 baris
4 bait 12 baris
Pantun memiliki baris berjumlah ….
3
4
5
6
Baris pertama dan kedua dalam pantun dinamakan ….
Sampiran
Syair
Isi
Sajak
Berakit-rakit ke hulu
Berenang-renang ke tepian
Bersakit-sakit dahulu
Bersenang-senang kemudian
Pantun di atas termasuk pantun ….
Jenaka
Nasihat
Teka - teki
Kiasan
Pantun memiliki sajak ….
b - a - a - b
a - a - b - b
a - b - a - b
a - b - b - a
Berikut yang bukan ciri - ciri pantun adalah ...
terdiri dari empat bait
baris pertama dan kedua merupakan sampiran
baris ketiga dan keempat merupakan isi
setiap bari terdiri dari 8 - 12 suku kata
Pantun yang berisi hal-hal lucu dan menarik dinamakan pantun ….
nasihat
jenaka
teka - teki
kiasan
Cari makan ke arah dapur
Ada nasi tinggal sedikit
Pola makan harus di atur
Agar tubuh tidak mudah sakit
Amanat dari pantun di atas adalah ….
Makan nasi dapat menghilangkan lapar walau sedikit
Makan nasi bisa mencegah sakit jika selalu teratur
Mengatur pola makan itu penting agar tubuh tidak mudah sakit
Agar tubuh tidak mudah sakit maka pola makan harus dengan nasi
Akhir bunyi di akhir baris pada pantun dinamakan ….
sajak
rima
irama
birama
Sari kelapa buah nira
Nira diolah untuk sedekah
Gembira hati tiada terkira
Ibu datang bawa hadiah
Berdasarkan pantun di atas, baris yang merupakan sampiran ….
Sari kelapa buah nira
Nira diolah untuk sedekah
Nira diolah untuk sedekah
Gembiara hati tiada tara
Sari kelapa buah nira
Nira diolah untuk sedekah
Perhatikan pantun berikut!
Buah cempedak buah durian
Pergi ke pekan naik sepeda
[…] (1)
[…] (2)
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah …
(1) Jangan ragu berbuat baik
(2) Senyum saja sudah ibadah
(1) Pikir dulu sebelum bertindak
(2) Menyesal kemudian tiada guna
(1) Supaya tidak sesal kemudian
(2) Diperlukan selalu sikap waspada
(1) Mari kita jalin silaturahmi
(2) Untuk menambah sanak saudara
Perhatikan pantun berikut!
Rumput jadi rakit sederhana
Ringan ada di air tengah
[…] (1)
[…] (2)
(1) Bila kamu rajin belajar
(2) Prestasi pasti akan diraih
(1) Untuk dapat raih nikmat
(2) Kerja keras dan ibadah
(1) Meskipun sedikit harta
(2) Jangan lupa bersedekah
(1) Jika ingin masuk surga
(2) Mari kita tebalkan iman
Perhatikan larik-larik pantun berikut!
1).Mendapat kawan senang rasanya
2).Bila dimasak dan dimakan
3).Tentu boleh kita berkenalan
4).Ikan laut enak rasanya
Larik pantun tersebut akan menjadi pantun yang baik bila disusun dengan urutan . . .
4 – 3 – 2 – 1
1 – 3 – 2 – 4
4 – 2 – 1 – 3
2 – 3 – 1 – 4
Perhatikan pantun berikut!
Jalan-jalan ke pinggir pantai
Lihat bulan sedang purnama
............................................
.............................................
Baris yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah . . . .
Jawablah wahai ayah dan bunda
Siapa dia yang tinggi semampai
Kalau ingin lekas pandai
Rajin belajar wajib hukumnya
Jangan suka membeli tapai
Bisa-bisa sakit perutmu
Sungguh indah pemandangan pantai
Minum teh bersama ayah dan bunda
Apa yang dimaksud dengan sampiran dalam pantun?
Sampiran adalah bagian penutup dalam pantun.
Sampiran adalah inti dari pantun yang terdiri dari satu baris.
Sampiran adalah tema utama dalam pantun yang menjelaskan makna.
Sampiran adalah bagian pembuka dalam pantun yang terdiri dari dua baris.
Pengertian prosa yaitu ....
karya sastra yang memiliki baris dan bait
karya sastra yang disusun dalam bentuk cerita
karya sastra yang memiliki sajak
karya sastra yang menggunakan bahasa imajinatif
Parafrase dari penggalan puisi berikut adalah ....
Catur adalah permainan kesukaanku. Setiap orang pasti kagum dan suka dengan permainan ini. Permainan ini bisa mengasah otak dan logika kita.
Aku cinta catur dan aku ingin bermain catur agar aku berpikir dan mengasah otak serta pikiranku.
Aku cinta catur. Aku kagum dengan permainan ini. Aku juga suka permainan ini. Dengan bermain catur, aku adi berpikir. Selain itu, otak dan pikiranku terlatih.
Dengan catur kita bisa pandai karena catur adalah permainan yang mampu mengasah otak dan logika pemainnya. Catur banyak disukai, dikagumi, dan dicintai oleh orang-orang.
Penggalan puisi Chairil Anwar
Aku
Kalau sampai waktuku
'Ku mau tak seorang 'kan merayu
Tidak juga kau
Tak perlu sedu sedan itu
Aku ini binatang jalang
Dari kumpulannya terbuang
Bila peluru menembus kulitku
Aku tetap meradang menerjang
Luka dan bisa kubawa berlari
Berlari
Hingga hilang pedih peri
Dan aku akan lebih tidak peduli
Aku mau hidup seribu tahun lagi
Maksud dari aku mau hidup seribu tahun lagi adalah ....
aku ingin usiaku seribu tahun lagi
aku ingin hidup selamanya
aku menginginkan semangatnya, pikirannya, karya-karyanya akan hidup selama-lamanya
aku selalu bersedih selama hidupku
