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Cohesión textual

Total questions: 13

Worksheet time: 7mins

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1.

En el contexto de cohesión textual, ¿qué elemento relacional se manifiesta cuando un pronombre retoma un referente ya mencionado para evitar repetición y favorecer la fluidez del texto?

a)

Conector de orden

b)

Catáfora

c)

Anáfora

d)

Elipsis

e)

Zenón

2.

Si un párrafo en un texto extenso introduce “Este fenómeno” antes de explicar de qué se trata en oraciones posteriores, ¿qué mecanismo de cohesión está utilizándose?

a)

Conector adversativo

b)

Pronombre demonstrativo

c)

Catáfora

d)

Anáfora

e)

Concordancia

3.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones mejor articula la función de conectores en la coherencia entre párrafos?

a)

Generan tópicos completamente nuevos

b)

Enlazan párrafos y guían la relación lógica entre ideas

c)

Siempre evitan la repetición léxica

d)

Sustituyen pronombres anafóricos

e)

Aseguran que cada oración tenga verbo en pasado

4.

En un texto bien cohesionado, la progresión temática entre párrafos implica que:

a)

Todo párrafo tenga conectores causales

b)

Las ideas se añaden sin relación lógica

c)

Cada párrafo construye sobre lo anterior

d)

Se repita la idea principal palabra por palabra

e)

Se omita el uso de marcadores

5.

¿Cuál combinación de mecanismos cohesivos se utiliza para conectar semánticamente elementos que no son idénticos pero sí están relacionados por campo referencial?

a)

Conectores y pronombres personales

b)

Elipsis y repetición mecánica

c)

Concordancia gramatical y catáfora

d)

Sinónimos e hiperónimos

e)

Marcadores discursivos y doble negación

6.

¿Qué mecanismo cohesivo NO se considera típicamente un conector discursivo según la teoría lingüística de cohesión textual?

a)

Porque

b)

Sin embargo

c)

De causa que

d)

Asimismo

e)

A continuación

7.

Selecciona la pareja que identifica correctamente un conector temporal y un conector de contraste:

a)

Por lo tanto – además

b)

Más tarde – sin embargo

c)

En consecuencia – en segundo lugar

d)

Antes de que – por eso

e)

Luego – asimismo

8.

¿Por qué la elipsis contribuye a la cohesión textual?

a)

Porque introduce nuevos tópicos

b)

Porque suprime información innecesaria sin perder sentido

c)

Porque duplica elementos léxicos

d)

Porque elimina la necesidad de conectores

e)

Porque hace todas las cláusulas subordinadas

9.

En términos de cohesión, ¿qué diferencia esencial existe entre anáfora y catáfora?

a)

La primera reemplaza con conector, la segunda no

b)

La primera se refiere atrás en el texto; la segunda adelanta el referente

c)

La primera solo aparece en párrafos introductorios

d)

La segunda se limita a conectores temporales

e)

Ninguna, son sinónimos funcionales

10.

Si un texto mantiene una unidad temática sólida, esto significa que:

a)

Incluye repetidos marcadores discursivos

b)

Todos los párrafos tratan del mismo tópico central

c)

Nunca usa conectores adversativos

d)

Alterna entre campos semánticos distintos

e)

Solo utiliza catáfora, no anáfora

11.

¿Cuál de las siguientes proposiciones representa mejor un desafío para evaluar la cohesión textual en una redacción indirecta del EXANI-II?

a)

Identificar pronombres anafóricos que no retoman referentes correctos

b)

Ubicar conectores causales dentro de párrafos aislados

c)

Clasificar adjetivos en comparativo

d)

Listar pronombres personales

e)

Transformar oraciones interrogativas

12.

En un análisis de cohesión, ¿qué papel juega la concordancia gramatical en la fluidez textual?

a)

Evitar errores de puntuación

b)

Relacionar elementos sintácticos para asegurar que referentes sean identificables

c)

Crear disrupciones en la secuencia de ideas

d)

Sustituir conectores por sinónimos

e)

Convertir catáfora en anáfora

13.

Dado el uso de conectores, ¿cuál de estas parejas mejor ejemplifica conectores que añaden información y conectores que introducen una idea de contraste?

a)

Además – sin embargo

b)

Según – cuando

c)

Por eso – debido a

d)

Antes que – después que

e)

A fin de – en otras palabras