wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal Pendidikan Pancasila

Total questions: 104

Worksheet time: 55mins

Name
Class
Date
1.

Keberagaman bangsa Indonesia meliputi perbedaan suku, agama, dan budaya

a)

Sama

b)

Seragam

c)

Beragam

d)

Tunggal

2.

Arti Bhinneka Tunggal Ika adalah

a)

Bersatu karena sama

b)

Berbeda-beda tetap satu

c)

Satu budaya

d)

Sama dan seragam

3.

Menghormati pemeluk agama lain sesuai sila ke

a)

1

b)

2

c)

3

d)

5

4.

Contoh keberagaman budaya adalah

a)

Bahasa daerah

b)

Jadwal pelajaran

c)

Peraturan kelas

d)

Seragam sekolah

5.

Sikap menghargai perbedaan disebut

a)

Egoisme

b)

Toleransi

c)

Fanatisme

d)

Diskriminasi

6.

Bermain dengan semua teman tanpa membeda-bedakan adalah sikap

a)

Diskriminatif

b)

Toleran

c)

Individual

d)

Fanatik

7.

Manfaat menghargai keberagaman adalah terciptanya

a)

Konflik

b)

Persatuan

c)

Persaingan

d)

Perpecahan

8.

Saat teman berbeda pendapat, sikap yang tepat adalah

a)

Mengejek

b)

Memaksa

c)

Mendengarkan

d)

Menjauhi

9.

Kerja kelompok dengan teman berbeda melatih

a)

Egoisme

b)

Kerja sama

c)

Kemalasan

d)

Ketakutan

10.

Menghormati adat daerah lain menunjukkan sikap

a)

Intoleransi

b)

Toleransi

c)

Diskriminasi

d)

Fanatik

11.

Sikap yang tidak sesuai Pancasila adalah

a)

Gotong royong

b)

Musyawarah

c)

Diskriminasi

d)

Toleransi

12.

Konflik bisa terjadi karena perbedaan yang tidak

a)

Diperhatikan

b)

Dipaksakan

c)

Dihargai

d)

Diterima

13.

Menghargai pendapat orang lain sesuai sila

a)

Ke-1

b)

Ke-2

c)

Ke-4

d)

Ke-5

14.

Akibat tidak menghargai keberagaman adalah

a)

Kerukunan

b)

Persatuan

c)

Konflik

d)

Kerja sama

15.

Memaksakan kehendak bertentangan dengan nilai

a)

Toleransi

b)

Persatuan

c)

Keadilan

d)

Kejujuran

16.

Cara terbaik menyelesaikan perbedaan adalah

a)

Kekerasan

b)

Musyawarah

c)

Paksaan

d)

Diam

17.

Bersikap adil kepada semua teman mencerminkan

a)

Diskriminasi

b)

Keadilan sosial

c)

Fanatisme

d)

Egoisme

18.

Mengikuti festival budaya daerah lain berarti

a)

Menolak

b)

Menghargai

c)

Mengejek

d)

Menghindari

19.

Toleransi perlu diterapkan agar hidup

a)

Bebas aturan

b)

Rukun

c)

Menang sendiri

d)

Sama semua

20.

Keputusan bersama sebaiknya diambil melalui

a)

Voting paksa

b)

Musyawarah

c)

Emosi

d)

Paksaan

21.

Keberagaman disebut kekayaan bangsa karena

a)

Menyulitkan

b)

Memperkaya budaya

c)

Memecah belah

d)

Membingungkan

22.

Saat melihat teman diejek karena berbeda, sikap tepat adalah

a)

Ikut mengejek

b)

Diam

c)

Membela

d)

Menjauh

23.

Contoh penerapan sila ke-3 di sekolah adalah

a)

Memilih teman

b)

Bersatu dalam perbedaan

c)

Menang sendiri

d)

Menghindar

24.

Jika semua warga saling menghargai maka

a)

Konflik meningkat

b)

Persatuan terjaga

c)

Perpecahan

d)

Persaingan

25.

Perilaku yang paling sesuai Pancasila adalah

a)

Egois

b)

Toleran

c)

Fanatik

d)

Diskriminatif

26.

Menghargai perbedaan pendapat menunjukkan sikap

a)

Egoisme

b)

Demokratis

c)

Otoriter

d)

Acuh

27.

Bahasa daerah merupakan contoh keberagaman

a)

Sosial

b)

Budaya

c)

Ekonomi

d)

Politik

28.

Menolak berteman karena suku termasuk

a)

Toleransi

b)

Diskriminasi

c)

Empati

d)

Solidaritas

29.

contoh keberagaman

a)

Sosial

b)

Budaya

c)

Ekonomi

d)

Politik

30.

Menolak berteman karena suku termasuk

a)

Toleransi

b)

Diskriminasi

c)

Empati

d)

Solidaritas

31.

Gotong royong mencerminkan nilai

a)

Individualisme

b)

Kebersamaan

c)

Egoisme

d)

Fanatisme

32.

Saling menghormati perbedaan menciptakan

a)

Permusuhan

b)

Kerukunan

c)

Persaingan

d)

Konflik

33.

Mengapa kita harus menghargai budaya lain?

a)

Agar sama

b)

Agar damai

c)

Agar unggul

d)

Agar menang

34.

Sikap adil tanpa membeda-bedakan disebut

a)

Diskriminasi

b)

Toleransi

c)

Keadilan

d)

Fanatisme

35.

Contoh sikap toleran di kelas adalah

a)

Mengejek logat

b)

Menghargai pendapat

c)

Memaksakan kehendak

d)

Mengucilkan

36.

Menghargai keberagaman mencerminkan sila

a)

Ke-2 dan ke-3

b)

Ke-1

c)

Ke-5

d)

Ke-4

37.

Menyelesaikan masalah bersama disebut

a)

Paksaan

b)

Musyawarah

c)

Konflik

d)

Kompetisi

38.

Sikap fanatik berlebihan dapat menyebabkan

a)

Kerukunan

b)

Konflik

c)

Persatuan

d)

Kedamaian

39.

Menghargai perbedaan melatih sikap

a)

Empati

b)

Egoisme

c)

Acuh

d)

Serakah

40.

Persatuan bangsa dapat terjaga jika

a)

Saling menjatuhkan

b)

Saling menghargai

c)

Saling memaksa

d)

Saling bersaing

41.

Perilaku toleran di masyarakat adalah

a)

Melarang ibadah

b)

Menghormati perayaan

c)

Mengejek tradisi

d)

Menolak perbedaan

42.

Keberagaman harus dijaga agar

a)

Sama semua

b)

Tidak ada konflik

c)

Tetap bersatu

d)

Bebas aturan

43.

Mengapa musyawarah penting dalam perbedaan?

a)

Cepat selesai

b)

Menghindari konflik

c)

Menang sendiri

d)

Bebas pendapat

44.

Sikap menghargai perbedaan menunjukkan karakter

a)

Egois

b)

Dewasa

c)

Acuh

d)

Fanatik

45.

Mengucilkan teman karena berbeda melanggar nilai

a)

Toleransi

b)

Persatuan

c)

Kemanusiaan

d)

Semua benar

46.

Contoh persatuan dalam keberagaman adalah

a)

Tawuran

b)

Kerja bakti

c)

Mengejek

d)

Menghindar

47.

Keberagaman dapat memperkuat bangsa jika

a)

Dipaksakan

b)

Dihargai

c)

Diabaikan

d)

Ditolak

48.

Sikap yang mencerminkan sila ke-3 adalah

a)

Diskriminasi

b)

Persatuan

c)

Fanatisme

d)

Egoisme

49.

Mengapa diskriminasi harus dihindari?

a)

Menimbulkan persatuan

b)

Menimbulkan konflik

c)

Menguatkan budaya

d)

Menambah teman

50.

Menghormati teman berbeda adat berarti

a)

Acuh

b)

Toleran

c)

Fanatik

d)

Egois

51.

Perbedaan pendapat sebaiknya disikapi dengan

a)

Emosi

b)

Musyawarah

c)

Paksaan

d)

Diam

52.

Sikap menghargai keberagaman menunjukkan pengamalan Pancasila secara

a)

Sebagian

b)

Menyeluruh

c)

Terpaksa

d)

Formal

53.

Korupsi adalah perbuatan yang dapat merugikan

a)

Diri sendiri

b)

Negara dan masyarakat

c)

Keluarga

d)

Teman

54.

Nilai utama dalam pendidikan antikorupsi adalah

a)

Kejujuran

b)

Kekayaan

c)

Kekuasaan

d)

Kepintaran

55.

Contoh perilaku jujur di sekolah adalah

a)

Mencontek

b)

Mengakui kesalahan

c)

Berbohong

d)

Menyalahkan teman

56.

Mengambil barang milik orang lain tanpa izin termasuk

a)

Kejujuran

b)

Korupsi kecil

c)

Kedisiplinan

d)

Tanggung jawab

57.

Sikap berani menolak ajakan mencontek menunjukkan nilai

a)

Takut

b)

Jujur

c)

Curang

d)

Acuh

58.

Mengembalikan uang yang bukan hak kita adalah contoh

a)

Keserakahan

b)

Kejujuran

c)

Kepintaran

d)

Kelicikan

59.

Mencontek saat ujian termasuk perbuatan

a)

Jujur

b)

Disiplin

c)

Curang

d)

Bertanggung jawab

60.

Korupsi dapat menyebabkan

a)

Kesejahteraan

b)

Kerugian negara

c)

Kemajuan

d)

Kedamaian

61.

Berani berkata benar walaupun sulit menunjukkan sikap

a)

Takut

b)

Jujur

c)

Malu

d)

Ragu

62.

Sikap tidak jujur dapat merugikan

a)

Diri sendiri dan orang lain

b)

Orang lain saja

c)

Diri sendiri saja

d)

Tidak siapa-siapa

63.

Contoh perilaku tidak jujur adalah

a)

Mengembalikan barang

b)

Menepati janji

c)

Berbohong

d)

Mengakui kesalahan

64.

Jika menemukan dompet di sekolah, sikap yang benar adalah

a)

Menyimpan

b)

Mengambil isinya

c)

Mengembalikan

d)

Membiarkan

65.

Korupsi harus ditolak karena bertentangan dengan nilai

a)

Kejujuran

b)

Keserakahan

c)

Kemalasan

d)

Kepentingan pribadi

66.

Dampak korupsi bagi masyarakat adalah

a)

Pembangunan terhambat

b)

Kesejahteraan meningkat

c)

Pelayanan baik

d)

Hidup nyaman

67.

Mengapa kejujuran penting dalam kehidupan?

a)

Agar disukai

b)

Membentuk kepercayaan

c)

Agar kaya

d)

Agar terkenal

68.

Menolak pemberian yang tidak sesuai aturan menunjukkan

a)

Ketakutan

b)

Keberanian

c)

Kesombongan

d)

Kemarahan

69.

Sikap jujur perlu dibiasakan sejak dini agar

a)

Terbiasa curang

b)

Membentuk karakter baik

c)

Mudah berbohong

d)

Cepat kaya

70.

Jika melihat teman berbuat curang, sikap kita sebaiknya

a)

Ikut serta

b)

Diam saja

c)

Menegur atau melapor

d)

Menyebarkan

71.

Perilaku antikorupsi di sekolah adalah

a)

Mencontek

b)

Datang terlambat

c)

Mengikuti aturan

d)

Meminta jawaban

72.

Menepati janji merupakan bentuk

a)

Kejujuran

b)

Kecurangan

c)

Keserakahan

d)

Kelalaian

73.

Mengapa korupsi merugikan negara?

a)

Menghambat pembangunan

b)

Menambah kekayaan

c)

Mempercepat kemajuan

d)

Meningkatkan layanan

74.

Keberanian menolak korupsi harus dimiliki oleh

a)

Orang dewasa

b)

Pejabat

c)

Semua orang

d)

Guru saja

75.

Sikap jujur membuat seseorang menjadi

a)

Tidak dipercaya

b)

Dipercaya

c)

Dijauhi

d)

Ditakuti

76.

Memberi jawaban kepada teman saat ujian termasuk

a)

Tolong-menolong

b)

Kerja sama

c)

Kecurangan

d)

Kejujuran

77.

Nilai antikorupsi yang ditunjukkan dengan berkata apa adanya adalah

a)

Kejujuran

b)

Keberanian

c)

Kedisiplinan

d)

Kepedulian

78.

Bersikap jujur walau merugikan diri sendiri menunjukkan

a)

Ketakutan

b)

Keberanian moral

c)

Kesombongan

d)

Kelicikan

79.

Korupsi kecil jika dibiarkan dapat menyebabkan

a)

Kebiasaan buruk

b)

Kebaikan

c)

Kejujuran

d)

Ketertiban

80.

Contoh keberanian di sekolah adalah

4 lines
81.

Korupsi kecil jika dibiarkan dapat menyebabkan

a)

Kebiasaan buruk

b)

Kebaikan

c)

Kejujuran

d)

Ketertiban

82.

Contoh keberanian di sekolah adalah

a)

Menyembunyikan kesalahan

b)

Mengakui kesalahan

c)

Menyalahkan orang lain

d)

Berbohong

83.

Mengapa mencontek termasuk korupsi kecil?

a)

Merugikan orang lain

b)

Melatih kejujuran

c)

Membantu teman

d)

Tidak berdampak

84.

Sikap antikorupsi perlu diterapkan agar

a)

Hidup curang

b)

Terbentuk masyarakat jujur

c)

Bebas aturan

d)

Mudah mendapat nilai

85.

Kejujuran dapat menciptakan

a)

Konflik

b)

Kepercayaan

c)

Kecurigaan

d)

Persaingan

86.

Berani berkata tidak pada ajakan curang adalah sikap

a)

Lemah

b)

Jujur

c)

Takut

d)

Malas

87.

Perilaku jujur di kelas dapat menciptakan suasana

a)

Tegang

b)

Aman dan adil

c)

Curang

d)

Kacau

88.

Mengambil hak orang lain untuk kepentingan pribadi disebut

a)

Tanggung jawab

b)

Korupsi

c)

Kejujuran

d)

Kepedulian

89.

Pendidikan antikorupsi bertujuan membentuk karakter

a)

Curang

b)

Jujur

c)

Serakah

d)

Egois

90.

Menolak korupsi merupakan wujud pengamalan Pancasila sila

a)

Ke-1

b)

Ke-2 dan ke-5

c)

Ke-3

d)

Ke-4

91.

Perilaku jujur harus diterapkan dalam

a)

Ujian saja

b)

Sekolah saja

c)

Semua kegiatan

d)

Saat diawasi

92.

Jika semua orang jujur, maka kehidupan akan

a)

Kacau

b)

Damai

c)

Curang

d)

Sulit

93.

Menolak korupsi memerlukan sikap

a)

Takut

b)

Berani

c)

Malu

d)

Ragu

94.

Memberi laporan sesuai fakta menunjukkan

a)

Kejujuran

b)

Keserakahan

c)

Kecurangan

d)

Kemalasan

95.

Kejujuran harus dimulai dari

a)

Orang lain

b)

Diri sendiri

c)

Teman

d)

Guru

96.

Korupsi berdampak buruk bagi generasi

a)

Sekarang saja

b)

Masa depan

c)

Masa lalu

d)

Tertentu

97.

Sikap jujur perlu dilatih melalui

a)

Kebiasaan baik

b)

Paksaan

c)

Hukuman

d)

Tekanan

98.

Contoh sikap berani adalah

a)

Menghindar

b)

Mengakui kesalahan

c)

Berbohong

d)

Menyalahkan

99.

Perilaku antikorupsi di rumah adalah

a)

Berbohong pada orang tua

b)

Mengambil uang tanpa izin

c)

Berkata jujur

d)

Menyembunyikan kesalahan

100.

Mengapa korupsi harus dicegah sejak dini?

a)

Sulit dihindari

b)

Membentuk karakter jujur

c)

Tidak penting

d)

Hanya untuk dewasa

101.

Sikap jujur akan membuat seseorang

a)

Tidak disukai

b)

Dipercaya

c)

Dijauhi

d)

Dirugikan

102.

Jika melakukan kesalahan, tindakan terbaik adalah

a)

Berbohong

b)

Mengakui

c)

Menyalahkan

d)

Menghindar

103.

Pendidikan antikorupsi menanamkan nilai

a)

Curang

b)

Kejujuran dan keberanian

c)

Kepentingan pribadi

d)

Kemalasan

104.

Menolak korupsi dalam kehidupan sehari-hari berarti

a)

Bersikap acuh

b)

Berani dan jujur

c)

Mengikuti teman

d)

Menghindari aturan