Bacalah teks berikut untuk soal nomor 4 s.d 6!

Kuliner Khas Cungkring

Cungkring merupakan makanan khas daerah Bogor, berbahan dasar kulit sapi dengan bumbubumbu yang diolah menjadi makanan yang nikmat dan lezat. Berikut resep dan bahan-bahan dalam membuat cungkring khas Bogor, Jawa Barat.

Bahan-bahannya :

500 gr kulit sapi dan air secukupnya. Bahan bumbunya : 8 siung bawang merah, 4 siung bawang putih, 1/2 sdt merica butiran, 1 ruas jahe, 2 ruas kunyit, garam, bubuk kaldu ayam, bubuk kaldu jamur dan 3 lembar daun salam.

Bahan bumbu kacangnya :

300 gr kacang tanah goreng, 1 buah kentang potong menjadi 4 bagian, 8 siung bawang putih, 10 buah cabe keriting, 6 lembar daun jeruk sobek, 3 sdm kecap, kaldu jamur, garam, minyak dan air secukupnya. Bahan pelengkapnya : lontong, bawang goreng, kecap, jeruk limau dan sambal.

Cara membuatnya :

siapkan bahan kulit sapi cuci sampai bersih dan tiriskan. Siapkan wajan lalu rebuslah kulit sampai mendidih selama 5 menit lalu tiriskan. Siapkan bumbu lalu beri sedikit air dan kulit sapi lalu ungkeplah sampai kulit empuk, kemudian angkat dan tiriskan.

Membuat bumbu kacangnya:

siapkan kacang tanah, kentang rebus, bawang putih dan cabe, blenderlah sampai halus dengan tambahan sedikit air. Siapkan wajan lalu panaskan wajan dengan minyak sedikit, masukan bumbu halusnya dan bumbu kacang serta tambahkan air secukupnya. Kemudian rebus sampai air menyusut dan matang lalu angkat.

Siapkan mangkuk atau piring! Tambahkan potongan lontong, potongan kikil, dan gorengan lalu siramlah dengan bumbu kacangnya. Tambahkan taburan bawang goreng, kecap manis dan sedikit perasan jeruk limau serta sambal. Cungkring khas Bogor siap disajikan.

(Sumber: https://www.kompasiana.com/rickysafrijal/62bfe3f0bb448627fd782933/8-kuliner-khasbogor-jaw?page=all&page_images=2#goog_rewarded, dengan penyesuaian)

Bacalah teks berikut untuk soal nomor 7 dan 8!

Lulusan SMK Kini Punya Peluang Lebih Luas di Industri Keuangan Digital

KOMPAS.com - Di tengah perubahan dunia kerja dan cepatnya disrupsi digital, pendidikan vokasi dituntut bukan hanya menyiapkan lulusan yang siap kerja, tetapi juga generasi muda yang mampu mandiri secara finansial. Melalui Teaching Factory, praktik kerja lapangan (PKL), hingga projek kewirausahaan, siswa SMK kini dibekali kemampuan teknis yang bisa langsung digunakan untuk menghasilkan pendapatan. Tantangannya, menurut para pendidik vokasional, adalah memastikan kemampuan tersebut diikuti kompetensi baru: literasi finansial, perencanaan keuangan, hingga investasi digital yang aman. Tujuannya agar pendapatan yang mereka hasilkan sejak bangku sekolah bisa berkembang menjadi aset jangka panjang.

Arie menegaskan bahwa pola pikir yang ingin dibangun sederhana: menjadi kaya itu direncanakan, bukan kebetulan. Perlu dibekali pemahaman tentang manajemen keuangan, fintech, investasi digital yang aman, dan perencanaan masa depan.

Lulusan SMK dan Peluang Karier Baru Perkembangan teknologi finansial membuka lebih banyak ruang bagi lulusan SMK, terutama jurusan akuntansi dan keuangan. Kini, peluang kerja mereka tidak hanya di sektor perkantoran konvensional, tetapi juga: analis administrasi keuangan digital staf perbankan pemula asisten analis pasar modal operator sistem keuangan berbasis aplikasi, staf akuntansi digital di startup pelaku UMKM berbasis digital, investor muda dan trader pemula yang tersertifikasi. Hal ini dipertegas oleh Samuel Anindyo Widhyoko, Ketua Prodi Digital Accounting & Strategic Corporate Finance Podomoro University. Ia menyebut akuntan masa kini tidak cukup hanya mahir administrasi, tetapi harus menguasai berbagai platform keuangan digital serta berpikir strategis. 

 (Sumber:https://www.kompas.com/edu/read/2025/11/21/133402071/lulusan-smk-kinipunya-peluang-lebih-luas-di-industri-keuangan-digital, dengan penyesuaian)

Bacalah teks berikut untuk soal nomor 9 dan 10!

Mengenal Program Unggulan dari Disdik Bogor untuk Meningkatkan Prestasi Siswa

Pendidikan merupakan salah satu hal yang sangat penting dalam kehidupan kita. Oleh karena itu, Pemerintah Kota Bogor melalui Dinas Pendidikan (Disdik) Bogor terus berupaya untuk meningkatkan prestasi siswa melalui program-program unggulan yang mereka miliki. Salah satu program unggulan yang patut diperhatikan adalah Program Peningkatan Prestasi 

Belajar (P2B) yang telah diterapkan oleh Disdik Bogor. Program ini bertujuan untuk membantu siswa dalam meningkatkan prestasi belajar mereka melalui berbagai metode dan pendekatan yang inovatif. Menurut Kepala Disdik Bogor program P2B ini telah memberikan dampak positif yang signifikan terhadap prestasi belajar siswa di Kota Bogor.

“Melalui program P2B, kami berharap para siswa dapat lebih termotivasi dan mendapatkan dukungan yang lebih dalam meningkatkan prestasi belajar mereka. Kami juga bekerja sama dengan berbagai pihak seperti orang tua dan masyarakat untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif bagi siswa,” ujar Kepala Disdik Bogor.

Selain Program Peningkatan Prestasi Belajar, Disdik Bogor juga memiliki program unggulan lainnya seperti Program Sekolah Rujukan yang bertujuan untuk meningkatkan standar pendidikan di sekolah-sekolah di Kota Bogor. Menurut penelitian yang dilakukan oleh pakar pendidikan, program-program seperti ini memang memiliki dampak positif yang signifikan terhadap prestasi belajar siswa.

Dengan adanya program-program unggulan dari Disdik Bogor, diharapkan prestasi belajar siswa di Kota Bogor dapat terus meningkat dan menciptakan generasi yang lebih berkualitas di masa depan. Oleh karena itu, penting bagi semua pihak terutama orang tua dan masyarakat untuk mendukung sepenuhnya program-program unggulan tersebut agar tujuan dan target pemerintah yang  diinginkan dapat tercapai dengan baik.

(Sumber: https://disdikbogor.com/2024/12/mengenal-program-unggulan-dari-disdik-bogoruntuk-meningkatkan-prestasi-siswa/, dengan penyesuian)

Bacalah teks berikut untuk soal nomor 11 s.d 13!

Krisis Kepercayaan Teks? Saat Gen Z Lebih Butuh Bukti Visual Ketimbang Artikel SEO

Di tahun 2025, frasa legendaris "Mbah Google tahu segalanya" perlahan mulai kehilangan tuahnya di mata anak muda. Fenomena ini bukan sekadar pergantian tren aplikasi, melainkan sebuah pergeseran fundamental dalam cara manusia mencari informasi. 

Isu "Kiamat Google" ini bukan isapan jempol atau sekadar fear-mongering media. Validasi terkuat justru datang dari dapur Google sendiri. Senior Vice President Google pernah melontarkan pernyataan yang mengejutkan industri teknologi.

"Dalam studi kami, hampir 40% anak muda, ketika mereka mencari tempat untuk makan siang, mereka tidak membuka Google Maps atau Search. Mereka pergi ke TikTok atau Instagram," ungkap Senior Vice President Google saat memaparkan data internal perusahaan dalam sebuah konferensi teknologi. Pernyataan ini adalah sinyal SOS. Google menyadari bahwa bagi Gen Z, hasil pencarian berupa deretan teks biru (blue links) dan peta statis tidak lagi menarik.

Ancaman bagi Pemasar Digital Perubahan perilaku ini memaksa brand dan pemasar digital untuk memutar otak. Laporan dari TubeFilter dan NXT Agency menyoroti bahwa TikTok kini bukan lagi sekadar aplikasi joget, melainkan ekosistem pencarian yang serius dengan fitur Search Ads yang agresif. Jika sebuah brand tidak muncul di FYP (For You Page) atau pencarian TikTok, bagi Gen Z, brand tersebut seolah tidak eksis.

Pada akhirnya, Google mungkin belum benar-benar "kiamat". Namun, statusnya sebagai gerbang utama internet telah runtuh. Bagi Gen Z, kebenaran tidak lagi ditemukan dalam teks, melainkan dalam video vertikal berdurasi singkat yang jujur dan autentik.

(Sumber: https://rilis.id/Lifestyle/Berita/Krisis-Kepercayaan-Teks-Saat-Gen-Z-LebihButuh-Bukti-Visual-Ketimbang-Artikel-SEO-SJK0cd9, dengan penyesuaian)

Bacalah teks berikut untuk soal nomor 14 s.d 16!

Perkembangan Teknologi Promosi Kesehatan Gigi Anak di Era Digitral

Karies gigi merupakan salah satu penyakit tidak menular dengan penyebaran paling luas, menyerang semua usia dan mempunyai dampak buruk terhadap kesehatan secara umum, seperti peradangan, masalah gizi, kesejahteraan, maupun ekonomi. Sehingga strategi pencegahan yang lengkap sangat diperlukan, apalagi di era digital ini. Pada era digital yang canggih ini, layanan pintar berbasis Internet of Things (IoT) sangat penting karena dapat menawarkan solusi yang memadai, termasuk dalam sistem pelayanan kesehatan.

Menurut World Health Organization (WHO), IoT merupakan tren teknologi terbesar yang potensial untuk membantu peningkatan kesehatan gigi dan pencegahan penyakit gigi anak. Secara global, jumlah pengguna seluler dan internet telah berkembang pesat dalam beberapa tahun terakhir, sehingga meningkatkan cara mendidik dan berkomunikasi dengan pasien.

Diketahui bahwa penggunaan Internet dan aplikasi seluler dapat meningkatkan pengetahuan dan kesadaran pasien dalam meningkatkan kebersihan gigi dan mulut. Hal ini menjadikan penggunaan IoT sebagai metode kontak yang dapat diandalkan untuk orang tua ataupun pengasuhnya dalam jarak jauh. Pendekatan inilah yang berpotensi mengurangi kesalahan pengobatan pasien secara signifikan. Sedangkan dalam penelitian ini, didapatkan hasil bahwa penggunaan IoT dapat membantu meningkatkan kesehatan mulut dan gigi anak.

Selain itu, penggunaan IoT dapat digunakan juga untuk mengingatkan dan memotivasi orang tua dan pengasuhnya dalam mempraktikkan kebersihan gigi dan mulut yang baik selama perawatan. Diharapkan dengan adanya penelitian ini, dapat meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang IoT dalam meningkatkan kesehatan gigi dan mulut anak.  

(Sumber: https://unair.ac.id/perkembangan-teknologi-promosi-kesehatan-gigi-anak-di-eradigital/, dengan penyesuaian)

Bacalah teks berikut untuk soal nomor 17 s.d 18!

Ulasan Novel “Dentang Ketiga Belas” Karya Maya Lestari GF Identitas Buku

Judul Buku                   : Dentang Ketiga Belas

Penulis                         : Maya Lestari GF

ISBN                             : 978-602-407-742-6

Kategori                        : Novel

Tahun Terbit                 : 2020

Penerbit                        : Laksana

Jumlah Halaman           : 173 hal

Ulasan

Secara keseluruhan cerita ini disajikan dengan berbagai sudut pandang tokohnya sehingga isi buku ini dibagi menjadi 3 bagian. Awal-awal membaca buku ini agak membingungkan dan terasa misterius sekali. Akan tetapi, setelah membaca lebih lanjut baru paham dan mengerti, meski buku ini penuh dengan misteri di beberapa bab semuanya langsung terpecahkan di bab-bab berikutnya.

Hal-hal yang ada di buku ini mengajarkan kita tentang makna cinta, kebahagiaan, kesedihan, dan luka. Ada kutipan yang dapat membuka jalan pikiran yang mungkin sama beberapa orang selama ini, yang kurang lebih seperti ini,

" ...waktu tak dapat menyembuhkan tapi jiwa kita yang menyembuhkan."

Cukup terkejut ketika membaca sederet kalimat ini. Kalimat tersebut bermakna jika kita menghadapi, menerima, dan mengakui luka yang pernah kita rasakan dengan tegar dan legowo maka terasa lega dan tenang saat hati dan jiwa kita menerima dan memaafkannya. Setelah membaca buku ini kita jadi betul-betul paham bahwa apa yang terjadi di kehidupan ini baik itu kebahagiaan, kesedihan, cinta, dan luka mempunyai niat dan tujuan yang baik yakni mendewasakan kita.

Buku ini sangat direkomendasikan untuk pembaca sekalian, karena banyak amanat dan nasihat yang penuh makna tentang kehidupan. Selama membaca buku-buku beliau, dapat merasa kagum akan kepandaian beliau yang sering menyelipkan amanat penuh makna dalam cerita-ceritanya.

(Sumber: https://www.kompasiana.com/arungehan5585/68b94ddfed641539365d0102/ulasanbuku-dentang-ketiga-belas-karya-maya-lestari-gf?page=all#section1, telah diadaptasi)

Bacalah teks berikut untuk soal nomor 19 s.d 20!

Identitas Buku

Judul Buku         : Sesuk

Penulis               : Tere Liye

Penerbit              : Sabakgrip 

Jumlah Halaman : 329 halaman

Ulasan

Buku ini mengisahkan Gadis, seorang anak kelas 6 SD yang sangat mandiri dan mengurus dua adiknya dengan baik. Lantas, ke mana orang tuanya pergi? Tipikal orang tua workaholic yang selalu sibuk bekerja. Suatu hari, adik bungsunya, Ragil, jatuh dari balkon saat sang ibu asyik bermain ponsel, namun untungnya selamat. 

Namun, pembaca justru tidak diberi kesempatan untuk bernapas lega, ternyata di harihari selanjutnya, berbagai kejadian aneh yang terjadi berawal dari peristiwa di titik ini. Bayanganku sebagai pembaca tentang sosok hantu, dedemit, urban legend, atau apa pun itu yang seram ternyata kurang terasa di buku ini.

Walaupun memang ada beberapa part mencekam, tapi masih terasa kurang, mungkin karena ini Tere Liye, jadi kita tidak bisa menebak jalan pikiran beliau yang memang selalu out of the box. Bisa dibilang buku ini menggabungkan unsur ghaib, cerita hantu, kearifan lokal, serta masa depan yang canggih dan kemungkinan dunia paralel. Sangat fantastis, bukan? 

Berbicara tentang ending, seperti biasa ada plot twist yang siap membuat pembaca tercengang. Secara keseluruhan bukunya bagus, ada pesan moral penting yang coba disampaikan lewat cerita Gadis ini. Ternyata orang tua memiliki peranan yang besar sekali terhadap kepribadian seorang anak. 

(Sumber:             https://yoursay.suara.com/ulasan/2022/11/04/130011/ulasan-novel-sesukkarya-tere-liye-dengan-genre-baru-dan-segar#, dengan penyesuaian)

Bacalah teks cerpen berikut untuk soal nomor 24 s.d 26!

SELINTAS SEPI DI QUEBEC 

Rafiga Qurrata A'yun 

Kepulan hangat kapucino itu membuatku enggan kembali ke hotel. Entah kenapa, tiap tegukannya kunikmati benar-benar. Biasanya aku selalu terburu-buru dan tak pernah bisa tenang saat menghadapi makanan ataupun minuman. Tapi, yang terjadi saat ini adalah sebaliknya. Harum kapucino itu cukup lama masuk ke hidungku sebelum cairannya menelusuri tenggorokan. 

Malam cerah dan riuh seperti siang yang kehilangan matahari. Biasanya orang lebih suka memesan minuman dingin. Tapi, ternyata aku justru menginginkan yang sebaliknya. 

Di luar kafe, warna-warni petuna dan merah geranium yang bertebaran di taman-taman atau pot depan toko dan kafe, berbaur dengan lampu jalanan. Keelokannya tak terlihat jelas, memang. Tapi, jika matahari tiba, bunga-bunga itu berusaha untuk menghipnotis orang-orang yang memandangnya. Seperti aku, misalnya.

Kafe mulai sesak. Kulihat beberapa orang berbalik kecewa ketika melihat seluruh kursi telah penuh. Setiap liburan panjang, turis-turis tumpah ruah di Old Quebec. Dan aku hanyalah salah satu dari mereka. Beruntung bisa mendapat tempat duduk di kafe yang dikenal turis sebagat tempat yang terkenal dengan kapucinonya ini.

(Sumber: Pusat Bahasa Departeman Pendidikan Nasional Jakarta 2002)

Bacalah kutipan cerpen berikut untuk soal nomor 27 s.d 29!

Pelajar dan  Penghapus Ajaib

Aku adalah siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang reputasinya di sekolah hanya sebatas anak dengan nilai akademis rata-rata. Meski aku tidak tahu pasti penyebabnya, nilai-nilai pas-pasan ini selalu menempatkanku di posisi terbawah kelas. Perasaan kecewa kerap menghantuiku karena aku merasa gagal memenuhi harapanku sendiri dan harapan orang tuaku, padahal rutinitas belajarku cukup konsisten, dan tugas sekolah selalu kuselesaikan tepat waktu.

Namun, ketenangan batin kudapatkan dari sikap orang tuaku. Mereka tidak pernah memarahiku atas nilai buruk yang kuraih mungkin karena aku anak semata wayang di keluarga ini. Sebaliknya, mereka selalu memberikan dukungan penuh dengan prinsip: "Selama nilai itu diperoleh secara jujur, kami tidak akan pernah marah atau kecewa." Kata-kata ini memberikan kesejukan dan ketentraman yang sangat berharga.

Suatu pagi dalam perjalanan ke sekolah, aku bertemu dan mengobrol dengan seorang teman yang sangat kontras denganku, ia adalah siswa pandai dengan nilai yang selalu cemerlang. Berjalan bersamanya selalu menyenangkan karena ia tak henti-hentinya memberiku semangat agar tidak mudah menyerah dalam meraih nilai yang lebih baik.

Saat pulang sekolah, hujan turun begitu deras sehingga aku terpaksa menunggunya reda. Karena tak ingin berlama-lama, aku memutuskan untuk menerobos hujan. Ketika aku berlari kencang agar cepat sampai rumah, kakiku terpeleset oleh sebuah penghapus kecil di tengah jalan. Anehnya, alih-alih mengabaikannya, aku merasakan daya tarik aneh dan membawanya pulang.

Setelah tiba di rumah, Ibuku segera menyuruhku mandi dan menyiapkan pakaian ganti. Sambil mengerjakan PR di kamar, aku bergumam tentang keanehan membawa pulang penghapus itu. Tanpa kuduga, penghapus itu tiba-tiba menjawab, "Aku bisa membantumu meraih nilai bagus."

 (Sumber: https://apps.detik.com/detik/, dengan penyesuaian)