Font size
WorksheetsIPAS, BHS.IND, PKN KELAS 4
Total questions: 93
Worksheet time: 47mins
Suatu hari, Ina sedang melakukan eksperimen di dapur untuk membuat kue. Dia ingin mengetahui bagian tubuh mana yang paling peka terhadap rasa manis, asin, dan pahit saat mencicipi adonan. Bagian tubuh yang peka terhadap rasa tersebut adalah
Kulit pada telapak tangan
Hidung di atas bibir
Lidah di dalam mulut
Mata pada bola mata
Rahman sedang belajar di depan layar komputer selama berjam-jam. Dia merasa matanya mulai lelah. Kebiasaan sederhana agar mata tetap sehat adalah
Tidak makan sayuran hijau
Menggosok mata dengan kuat
Membaca di tempat gelap
Beristirahat saat layar lama
Dewi sedang berjemur di pantai pada hari yang cerah. Dia tahu bahwa salah satu cara menjaga kesehatan kulit adalah
Mengabaikan kebersihan tangan
Menggaruk kulit hingga merah
Menggunakan tabir surya saat panas
Jarang mandi pagi hari
Di sebuah desa, Ina dan teman-temannya sangat peduli dengan lingkungan. Mereka ingin melakukan sesuatu untuk melestarikan hewan-hewan yang terancam punah. Salah satu ide mereka adalah membuat cagar alam. Apa yang bisa mereka lakukan untuk membantu pelestarian hewan?
Berburu hewan langka
Membuang sampah di hutan
Membuat cagar alam
Menjual telur penyu
Hadi sedang melakukan kegiatan penghijauan di lingkungan sekitar rumahnya. Ia ingin tahu apa saja manfaat menanam pohon bagi lingkungan.
Memanaskan kota siang hari
Meningkatkan polusi udara
Mengurangi keanekaragaman
Menghasilkan oksigen segar
Wawan dan Indah sedang berjalan-jalan di hutan. Mereka melihat banyak pohon yang ditebang sembarangan. Wawan bertanya kepada Indah, "Alasan kita tidak boleh menebang pohon sembarangan adalah?"
Hewan mendapat rumah baru
Udara menjadi lebih kotor
Tanah menjadi subur cepat
Terjadi banjir dan longsor
Di sebuah desa, masyarakat melakukan reboisasi untuk
Mengurangi jumlah tumbuhan
Mencetak lahan parkir besar
Memulihkan kawasan gundul
Mengubah hutan jadi tambang
Nisa sedang melakukan eksperimen di laboratorium. Dia menuangkan air ke dalam gelas. Sifat khas benda cair yang dia amati adalah…
Bentuk tetap seperti batu
Memiliki massa sangat kecil
Mengalir dan mengikuti wadah
Tidak terlihat dan menyebar
Ketika Maya memasak air di atas kompor, ia melihat air tersebut berubah menjadi uap. Proses perubahan dari air menjadi uap disebut…
Membeku
Menyublim
Mengendap
Menguap
Ketika Arif menaruh air di dalam freezer, air tersebut didinginkan hingga menjadi padat. Proses yang terjadi adalah…
Menguap menjadi gas
Mencair menjadi cair
Membeku menjadi es
Menyublim menjadi uap
Ketika Dewi berada di pegunungan, ia melihat salju yang mulai mencair. Namun, ia juga menyaksikan beberapa es yang langsung berubah menjadi uap air tanpa melalui proses mencair. Perubahan dari padat langsung menjadi gas tanpa menjadi cair disebut…
Menyublim
Mengembun
Menguap
Mencair
Ketika Nur menyalakan kipas angin di ruang tamunya, ia menyadari bahwa kipas tersebut mengubah energi listrik menjadi energi…
panas
Cahaya
gerak
Kimia
Tiara sedang menggunakan setrika listrik untuk merapikan bajunya. Ia tahu bahwa setrika listrik mengubah energi listrik menjadi energi…
Bunyi yang berdengung
Gerak
Panas
Cahaya
Di kebun Titi, terdapat buah-buahan yang tergantung di pohon. Buah-buahan tersebut memiliki energi…
Kinetik karena bergerak
Potensial karena ketinggian
Panas karena matahari
Listrik karena kabel
Nita sedang bermain dengan bola di taman. Dia mendorong bola tersebut agar menjauh darinya. Apa yang dilakukan Nita?
Membekukan benda cair
Memutar benda diam
Mendorong benda menjauh
Menarik benda mendekat
Agung sedang bermain bola di lapangan. Ketika ia menendang bola dengan keras, pengaruh gaya tendangan tersebut terhadap bola dapat menyebabkan…
Benda kehilangan massa
Perubahan bentuk atau gerak
Benda tidak pernah bergerak
Benda selalu menjadi gas
Suatu hari, Laila sedang mengamati danau di dekat rumahnya. Dia melihat bagaimana air di permukaan danau mulai menguap karena panas matahari. Tahap pertama dalam siklus air yang terjadi saat air di permukaan berubah menjadi uap adalah apa?
Kondensasi di awan tinggi
Evaporasi dari permukaan
Presipitasi menjadi hujan
Infiltrasi ke dalam tanah
Wawan sedang mengamati langit yang mendung dan melihat bagaimana uap air berkumpul menjadi titik-titik air di awan. Proses ketika uap air menjadi titik-titik air di awan disebut apa?
Transpirasi dari tumbuhan
Presipitasi turun ke bumi
Evaporasi dari laut hangat
Kondensasi membentuk awan
Sri sedang melakukan penelitian tentang sumber daya alam di daerahnya. Ia ingin mengetahui lebih lanjut tentang sumber daya alam yang dapat diperbarui. Contohnya adalah apa?
Bijih besi dari tambang
Batubara fosil tua
Air sungai dan hujan
Gas alam dalam pipa
Rani sedang merencanakan kebun sayur di halaman rumahnya. Dia menyadari bahwa air sangat penting untuk pertumbuhan tanaman. Mengapa air perlu dihemat dalam kehidupan sehari-hari?
Agar tanah selalu basah terus
Untuk mencegah pemborosan sumber
Supaya awan cepat terbentuk
Agar sungai tidak mengalir
Wahyu sedang menyikat gigi di kamar mandi. Dia ingin menghemat air saat melakukan aktivitas tersebut. Langkah sederhana yang bisa dia lakukan adalah apa?
Membuka kran terus menerus
Menutup kran saat menggosok
Mengisi bak hingga meluap
Menyikat di bawah shower
Rizal sedang berjalan-jalan di hutan dan melihat banyak pohon yang ditebang sembarangan. Ia berpikir tentang kegiatan konservasi sumber daya alam yang tepat. Apa yang seharusnya ia lakukan untuk membantu melestarikan lingkungan?
Menanam pohon kembali
Membakar hutan kering
Menebang pohon sembarang
Membuang sampah ke sungai
Di sebuah desa, Ratna sedang menjelaskan kepada teman-temannya tentang berbagai jenis sumber daya alam. Dia bertanya, "Air termasuk jenis sumber daya alam apa?"
Mineral logam keras
Buatan hasil pabrik
Terbarukan tersedia
Tak terbarukan terbatas
Faisal dan Dedi sedang berdiskusi tentang nilai-nilai Pancasila. Dedi bertanya kepada Faisal, "Sikap sesuai Sila Pertama Pancasila adalah apa?"
Melarang kegiatan berdoa
Memaksa teman ikut agama
Menertawakan keyakinan orang
Menghormati ibadah teman
Di sekolah, Hadi melihat temannya Dimas terjatuh dan terluka. Apa yang seharusnya dilakukan Hadi sebagai contoh perilaku Sila Kedua Pancasila?
Menghina teman berbeda
Berbohong saat tugas
Membantu teman terluka
Merebut mainan paksa
Di sebuah kelas, Dian, Joko, dan Yuni sedang berdiskusi tentang kegiatan yang akan dilakukan di akhir pekan. Mereka ingin memastikan semua teman sekelas setuju dengan rencana tersebut. Tujuan musyawarah di kelas adalah apa?
Memaksakan keputusan pribadi
Mencari kesepakatan bersama
Mengabaikan pendapat minor
Menyalahkan teman tertentu
Contoh keadilan di rumah adalah apa?
Adik kerja semua tugas
Pembagian tugas seimbang
Ayah saja yang bekerja
Anak sulung bebas aturan
Di sebuah kelompok belajar, jika hak dan kewajiban antara anggota tidak seimbang, akibat yang mungkin terjadi adalah apa?
Belajar jadi lebih cepat
Muncul pertengkaran
Semua pihak bahagia
Kerja sama makin baik
Di sebuah sekolah, Arif dan teman-temannya sedang membahas hak-hak siswa. Mereka bertanya-tanya, hak siswa di sekolah yang tepat adalah apa?
Merusak fasilitas
Membolos saat ujian
Mendapatkan pelajaran
Melanggar tata tertib
Di sekolah Rizal, ada beberapa aturan yang harus diikuti oleh semua siswa. Salah satu aturan sederhana yang diterapkan adalah apa?
Memakai seragam rapi
Makan di kelas saat pelajaran
Berangkat seenaknya
Berteriak di perpustakaan
Agus sedang berada di rumahnya dan ingin masuk ke dalam ruangan. Ia menarik pintu untuk membukanya. Menarik pintu termasuk gaya apa?
Gaya putar
Gaya gesek
Gaya tarik
Gaya dorong
Rani sedang melakukan eksperimen dengan magnet. Dia menemukan bahwa ketika dia mendekatkan magnet ke jarum, jarum tersebut bergerak dan menempel pada magnet. Sebutkan satu contoh gaya magnet!
Air mengalir ke sungai
Angin mendorong layang
Jarum menempel magnet
Bola memantul tembok
Agus sedang melakukan penelitian tentang sumber daya alam di daerahnya. Dia menemukan bahwa udara di sekitarnya sangat bersih dan segar. Menurut Agus, udara termasuk sumber daya alam apa?
Hayati basah
Nonhayati cair
Hayati tumbuhan
Nonhayati padat
Adi sedang mencari sumber daya air untuk kebun sayurnya. Sebutkan satu contoh sumber daya air yang bisa dia gunakan!
Hutan pinus
Ladang padi
Sumur di rumah
Tambang batu
Sari sedang merencanakan kebun sayur di rumahnya. Dia tahu bahwa air sangat penting untuk pertumbuhan tanaman, tetapi dia juga menyadari bahwa sumber air di daerahnya terbatas. Mengapa Sari harus menghemat air saat merawat kebunnya?
Agar tidak dingin
Agar tidak asin
Agar tidak habis
Agar tidak mahal
Di sebuah desa, Lina melihat banyak warga yang membuang sampah ke sungai. Ia pun berpikir, sebutkan satu cara melestarikan sumber daya air!
Mengecat wadah air
Mencuci di sungai besar
Menutup keran rapat
Membuang sampah ke sungai
Dalam sebuah diskusi di kelas, Agus bertanya kepada teman-temannya, "Sebutkan bunyi sila pertama Pancasila!"
Persatuan Indonesia
Keadilan sosial
Kemanusiaan yang adil
Ketuhanan Yang Maha Esa
Dewi dan teman-temannya sedang merencanakan kegiatan untuk mempererat persatuan di lingkungan mereka. Mereka ingin melakukan sesuatu yang mencerminkan sila ketiga Pancasila. Sebutkan contoh kegiatan yang bisa mereka lakukan!
Belajar mandiri
Kerja bakti kampung
Belanja di pasar
Tidur siang rumah
Di sebuah lingkungan masyarakat, Wawan, Hadi, dan Rizky berkumpul untuk membahas pemilihan ketua RT yang baru. Mereka melakukan musyawarah untuk menentukan siapa yang paling cocok untuk memimpin. Apa contoh musyawarah di lingkungan masyarakat?
Menyapu halaman
Berolahraga pagi
Memilih ketua RT
Membeli jajanan
Indah dan Rahman sedang menunggu giliran untuk membeli tiket konser. Di depan mereka, ada Yuni yang sudah mengantri dengan tertib. Apa yang seharusnya dilakukan Indah dan Rahman untuk menunjukkan sikap adil dalam situasi ini?
Mengabaikan aturan
Mengantri dengan tertib
Mendahului teman
Meminta dua kali
Di sebuah sekolah, terdapat aturan yang harus diikuti oleh semua siswa. Apa yang dimaksud dengan aturan tersebut?
Cerita panjang
Kebiasaan pribadi
Ketentuan bersama
Pesan rahasia
Rizky dan Adi sedang bermain sepak bola di lapangan. Mereka tahu bahwa untuk bermain dengan baik dan menjaga suasana yang menyenangkan, mereka harus mematuhi aturan permainan. Mengapa aturan perlu dipatuhi?
Agar terkenal
Agar kaya cepat
Agar selalu menang
Agar hidup tertib
Di sekolah Adi, terdapat beberapa aturan yang harus diikuti oleh semua siswa. Salah satu aturan yang sangat penting adalah...
Berbicara keras kelas
Datang tepat waktu
Membolos saat ujian
Membuang sampah jalan
Yuni dan Siti sedang berdiskusi tentang aturan di rumah mereka. Mereka sepakat bahwa ada beberapa hal yang harus dilakukan agar rumah tetap rapi dan nyaman. Sebutkan contoh aturan di rumah!
Merapikan tempat tidur
Menonton hingga malam
Tidak belajar sama sekali
Makan sembarang waktu
Ratna dan Rina sedang bermain di taman. Mereka melihat bahwa ada aturan di taman yang melarang bermain bola di area tertentu. Namun, mereka memutuskan untuk melanggar aturan tersebut dan bermain bola di sana. Apa yang terjadi jika mereka melanggar aturan?
Menjadi lebih bebas
Menimbulkan masalah
Mendapat pujian
Semua menjadi mudah
Dewi sedang berada di sekolah dan ingin menggunakan fasilitas yang ada. Sebutkan satu hak siswa di sekolah!
Menggunakan perpustakaan
Membolos pelajaran
Mengganggu kelas
Menolak belajar
Indah sedang belajar di sekolah dan ingin tahu tentang tanggung jawabnya sebagai siswa. Sebutkan satu kewajiban siswa di sekolah!
Menawar harga jajanan
Membawa hewan peliharaan
Mentaati tata tertib
Menghiasi dinding
Siti sedang berjalan di taman kota dan melihat banyak orang yang tidak mematuhi aturan. Dia berpikir, apa saja hak yang dimiliki sebagai anggota masyarakat di tempat umum ini?
Memakai jalan sesuka hati
Membuang sampah sembarangan
Melanggar lampu merah
Menerima layanan publik
Di sebuah desa, Indah dan teman-temannya sedang berdiskusi tentang tanggung jawab mereka sebagai warga. Indah bertanya, "Sebutkan satu kewajiban sebagai anggota masyarakat!"
Mencemooh aturan
Membayar pajak
Mengabaikan tetangga
Menghindari musyawarah
Agus dan Nisa sedang berdiskusi tentang pentingnya melaksanakan hak dan kewajiban dengan seimbang dalam kehidupan sehari-hari mereka. Agus berpendapat bahwa dengan melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang, mereka dapat hidup lebih harmonis. Nisa setuju, tetapi ingin tahu lebih lanjut mengapa hal itu penting.
Agar mudah bermain
Agar rukun adil
Agar cepat kaya
Agar sering libur
Dalam sebuah komunitas, setiap orang memiliki ciri khas yang membedakan mereka dari yang lain. Misalnya, Mega dikenal dengan hobi menggambar, Sari selalu membawa buku catatan, dan Rina memiliki cara berbicara yang unik. Apa yang dimaksud dengan identitas masyarakat?
Nama hewan peliharaan
Alamat rumah tetangga
Kartu belanja pribadi
Tanda pembeda kelompok
Dewi dan Adi adalah teman baik yang berasal dari latar belakang budaya yang berbeda. Suatu hari, mereka diundang untuk menghadiri festival budaya di kota mereka. Di festival tersebut, mereka melihat berbagai pertunjukan dan makanan dari berbagai budaya. Mengapa mereka harus menghargai perbedaan budaya yang ada di festival tersebut?
Agar mudah marah
Agar seragam semua
Agar menang debat
Agar saling belajar
Dalam sebuah diskusi di sekolah, Ina bertanya kepada teman-temannya, "Siapa tokoh yang mengusulkan rumusan dasar negara Pancasila?"
Soekarno
Ki Hajar
Kartini
Diponegoro
Nita sedang belajar tentang sejarah Indonesia dan ingin tahu kapan Pancasila dirumuskan.
Tahun 1930
Tahun 1950
Tahun 1928
Tahun 1945
Dalam sebuah diskusi di sekolah, Yuni bertanya kepada teman-temannya, "Siapa yang tahu satu tokoh perumus Pancasila?"
Moh. Hatta
Walt Disney
Albert Einstein
Isaac Newton
Yuni sedang membaca sebuah buku cerita yang menarik. Dia ingin tahu lebih banyak tentang jenis teks yang ada di dalam buku tersebut. Apa yang dimaksud dengan teks narasi?
Teks yang bercerita
Teks yang memberi data
Teks yang menjelaskan
Teks yang mengajak
Nita sedang menulis sebuah artikel untuk majalah sekolahnya. Dia ingin memastikan bahwa pembaca dapat dengan mudah memahami inti dari tulisannya. Apa yang harus dia fokuskan untuk mencapai tujuan tersebut?
Judul pada sampul
Gagasan utama paragraf
Kalimat penutup teks
Nama tokoh cerita
Rizky sedang membaca sebuah artikel di internet. Dia ingin tahu di mana letak ide pokok dalam sebuah paragraf yang dia baca. Apa yang seharusnya dia perhatikan?
Awal atau akhir
Hanya di judul
Di daftar isi
Di sampul buku
Dalam sebuah cerita, Rudi menjelaskan tentang ide pendukung yang membantu memperkuat gagasan utama. Apa yang dimaksud dengan ide pendukung?
Kalimat penjelas gagasan
Judul cerita panjang
Nama tokoh utama
Gambar ilustrasi buku
Rina sedang menjelaskan tentang kalimat dalam bahasa Indonesia kepada teman-temannya. Dia bertanya, "Kalimat yang tidak memiliki objek disebut kalimat apa?"
Kalimat majemuk
Kalimat imperatif
Kalimat tanya
Kalimat intransitif
Nisa sedang belajar bahasa Indonesia dan ingin tahu contoh kata yang memiliki dua makna. Dia bertanya kepada Eko, "Berikan contoh kata yang memiliki dua makna!"
Pohon
Bisa
Meja
Pena
Siti sedang belajar bahasa Indonesia dan menemukan istilah 'kosakata denotasi'. Dia bertanya kepada Agung, "Apa yang dimaksud dengan kosakata denotasi?"
Makna lugas kata
Makna rahasia lama
Makna perasaan
Makna kiasan kuat
Faisal sedang membaca puisi di taman. Dalam puisinya, ia menggambarkan bagaimana pohon-pohon seolah-olah berbicara dan bunga-bunga menari-nari di bawah sinar matahari. Apa yang dimaksud dengan majas personifikasi?
Pertentangan keras
Perbandingan berbeda
Manusia seperti benda
Benda seolah hidup
Susi sedang duduk di taman dan mendengarkan suara alam. Tiba-tiba, dia merasakan angin berbisik lembut di telinganya. Berikan contoh kalimat dengan majas personifikasi!
Air itu sangat basah
Rumah berwarna putih
Kursi diam di kelas
Angin berbisik lembut
Di sebuah desa, Angga sedang belajar tentang bahasa Indonesia. Ia bertanya kepada Dewi, "Apa fungsi awalan me- pada kata kerja?"
Membentuk kata bilangan
Membentuk kata sifat
Membentuk kata benda
Membentuk kata kerja
Heri sedang belajar bahasa Indonesia dan ingin memahami lebih dalam tentang awalan ber- pada kata kerja. Apa fungsi awalan ber- pada kata kerja?
Menyatakan mengetahui
Menyatakan memiliki
Menyatakan menawar
Menyatakan melakukan
Susi sedang bersiap untuk wawancara kerja pertamanya. Dia tahu bahwa berbicara dengan sopan sangat penting dalam situasi ini. Mengapa kita harus berbicara dengan sopan saat wawancara?
Agar cepat selesai
Agar dihargai narasumber
Agar tidak ditanya
Agar tidak dicatat
Dian sedang berbicara di depan kelas tentang pentingnya menjaga lingkungan. Ia ingin meyakinkan teman-temannya untuk ikut serta dalam program penghijauan. Apa yang dimaksud dengan kalimat persuasif?
Kalimat yang memuji
Kalimat yang mendesak
Kalimat yang marah
Kalimat yang mengajak
Maya mengajak teman-temannya untuk menjaga kebersihan lingkungan. Apa contoh kalimat ajakan yang tepat untuk disampaikan?
Dia berlari cepat
Rumah itu besar sekali
Aku suka es krim
Ayo jaga kebersihan
Rani sedang menjelaskan tentang sebuah tempat wisata yang indah kepada teman-temannya. Apa yang dimaksud dengan paragraf deskripsi dalam penjelasannya?
Paragraf membuktikan
Paragraf mengajak kuat
Paragraf berdebat keras
Paragraf menggambarkan
Rizal sedang bercerita tentang petualangannya di hutan. Mengapa intonasi penting saat bercerita?
Agar cepat selesai
Agar tidak lelah
Agar tidak lupa
Agar cerita hidup
Dalam sebuah diskusi kelompok di sekolah, Ratna ingin menyampaikan pendapatnya tentang pentingnya menjaga lingkungan. Apa yang harus dilakukan Ratna saat menyampaikan pendapatnya?
Berteriak agar menang
Mengabaikan lawan bicara
Berbicara sangat pelan
Menggunakan alasan jelas
Di sebuah kelas, Sari menjelaskan kepada teman-temannya tentang berbagai jenis teks. Ia bertanya, "Apa yang dimaksud dengan teks informatif?"
Teks berisi ajakan
Teks berisi perintah
Teks memberi informasi
Teks berisi iklan
Dedi sedang membaca sebuah buku yang baru saja diterbitkan. Informasi apa yang dapat kamu ceritakan kembali dari teks bacaan tersebut?
Nama percetakan
Jumlah halaman
Warna sampul
Gagasan utama
Di sebuah taman, Dian melihat pohon-pohon yang seolah-olah sedang berbicara satu sama lain. Manakah yang merupakan pengertian majas personifikasi?
Membandingkan dua hal secara langsung
Memberi sifat manusia pada benda
Menggunakan kata yang memiliki dua arti
Mengulang kata untuk penekanan makna
Di sebuah desa, Wawan melihat pemandangan yang indah. Ia melihat angin berlari mengejar awan di langit. Pilih kalimat dengan majas personifikasi yang tepat.
Angin berlari mengejar awan di langit
Awan putih tampak di atas gunung tinggi
Langit biru terlihat cerah pagi ini
Angin bertiup dari barat ke timur pelan
Rizal sedang belajar bahasa Indonesia dan menemukan bahwa awalan ber- pada kata kerja berfungsi untuk apa?
menyatakan perbandingan dua hal
menyatakan melakukan suatu kegiatan
menyatakan kepemilikan suatu benda
menyatakan waktu terjadinya
Rudi sedang berolahraga di taman. Manakah contoh kata berawalan ber- yang tepat?
tertawa karena cerita lucu
melihat bintang di malam
makan nasi bersama keluarga
berlari mengelilingi lapangan
Di sebuah sekolah, Mega mengajak teman-temannya untuk menjaga kebersihan kelas mereka. Apa kalimat ajakan yang paling efektif untuk disampaikan Mega?
Ayo kita menjaga kebersihan kelas
Saya sudah membersihkan meja saya
Kelas kita terlihat rapi dan indah
Kebersihan penting bagi semua orang
Di dalam kelas, Nur sedang menjelaskan proyek kelompoknya. Namun, Arif terus menyela dan berbicara keras agar semua orang mendengarnya. Sementara itu, Lina mengajukan pertanyaan kepada Nur, tetapi Nur tidak menjawabnya. Manakah contoh etika berbicara yang baik di depan kelas?
mengabaikan pertanyaan dari guru
menyela ketika teman sedang bicara
berteriak agar semua cepat mendengar
berbicara jelas dan sopan pada teman
Ketika Laila sedang mengikuti presentasi di kelas, sikap yang tepat untuknya adalah apa?
menatap keluar jendela terus-menerus
mencoret-coret buku tanpa tujuan
mengobrol dengan teman di belakang
memperhatikan dengan penuh fokus
Rina sedang bercerita tentang pengalamannya saat liburan ke pantai. Ia menggunakan intonasi yang berbeda-beda saat menceritakan berbagai kejadian. Intonasi saat bercerita berguna untuk apa?
menambah jumlah kata dalam cerita
menegaskan dan memvariasikan makna
mengurangi panjang kalimat yang ada
menghapus detail tokoh dan tempat
Rudi mengajak teman-temannya untuk membaca bersama di taman. Ia ingin mereka semua menikmati waktu dengan buku. Pilih kalimat persuasif yang tepat untuk mengajak mereka.
Saya suka membaca saat waktu luang
Buku cerita itu sangat menarik sekali
Kemarin kami membaca di perpustakaan
Mari membaca 15 menit setiap hari
Manakah kalimat yang menggunakan kata bermakna ganda secara tidak tepat?
Adik belajar membaca jam analog
Ia memasang jam di dinding ruang kelas
Kami menonton pertunjukan jam tangan
Guru memperbaiki jam rusak kemarin
Sari sedang belajar tentang makna kata dalam bahasa Indonesia. Dia bertanya kepada temannya, "Kosakata denotasi berarti apa?"
makna tambahan dari konteks
makna lama yang kuno
makna kiasan yang indah
makna sebenarnya yang lugas
Faisal sedang melakukan presentasi di depan kelas. Sikap tubuh yang tepat saat presentasi adalah apa?
menyembunyikan wajah di belakang buku
membelakangi audiens saat bicara
berdiri tegak dan menatap audiens
berjalan mondar-mandir tanpa arah
Di dalam kelas, Eko ingin menyampaikan pendapatnya tentang topik yang sedang dibahas. Namun, dia merasa bingung tentang bagaimana sebaiknya dia berbicara agar pendapatnya didengar dengan baik.
mengabaikan aturan giliran bicara
berbicara sambil bermain-main
menggunakan bahasa sopan dan jelas
menyalahkan teman dengan keras
Rani mengundang teman-temannya untuk berkumpul di rumahnya. Ia ingin memastikan semua orang tahu kapan pertemuan tersebut dimulai.
Mungkin hujan turun nanti siang
Pertemuan dimulai pukul delapan tepat
Sepertinya semua orang akan hadir
Acaranya tampaknya akan meriah sekali
Rina sedang belajar bahasa Inggris dan ingin meningkatkan kemampuannya. Dia bertanya kepada gurunya, "Mengapa perlu memperkaya kosakata?"
agar kelas terlihat lebih ramai
agar buku menjadi lebih berat
agar bisa berbicara lebih keras
agar mudah memahami dan menulis
Dewi sedang belajar tentang kalimat majemuk sederhana di kelas bahasa. Dia bertanya kepada guru, "Kalimat majemuk sederhana memiliki apa?"
banyak frasa teknis sulit sekali
satu klausa tanpa konjungsi
dua klausa yang setara sederhana
tiga klausa bertingkat kompleks
Di sebuah kelas, Rahman dan Adi sedang melakukan tugas. Contoh kalimat majemuk sederhana yang tepat untuk menggambarkan kegiatan mereka adalah apa?
Adik menulis di meja bundar
Aku membaca buku tebal sekali
Kami di kelas belajar pagi
Aku membaca dan adik menulis
Faisal sedang berbicara tentang proyek baru di kelas. Nisa mendengarkan dengan seksama. Mengapa kita harus mendengarkan saat orang lain berbicara?
agar memahami dan menghargai mereka
agar kelas menjadi semakin ribut
agar bisa memotong dan menanggapi cepat
agar membuktikan kita lebih pintar
Nisa sedang menulis tugas sekolahnya. Dia ingin agar tulisannya rapi dan jelas. Mengapa tulisan Nisa harus rapi dan jelas?
agar tidak perlu diperiksa guru
agar kertas cepat habis terpakai
agar terlihat lebih panjang sekali
agar mudah dibaca dan dipahami
