wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Original Prepositions: Meanings and Usage (Part 1)

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

أي استعمال يعبّر عن معنى الاستعلاء الحقيقي لحرف الجر «على»؟

a)

السماء فوق الأرض

b)

سافرت على البلاد كلها

c)

فضل العالم على الطالب

d)

وضع القلم على الطاولة

2.

ما المعنى الغالب لحرف الجر «من» في جملة: «أكلت من الطعام»؟

a)

الابتداء المكاني

b)

الاستعلاء المجازي

c)

البعضية والجزء

d)

السببية المباشرة

3.

أي تركيب يوضح معنى «التجاوز/المجاوزة» المرتبط بحرف «عن»؟

a)

عجبت عن سلوك الطفل

b)

أخذت الكتاب عن الرف

c)

ابتعدت عن أصدقاء السوء

d)

سرت عن الطريق المستقيم

4.

اختر المثال الذي يبيّن الاستعلاء المعنوي لـ«على» لا الحسي.

a)

الكتاب على المكتب

b)

السماء على الأرض

c)

المسطرة على الدفتر

d)

فضل الله على العبد

5.

في سياق المعاني الأصلية، أي جملة تُظهر «التبعيض» لحرف «من» لا «السببية»؟

a)

أصيب الفريق من تقصيره

b)

عوقب الطالب من إهماله

c)

شربت من الماء قليلاً

d)

حُكم على المجرم من جريمته

6.

عند تحويل الجملة «اقتربتُ من الحديقة» إلى معنى «المجاوزة»، أيها أدق باستخدام «عن»؟

a)

مَررتُ عن الحديقة

b)

سرتُ عن الحديقة

c)

ابتعدتُ عن الحديقة

d)

تجاوزتُ عن الحديقة

7.

أي جملة تُظهر وظيفة "في" للدلالة على الظرفية المكانية (الاحتواء)؟

a)

شكرت الطالب للكِتاب المفيد

b)

جلست في المكتبة أذاكر دروسي

c)

سافرت إلى المدينة في الصباح

d)

انتظرت حتى نهاية الحصة

8.

اختر المثال الذي يوضّح انتهاء الغاية الزمانية باستخدام "إلى" و"حتى" مع اسم يدل على الزمن.

a)

سهرنا في النادي حتى شروق الشمس

b)

سافرنا إلى القرية حتى الطريق

c)

مشيت في الحديقة إلى الأشجار

d)

دخلت في الصف حتى الباب

9.

في أي خيار جاءت "حتى" حرف عطف لا حرف غاية؟

a)

سرت إلى نهاية الطريق حتى الجسر

b)

أكلت السمكة حتى ذيلها آكلته

c)

زرع الفلاح القمح حتى أرض الجيران

d)

ذاكرت العربية إلى وقت الاختبار

10.

ما الوظيفة الأساسية لـ"الكاف" في الأمثلة التعليمية لحروف الجر؟

a)

تأتي لتوكيد المبتدأ

b)

تفيد انتهاء الغاية المكانية

c)

تدل على الزمان المحدد

d)

تفيد التشبيه بمعنى مثل

11.

أي جملة تُبرز "لام الجر" الدالة على الاختصاص، حيث الاسم بعدها مجرور؟

a)

الهدايا للطلاب المتفوّقين

b)

لمحمّدٌ خير من الناس

c)

دخلت في النادي للمساء

d)

إن العلم للنور يستضاء به

12.

ميّز نوع اللام الصحيح في الجملة: "الحمدُ للهِ".

a)

لام الجر يدخل بعدها اسم مجرور

b)

لام الابتداء يفيد التوكيد

c)

لام المزحلقة يأتي مع خبر إنّ

d)

لام التعليل تفيد السبب

13.

اختر الجملة التي يظهر فيها حرف الجر الزائد الباء لتحقيق التوكيد المعنوي دون تأثير إعرابي على المرفوع

a)

كفى بالله شهيدًا على أقوالهم

b)

مررت بالطالب المجتهد في الساحة

c)

استمعت بالموعظة صباحًا في المسجد

d)

تعلمت بالقراءة والكتابة منذ الصغر

14.

عند دخول حرف الجر الزائد على اسم «ليس»، كيف يُعرب الاسم بعدها؟

a)

منصوب لفظًا ومنصوب محلًا

b)

مجرور لفظًا ومجرور محلًا

c)

مرفوع لفظًا ومرفوع محلًا

d)

مرفوع لفظًا مجرور محلًا

15.

أيّ شرط يجعل «من» حرفَ جرّ زائدًا؟

a)

تسبقها أداة نفي أو استفهام أو نهي

b)

تدخل على اسم معرفة مقرون بأل

c)

تأتي بعد فعل لازم متعدٍ بنفسه

d)

تقترن بالفعل المضارع المنصوب بأن

16.

اختر التحليل الإعرابي الأدق للجملة: «ما حضر من طالبٍ»

a)

من حرف جر زائد و«طالبٌ» فاعل مرفوع محلًا

b)

من حرف جر أصلي و«طالبٍ» اسم مجرور لفظًا

c)

من حرف جر زائد و«طالبٍ» مفعول به منصوب

d)

من حرف جر أصلي و«طالبٍ» مبتدأ مرفوع لفظًا

17.

في قولنا: «لا تتركْ من خيرٍ إلا تفعله»، ما دلالة «من» هنا؟

a)

تفيد الاستغراق وتعمل حرف جر زائد

b)

تفيد التبعيض وتعمل حرف جر أصلي

c)

تفيد التعليل وتعمل حرف نصب

d)

تفيد الظرفية وتعمل اسمًا موصولًا

18.

أيُّ عبارة تصف أثر الحرف الزائد على الحركة الإعرابية الظاهرة؟

a)

لا يؤثر في اللفظ ولا في المحل مطلقًا

b)

يظهر الفتحة على المنصوب ويؤكدها

c)

يحوّل المرفوع إلى مجرور لفظًا ومحلًا

d)

يشغل المحل بحركة الجر ويمنع ظهور الضمة

19.

ما العلامة الأصلية لجر الاسم المفرد في العربية؟

a)

السكون في آخره

b)

الكسرة في آخره

c)

الضمة في آخره

d)

الفتحة في آخره

20.

أي الجمل تتضمن اسمًا مجرورًا وعلامة جرّه الياء لأنه مثنى؟

a)

يسعد الله المؤمن في الدارين

b)

رأيت من أصحابي مواقفَ جديدة

c)

فاز من الطالبات المتفوقات

d)

يسعد الله المؤمن في الدارينِ

21.

أي صيغة يُجرّ فيها جمع المذكر السالم بالياء؟

a)

الدارينِ البعيدينِ

b)

أصحابيِ الأعزاءِ

c)

الطالباتِ المتفوقاتِ

d)

المعربينِ المخلصينِ

22.

أي اسم من الأسماء الخمسة يجرّ بالياء؟

a)

أخوه في العمل

b)

أبيك في البيت

c)

أبوك في البيت

d)

ذو علم حاضر

23.

في الجملة: هل الطلاب من الصف السابع حاضرون؟ ما نوع حرف "من" هنا؟

a)

حرف نفي عام

b)

حرف استفهام مستقل

c)

حرف جر زائد

d)

حرف جر أصلي

24.

في الجملة: أليس الله بكافٍ عبده، ما تصنيف الباء في "بكافٍ"؟

a)

حرف توكيد لفظي

b)

حرف عطف نسقي

c)

حرف جر أصلي

d)

حرف جر زائد

25.

اختر نوع حرف الجر في قوله تعالى: «هَلْ مِنْ خَالِقٍ غَيْرُ اللَّهِ»؛ ما نوع «مِنْ» هنا؟

a)

زائدة للتوكيد

b)

أصلية للتبعيض

c)

أصلية للابتداء

d)

زائدة للتنصيص

26.

في قوله تعالى: «وَلَقَدْ نَصَرَكُمُ اللَّهُ بِبَدْرٍ»، ما دلالة الباء في «بِبَدْرٍ»؟

a)

للمصاحبة والظرف

b)

للاستعانة والآلة

c)

للسبيبة والسبب

d)

للتعدية والمجاوزة

27.

في الحديث الشريف: «إذا اسْتَيْقَظَ أَحَدُكُمْ مِنْ مَنَامِهِ فَلْيَنْفُثْ ثلاثَ مراتٍ»، ما نوع «مِنْ» في «مِنْ مَنَامِهِ»؟

a)

زائدة بعد استفهام

b)

أصلية للابتداء

c)

زائدة بعد نفي

d)

أصلية للتبعيض

28.

قال المتنبي مفتخراً بنفسه: «أَنامُ مِلْءَ جُفُونِي عَن شَوارِدِها»، ما معنى «عن» في هذا السياق؟

a)

للمجاوزة والابتعاد

b)

للاستعلاء والعلو

c)

للتعليل والسبب

d)

للانتهاء والغاية

29.

حدّد العبارة التي تحتوي حرف جرّ زائد وفق الاستعمال المعياري في العربية الفصحى.

a)

أنام ملء جفوني عن شواردها

b)

استيقظ أحدكم من منامه

c)

ولقد نصركم الله ببدر

d)

هل من خالق غير الله

30.

أي تفسير أدقّ لدلالة «عن» في البيت: «ويُسَهِّرُني عن شوارِدِها»؟

a)

تفيد التعليل والسبب

b)

تفيد الظرفية في المكان

c)

تفيد الاستعانة بالشيء

d)

تفيد المجاوزة والاعراض