wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pelajaran Berbasis Projek

Total questions: 100

Worksheet time: 1hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Apa makna dari sila pertama Pancasila, yaitu Ketuhanan Yang Maha Esa, dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Menolak keberadaan Tuhan yang Maha Esa dalam kehidupan sehari-hari

b)

Mengabaikan kekuatan Tuhan yang Maha Esa dalam menjalani kehidupan sehari-hari

c)

Mengakui keberadaan Tuhan yang Maha Esa sebagai sumber kekuatan dan petunjuk dalam menjalani kehidupan sehari-hari.

d)

Menganggap Tuhan yang Maha Esa tidak relevan dalam kehidupan sehari-hari

2.

Bagaimana implementasi sila kedua Pancasila, yaitu Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, di masyarakat?

a)

Menggunakan kekerasan sebagai cara untuk menegakkan keadilan

b)

Mengabaikan hak asasi manusia dalam kehidupan sehari-hari

c)

Memberikan perlakuan diskriminatif terhadap kelompok minoritas

d)

Memastikan perlakuan yang adil dan beradab terhadap semua individu tanpa diskriminasi.

3.

Mengapa penting bagi warga negara untuk memahami hak dan kewajiban mereka?

a)

Warga negara perlu memahami hak dan kewajiban mereka agar dapat menjalankan tugas dan tanggung jawab sebagai bagian dari masyarakat yang demokratis.

b)

Agar dapat menghindari tanggung jawab

c)

Karena tidak ada manfaatnya

d)

Untuk merugikan masyarakat

4.

Bagaimana Pancasila dapat menjadi pedoman dalam berinteraksi dengan masyarakat global?

a)

Pancasila prioritizes individualism over cooperation with the global community.

b)

Pancasila promotes unity, social justice, democracy, and humanity, guiding interactions with the global community.

c)

Pancasila promotes discrimination and inequality in global relationships.

d)

Pancasila encourages isolationism and discourages global interactions.

5.

Apa yang dimaksud dengan sila keempat Pancasila, yaitu Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam konteks kehidupan sehari-hari?

a)

Kebijaksanaan sebaiknya dilaksanakan dan sudah pasti diperlukan dalam situasi darurat

b)

Kebijaksanaan tidak terlalu perlu dipertimbangkan dalam pengambilan keputusan

c)

Kebijaksanaan harus menjadi pedoman dalam kehidupan individual yang melibatkan rakyat

d)

Kebijaksanaan harus menjadi pedoman dalam kepemimpinan dan pengambilan keputusan yang melibatkan rakyat.

6.

Bagaimana nilai-nilai Pancasila dapat membantu dalam membangun persatuan dan kesatuan di Indonesia?

a)

Persatuan dan kesatuan di Indonesia tidak memerlukan nilai-nilai Pancasila.

b)

Pancasila tidak relevan dalam membangun persatuan dan kesatuan di Indonesia.

c)

Nilai-nilai Pancasila hanya memperkuat perbedaan di antara masyarakat Indonesia.

d)

Nilai-nilai Pancasila dapat mempersatukan beragam suku, agama, dan budaya di Indonesia.

7.

Apakah peran Pancasila dalam memperkuat identitas bangsa Indonesia di tingkat global?

a)

Pancasila is a popular fast-food chain in Indonesia

b)

Pancasila is a military alliance that promotes aggression and conflict

c)

Pancasila serves as the foundational philosophy that unites the diverse population of Indonesia

d)

Pancasila is a type of traditional dance in Indonesia

8.

Bagaimana hak asasi manusia dijamin dalam konstitusi Indonesia?

a)

Melalui Pasal 1-3 dalam Undang-Undang Dasar 1945

b)

Melalui Pasal 40-43 dalam Undang-Undang Dasar 1945

c)

Melalui Pasal 6-9 dalam Undang-Undang Dasar 1945

d)

Melalui Pasal 28A-28J dalam Undang-Undang Dasar 1945

9.

Bagaimana masyarakat dapat menerapkan nilai gotong royong dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan Pancasila?

a)

Menyalahkan orang lain tanpa memberikan bantuan

b)

Dengan saling membantu sesama, bekerja sama dalam kegiatan sosial

c)

Menyendiri dan tidak berpartisipasi dalam kegiatan sosial

d)

Mengabaikan kebutuhan sesama

10.

Mengapa Pancasila dianggap sebagai ideologi negara Indonesia?

a)

Pancasila tidak memiliki relevansi dengan kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia

b)

Pancasila merupakan dasar negara yang tercantum dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 dan menjadi panduan bagi seluruh kebijakan negara.

c)

Pancasila hanyalah simbol belaka tanpa makna yang dalam

d)

Pancasila tidak pernah diakui oleh masyarakat Indonesia sebagai ideologi negara

11.

Bagaimana Pancasila dapat menjadi landasan dalam pembangunan ekonomi suatu negara?

a)

Pancasila promotes individualism and competition, leading to social unrest and economic instability

b)

Pancasila promotes social justice, unity, democracy, and sustainable development, guiding economic policies towards the well-being of all citizens.

c)

Pancasila disregards environmental sustainability, resulting in long-term economic decline

d)

Pancasila encourages corruption, favoritism, and inequality, hindering economic growth

12.

Apa yang dimaksud dengan sila kelima Pancasila, yaitu Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia, dalam konteks global?

a)

Keadilan Sosial bagi Sebagian Rakyat Indonesia

b)

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia dalam konteks global mengacu pada prinsip kesetaraan, keadilan, dan keberpihakan kepada seluruh rakyat Indonesia tanpa diskriminasi.

c)

Keadilan Sosial bagi Sebagian Rakyat Global

d)

Keadilan Sosial bagi Rakyat Asing di Indonesia

13.

Bagaimana Pancasila dapat menjadi panduan dalam mengatasi perbedaan dan konflik antarindividu?

a)

Dengan mengedepankan nilai-nilai Pancasila seperti gotong royong, keadilan sosial, persatuan, demokrasi, dan ketuhanan yang maha esa.

b)

Dengan menyalahgunakan kekuasaan untuk memperkeruh perbedaan dan konflik

c)

Dengan mengabaikan nilai-nilai Pancasila dan mengandalkan kekuatan fisik semata

d)

Dengan memperkuat dominasi satu kelompok individu atas kelompok individu lainnya

14.

Mengapa pemahaman akan nilai-nilai Pancasila penting dalam membangun karakter generasi muda?

a)

Generasi muda tidak perlu memiliki nilai-nilai moral

b)

Kepribadian generasi muda tidak dipengaruhi oleh nilai-nilai Pancasila

c)

Pancasila tidak relevan dengan karakter generasi muda

d)

Nilai-nilai Pancasila membentuk kepribadian yang kuat, bertanggung jawab, adil, dan cinta tanah air pada generasi muda.

15.

Bagaimana hak untuk mendapatkan pendidikan dijamin dalam konstitusi Indonesia?

a)

Pasal 33 UUD 1945

b)

Pasal 31 UUD 1945

c)

Pasal 34 UUD 1945

d)

Pasal 32 UUD 1945

16.

Bagaimana masyarakat dapat menerapkan semangat gotong royong dalam membantu sesama?

a)

Menyebarkan informasi palsu tentang bantuan yang diberikan

b)

Dengan saling bekerja sama dalam kegiatan sosial seperti membersihkan lingkungan, membantu tetangga yang membutuhkan, atau bergotong royong dalam kegiatan kemanusiaan.

c)

Mengabaikan kebutuhan sesama

d)

Menyalahgunakan kepercayaan masyarakat dalam kegiatan gotong royong

17.

Apakah dampak positif dari penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Persatuan, kerukunan, keadilan, demokrasi, dan kesejahteraan

b)

Ketidakadilan, konflik, ketidakharmonisan, ketidaksejahteraan, ketidakdemokratisan

18.

Bagaimana Pancasila dapat menjadi dasar dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa?

a)

Pancasila tidak relevan dengan persatuan dan kesatuan bangsa

b)

Pancasila hanya cocok untuk satu suku atau agama tertentu

c)

Pancasila tidak memiliki nilai-nilai yang mempersatukan masyarakat

d)

Pancasila dapat menjadi dasar dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa karena mengandung nilai-nilai yang mampu mempersatukan beragam suku, agama, ras, dan golongan.

19.

Apa yang dimaksud dengan sila ketiga Pancasila, yaitu Persatuan Indonesia, dalam konteks kehidupan global?

a)

Persatuan Indonesia hanya berlaku di tingkat lokal dan tidak relevan secara global

b)

Persatuan Indonesia dalam konteks kehidupan global mengandung makna pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia dalam menjalin hubungan dengan negara-negara lain di dunia untuk mencapai perdamaian dan kerjasama yang saling menguntungkan.

c)

Persatuan Indonesia tidak penting dalam hubungan internasional

d)

Persatuan Indonesia adalah tentang kepentingan individu di Indonesia saja

20.

Bagaimana peran Pancasila dalam membangun rasa cinta tanah air pada generasi muda?

a)

Pancasila encourages individualism and competition among the youth

b)

Pancasila promotes corruption and dishonesty in the younger generation

c)

Pancasila has no impact on instilling patriotism in the youth

d)

Pancasila promotes unity, democracy, social justice, and cultural diversity to cultivate a sense of national identity and pride among the youth.

21.

1. Sebuah teks yang menjelaskan tentang gambaran tentang suatu objek tertentu dimana seolah-oleh orang lain dapat merasakan, mendengar, bahkan merasa berada di tempat yang di bicarakan disebut dengan…

a)

A. Teks deskripsi

b)

B. Teks eksplanasi

c)

C. Teks eksposisi

d)

D. Teks narasi

22.

2. Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.

Kata sifat yang terdapat di dalam cuplikan itu adalah ....

a)

A. sangat

b)

B. malam

c)

C. manja

d)

D. selalu

23.

3. Kata di, dari, dan ke termasuk ke dalam tiga jenis kata ....

a)

A. penghubung

b)

B. imbuhan

c)

C. depan

d)

D. konjungsi

24.

4.. Dari balik tirai hujan sore hari, pohon-pohon kelapa di seberang lembah itu segar dan penuh daya hidup. Pelepah-pelepah yang kuyup tergerai dan jatuh dibelahan punggung. Batang-batang yang ramping dan meliuk-liuk oleh embusan angin melenggang tenang dan penuh pesona. Ketika angin tiba-tiba bertiup lebih kencang,pelepah-pelepah itu serempak terjulur satu arah, seperti tangan-tangan penari yang mengikuti irama hujan.

Objek yang dideskripsikan dalam teks di atas adalah ....

a)

A. Lembah

b)

B. pohon kelapa

c)

C. sore hari

d)

D. angin

25.

5. Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!

1) Bukit hijau menjadi latar pantai.

2) Debur ombak pantai terdengar berirama.

3) Udara di pinggir pantai terasa segar.

4) Air kecil dengan buih-buih kecil.

5) Pantai panjang dengan pasir putih.

Kalimat yang menggunakan panca indra pengelihatan ditunjukkan dengan nomor ....

a)

A. 1, 2, dan 5

b)

B. 2, 3, dan 4

c)

C. 1, 4, dan 5

d)

D. 1, 2, dan 4

26.

6. Pada suatu pagi sang Semut kembali berjalan ke taman itu. Karena hujan, genangan lumpur terdapat di mana-mana. Lumpur yang licin membuat semut tergelincir dan jatuh ke dalam Lumpur. Sang Semut hampir tenggelam dalam genangan lumpur itu. Semut berteriak sekencang mungkin untuk meminta bantuan.

“Tolong, bantu aku! Aku mau tenggelam, tolong..., tolong...!”


Struktur teks fabel tersebut adalah ....

a)

A. Koda

b)

B. Orientasi

c)

C. Komplikasi

d)

D. resolusi

27.

7. Kutipan cerita berikut yang merupakan struktur resolusi dalam cerita fantasi adalah ….

a)

A. Tiga rumah bergaya kerucut menyambut mataku. Ketika aku memandang satu persatu, ternyata rumah itu memiliki model yang sama. Hanya satu yang membedakan ketiga rumah itu, yaitu warna pintunya.

b)

B. Pak Raden mengambil cangkul yang ada di sampingnya, dan mengarahkan kepada harimau itu. Pak Raden mengangkat bayi itu dan membawanya pulang bersamanya untuk diurus dan di angkat menjadi anaknya.

c)

C. Alien itu berhidung mancung. Dengan hidungnya yang menjulang ia mengendus sekeliling. Sepertinya ia bingung dan mencoba mengenali tempat itu. Matanya yang sebesar biji kemiri berkedip-kedip memamerkan cahaya kehijauan,

d)

D. Pasukan terdepan dari binatang-binatang hutan segera mengepung para serigala dengan lemparan bola api. Pasukan serigala sempat kaget tak percaya, karena korban berjatuhan di pihak mereka karena lemparan bola api. Namun pemimpin pasukan serigala kembali mengatur siasat pada posisi menyerang.

28.

8. Pada sebuah desa yang damai, hiduplah dua saudara kembar yang memiliki kekuatan sihir. Mereka adalah Niko dan Joko. Walaupun mereka saudara kembar, tetapi watak keduanya amatlah berbeda drastis. Niko begitu sombong dan angkuh sedangkan Joko adalah anak yang baik hati. Adapun Niko mempunyai keistimewaan, yaitu menguasai sihir lebih banyak sehingga dengan sombongnya selalu memamerkan kemampuannya.

Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan teks di atas adalah ….

a)

A. Orang ketiga

b)

B. Orang kesatu

c)

C. Orang kedua

d)

D. Campuran keempat

29.

9. Urutan struktur teks cerita fantasi yang tepat adalah ….

a)

A. Orientasi– resolusi – komplikasi

b)

B. Orientasi – komplikasi – resolusi

c)

C. Orientasi – konflik – resolusi

d)

D. Orientasi – konflik – reorientasi

30.

10.Kata tiba-tiba, tanpa diduga, dan tak disangka merupakan contoh ….

a)

A. kata sambung penanda peristiwa

b)

B. konjungsi penanda urutan waktu

c)

C. kata ganti penunjuk rangkaian kejadian

d)

D. kata penunjuk keterkejutan

31.

Teknik dasar yang wajib pertama kali dipelajari oleh pemain pemula adalah....

a)

servis

b)

passing

c)

block

d)

smash

32.

berapa ukuran lapangan bola voli ?

a)

6x8m

b)

6x9m

c)

9x12m

d)

9x18m

33.

Pencipta permainan bola voli adalah....

a)

James A. Naismith

b)

Hasley

c)

Wiliam G. Morgan

d)

M.Luther

34.

Untuk mengambil bola yang rendah menggunakan....

a)

passing bawah

b)

passing atas

c)

servis bawah

d)

servis atas

35.

Untuk mengambil bola yang tinggi menggunakan....

a)

passing bawah

b)

passing atas

c)

servis bawah

d)

servis atas

36.

Pukulan yang dilakukan dengan cepat dan kuat dalam permainan bola voli adalah pukulan....

a)

block

b)

servis

c)

smash

d)

passing

37.

Jumlah pemain bola voli adalah....

a)

5

b)

6

c)

7

d)

11

38.

Apa yang dimaksud dengan manajemen perkantoran?

a)

Manajemen perkantoran adalah proses pengembangan produk.

b)

Manajemen perkantoran berkaitan dengan pemasaran dan penjualan.

c)

Manajemen perkantoran hanya melibatkan pengelolaan keuangan.

d)

Manajemen perkantoran adalah pengelolaan sumber daya dan kegiatan di kantor.

39.

Sebutkan tiga fungsi utama manajemen perkantoran!

a)

Koordinasi, Pelatihan, Pengawasan

b)

Analisis, Strategi, Pelaporan

c)

Evaluasi, Implementasi, Monitoring

d)

Perencanaan, Pengorganisasian, Pengendalian

40.

Apa peran teknologi dalam manajemen perkantoran?

a)

Teknologi mengurangi biaya operasional dalam manajemen perkantoran.

b)

Teknologi tidak berpengaruh pada komunikasi antar karyawan.

c)

Teknologi hanya digunakan untuk keperluan pemasaran dalam perkantoran.

d)

Teknologi meningkatkan efisiensi dan produktivitas dalam manajemen perkantoran.

41.

Jelaskan pentingnya komunikasi dalam layanan bisnis!

a)

Komunikasi dapat mengurangi efisiensi layanan bisnis.

b)

Komunikasi hanya penting untuk tim internal.

c)

Komunikasi tidak berpengaruh pada kepuasan pelanggan.

d)

Komunikasi penting dalam layanan bisnis karena meningkatkan hubungan dengan pelanggan, kepuasan, dan kolaborasi tim.

42.

Apa yang dimaksud dengan layanan pelanggan yang baik?

a)

Layanan pelanggan yang baik adalah pelayanan yang responsif, komunikatif, empatik, dan efektif dalam menyelesaikan masalah.

b)

Layanan pelanggan yang baik adalah pelayanan yang lambat dan tidak responsif.

c)

Layanan pelanggan yang baik hanya melibatkan komunikasi satu arah.

d)

Layanan pelanggan yang baik tidak perlu memahami kebutuhan pelanggan.

43.

Sebutkan dua jenis dokumen yang umum digunakan dalam perkantoran!

a)

Nota, Agenda

b)

Surat resmi, Laporan

c)

Formulir, Katalog

d)

Invoice, Proposal

44.

Apa itu manajemen waktu dan mengapa penting?

a)

Manajemen waktu hanya penting untuk pelajar.

b)

Manajemen waktu adalah cara untuk menghabiskan waktu dengan santai.

c)

Manajemen waktu tidak berpengaruh pada produktivitas.

d)

Manajemen waktu adalah proses merencanakan dan mengontrol penggunaan waktu, penting untuk meningkatkan produktivitas dan mengurangi stres.

45.

Jelaskan konsep pengelolaan sumber daya manusia!

a)

Pengelolaan sumber daya manusia tidak mempengaruhi tujuan organisasi.

b)

Pengelolaan sumber daya manusia hanya berkaitan dengan penggajian karyawan.

c)

Pengelolaan sumber daya manusia adalah proses untuk mengelola karyawan agar dapat berkontribusi secara optimal terhadap tujuan organisasi.

d)

Pengelolaan sumber daya manusia adalah proses untuk merekrut karyawan baru saja.

46.

Apa yang dimaksud dengan etika bisnis dalam layanan?

a)

Etika bisnis dalam layanan tidak mempengaruhi kepuasan pelanggan.

b)

Etika bisnis dalam layanan adalah prinsip dan nilai yang mengatur perilaku perusahaan dalam memberikan layanan.

c)

Etika bisnis dalam layanan hanya berkaitan dengan keuntungan perusahaan.

d)

Etika bisnis dalam layanan adalah aturan yang ditetapkan oleh pemerintah.

47.

Sebutkan satu tantangan utama dalam manajemen perkantoran!

a)

Mengelola komunikasi yang efektif di antara karyawan.

b)

Meningkatkan penggunaan teknologi tanpa pelatihan karyawan.

c)

Mengurangi biaya operasional dengan memotong gaji karyawan.

d)

Meningkatkan produktivitas dengan mengurangi jam kerja.

48.

Upaya pengarahan pada aktivitas atau kegiatan organisasi dari suatu kantor secara menyeluruh agar bisa mencapai tujuan seefisien mungkin dengan kegiatan dalam bentuk membuat rancangan, melaksanakan kegiatan dan mengevaluasi kegiatan. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari ….

a)

Manajemen Sumber Daya Manusia

b)

Manajemen Perkantoran

c)

Manajemen Keuangan

d)

Manajemen Pemasaran

e)

Manajemen Keuangan

49.
  1. Di bawah ini beberapa layanan bisnis yang dapat dikembangkan di bidang Manajamen Perkantoran dan Layanan Bisnis adalah….

a)

Jasa perencanaan acara untuk pesta kantor, acara penggalangan dana, dan acara perusahaan lainnya.

b)

Jasa konsultasi untuk berbagai proyek, termasuk penganggaran keuangan, lansekap, dan audit

c)

Jasa pemasaran seperti mengiklankan produk, layanan, dan merek dengan membuat kampanye pemasaran.

d)

Jasa pengelolaan sampah bisnis

e)

Layanan konstruksi untuk memperluas atau merenovasi ruang kantor

50.
  1. Kegiatan atau aktivitas pekerjaan di bidang manajemen perkantoran meliputi menghimpun, mencatat, mengolah, menggandakan, mengirim dan menyimpan bahan-bahan yang mengandung informasi yang dibutuhkan oleh tim manajemen. Di bawah ini kegiatan yang mencerminkan kegiatan menghimpun adalah….

a)

Menerima telepon

b)

Mengirim surat melalui email

c)

Membuat surat pesanan

d)

Mencetak dokumen

e)

Mengarsip dokumen

51.

Kegiatan atau aktivitas pekerjaan di bidang manajemen perkantoran meliputi menghimpun, mencatat, mengolah, menggandakan, mengirim dan menyimpan bahan-bahan yang mengandung informasi yang dibutuhkan oleh tim manajemen. Di bawah ini kegiatan yang mencerminkan kegiatan mengolah adalah….

a)

Menerima telepon

b)

Mengirim surat melalui email

c)

Membuat surat pesanan

d)

Mencetak Dokumen

e)

Mengarsip Dokumen

52.

Kegiatan atau aktivitas pekerjaan di bidang manajemen perkantoran meliputi menghimpun, mencatat, mengolah, menggandakan, mengirim dan menyimpan bahan-bahan yang mengandung informasi yang dibutuhkan oleh tim manajemen. Di bawah ini kegiatan yang mencerminkan kegiatan menggandakan adalah….

a)

Menerima telepon

b)

Mengirim Surat Melalui Email

c)

Membuat Surat Pesanan

d)

Mencetak Dokumen

e)

Mengarsip Dokumen

53.

Suatu usaha atau upaya untuk merencanakan kegiatan yang akan dilaksanakan guna mencapai tujuan yang telah ditetapkan adalah

a)

Planning

b)

Organizing

c)

Actuating

d)

Coordinating

e)

Controling

54.

Dalam membuat perencanaan dapat menggunakan dasar 5 W dan 1 H. Berikut merupakan aktivitas dalam perencanaan yang menggambarkan unsur Why adalah….

a)

Menentukan orang yang terlibat di dalamnya

b)

Menentukan langkah-langkah yang akan dilakukan

c)

Menentukan kapan kegiatan akan dilaksanakan

d)

Menentukan tujuan kegiatan diselenggarakan

e)

Menentukan dimana kegiatan akan dilaksanakan

55.

Berikut merupakan aktivitas dalam perencanaan yang menggambarkan unsur How adalah….

a)

Menentukan orang yang terlibat di dalamnya

b)

Menentukan langkah-langkah yang akan dilakukan

c)

Menentukan kapan kegiatan akan dilaksanakan

d)

Menentukan tujuan kegiatan diselenggarakan

e)

Menentukan dimana kegiatan akan dilaksanakan

56.

Penentuan tujuan yang jelas, pembagian kerja, pelimpahan wewenang, kesatuan komando, rentangan kekuasaan merupakan prinsip-prinsip dari ….

a)

Directing

b)

Planning

c)

Actuating

d)

Organizing

e)

Controlling

57.

Mengalokasikan seluruh tugas pekerjaan, menetapkan wewenang rekatif, serta tanggung jawab masing-masing individu atas komponen kerja, sehingga menjadi satu kesatuan yang dapat digerakkan dalam rangka mencapai tujuan adalah ….

a)

Planning

b)

Organizing

c)

Staffing

d)

Coordinating

e)

Controlling

58.

Membuat uraian pekerjaan tiap-tiap jabatan dalam suatu organisasi merupakan implementasi dari fungsi manajemen yaitu ….

a)

Planning

b)

Organizing

c)

Staffing

d)

Coordinating

e)

Controlling

59.

Salah satu kegiatan perusahaan yang dilakukan oleh pimpinan, yaitu menggerakkan karyawan agar bekerja keras dengan tujuan yang telah ditetapkan dengan memberikan motivasi kerja dan suasana kerja yang nyaman. Hal tersebut adalah termasuk dalam fungsi manajemen ……

a)

Controlling

b)

Planning

c)

Actuating

d)

Organizing

e)

Budgeting

60.

Berikut yang merupakan penerapan fungsi manajemen actuating di sekolah (OSIS) adalah ...

a)

Mengimplementasikan memimpin, menggerakkan dan memberikan motivasi kepada anggota OSIS agar dapat menjalankan perannya sehingga dapat mencapai tujuan

b)

Menentukan sumber daya yang dibutuhkan dalam kegiatan OSIS

c)

Mengevaluasi keberhasilan dalam pencapaian tujuan atau target sesuai dengan indikator yang telah ditetapkan

d)

Menerapkan struktur organisasi OSIS yang menunjukkan adanya garis kewenangan dan tanggungjawab

e)

Melakukan koordinasi antar bidang kegiatan dalam OSIS agar terhindar dari komunikasi yang buruk

61.

Tindakan yang meliputi proses pengamatan dan pengendalian untuk menjamin agar pekerjaan yang dilaksanakan sesuai rencana dan tujuan yang telah ditentukan adalah ….

a)

Planning

b)

Organizing

c)

Staffing

d)

Coordinating

e)

Controlling

62.

Secara umum, terdapat tiga jenis pengawasan feedforward control, concurrent control, dan feedback control. Pernyataan di bawah ini yang merupakan pengertian dari concurrent control adalah…

a)

Pengawasan yang dilakukan sebelum kegiatan berlangsung

b)

Pengawasan yang dilakukan saat kegiatan berlangsung

c)

Pengawasan yang dilakukan setelah kegiatan selesai

d)

Pengawasan yang dilakukan tiga bulan sekali

e)

Pengawasan yang dilakukan enam bulan sekali

63.

Gambar di samping merupakan siklus rantai pasok. Dalam rantai pasok ada

beberapa komponen yang mempunyai peranan penting dalam kegiatan rantai pasok. Soal ini untuk menjawab soal no 47 sampai dengan 50. Pada Gambar nomor satu merupakan komponen rantai pasok yaitu....

a)

Supplies

b)

Manufactures

c)

Distribution

d)

Retail Outlet

e)

Customers

64.

Pada Gambar di atas merupakan komponen rantai pasok yaitu perusahaan yang menyalurkan barang kepada konsumen dengan berbagai cara dan fasilitas yaitu ....

a)

Supplies

b)

Manufactures

c)

Distribution

d)

Retail Outlet

e)

Customers

65.

Gudang Wings yang berada di wilayah Mayahan Kabupaten Grobogan merupakan salah satu contoh komponen dalam rantai pasok yaitu....

a)

Supplies

b)

Manufactures

c)

Distribution

d)

Retail Outlet

e)

Customers

66.

Pihak pertama yang menyediakan bahan pertama dalam bentuk bahan baku, bahan mentah, bahan penolong, barang dagangan, suku cadang dan lain-lain, hal ini merupakan komponen rantai pasok yaitu ....

a)

Supplies

b)

Manufactures

c)

Distribution

d)

Retail Outlet

e)

Customers

67.

Jasa Ekspedisi seperti JNT, JNE, Dakota, Tiki merupakan salah satu contoh komponen supply chain yaitu…

a)

Supplies

b)

Manufactures

c)

Distribution

d)

Retail Outlet

e)

Customers

68.

Tanaman yang ditanam untuk dipanen umbinya karena di dalam umbi terdapat kandungan karbohidrat untuk sumber nutrisi bagi tubuh adalah golongan tanaman ...

a)

serealia

b)

biji-bijian

c)

umbi-umbian

d)

sayuran umbi

69.

Untuk menghasilkan tepung maizena maka seorang petani harus menanam ....

a)

jagung

b)

ubi kayu

c)

padi

d)

gandum

70.

Yang bukan termasuk tanaman hortikultura di bawah ini adalah ....

a)

aglonema

b)

sawi

c)

kacang panjang

d)

kedele

71.

Yang bukan termasuk tanaman pangan di bawah ini adalah .....

a)

padi

b)

kacang tanah

c)

ubi kayu

d)

selada

72.

Serealia adalah sekelompok tanaman yang ditanam untuk dipanen dan dimanfaatkan bijinya sebagai sumber karbohidrat. Manakah di bawah ini yang termasuk contoh tanaman serealia ?

a)
b)
c)
d)
73.

Yang bukan termasuk sayuran polong di bawah ini adalah ...

a)
b)
c)
d)
74.

Yang manakah yang termasuk sayuran bunga di bawah ini?

a)
b)
c)
d)
75.

Bahasa latin dari tanaman ini adalah ...

(a)  

76.

Tanaman ini dipanen/dikonsumsi bagian apanya?

(a)  

77.

Tanaman disamping ini termasuk tanaman pangan jenis ...

a)

biji-bijian

b)

serealia

c)

umbi-umbian

d)

sayuran polong

78.

Agribisnis berasal dari kata Agri dan Bisnis.

   Agri berasaldari kata Agricultural yang berarti...

a)

pertanian

b)

peternakan

c)

usaha tani

d)

usaha ternak

79.

Suatu usaha bertujuan utk mendapatkan keuntungan pada bidang pertanian disebut...

a)

Agroindustri

b)

Agribisnis

c)

Agriculture

d)

Agro maritim

80.

Sebuah sistem pengelolaan ternak secara terpadu & menyeluruh yg meliputi semua kegiatan mulai dr pembuatan (manufacture) dan distribusi sarana produksi ternak (sapronak), kegiatan usaha produksi (budidaya), penyimpanan & pengolahan, serta penyaluran & pemasaran produk peternakan yg didukung oleh lembaga penunjang seperti perbankan & kebijakan pemerintah

a)

Agribisnis pertanian

b)

Agribisnis pangan

c)

Agribisnis peternakan

d)

Agribisnis terpadu

81.

Kegiatan pertanian rakyat yang biasanya hanya bercocok tanam atau melakukan budidaya tanaman pangan seperti padi, jagung, kedele, ubi kayu merupakan pengertian dari....

a)

Pertanian dalam arti sempit

b)

Pertanian Rakyat

c)

Pertanian dalam arti luas

d)

Pertanian berkelanjutan

82.

Budidaya ternak baik ternak kecil seperti ayam dan kambing maupun ternak besar seperti sapi dan kerbau adalah pengertian dari...

a)

Pemeliharaan

b)

Pertanian

c)

Usaha Tani

d)

Peternakan

83.

Fungsi kepemimpinan, pengarahan dan koordinasi masuk ke dalam fungsi...

a)

Perencanaan

b)

Pelaksanaan

c)

Pengawasan

d)

Evaluasi

84.

Kegiatan yang dilakukan secara terus menerus untuk menjamin agar pelaksanaan rencana dapat berjalan dengan baik merupakan fungsi...

a)

Perencanaan

b)

Pengorganisasian

c)

Pengawasan

d)

Evaluasi

85.

Perencanaan yang dilakukan dapat berupa perencanaan berikut ini...

a)

SDM

b)

Anggaran

c)

Produksi

d)

semua jawaban benar

86.

Yang bukan merupakan olahan pangan dari kedelai adalah...

a)

tempe

b)

kecap

c)

saos

87.

Teknologi pangan menjaga makanan agar...

a)

tahan lama

b)

murah

c)

cepat rusak

88.

Keju merupakan hasil olahan dari...

a)

susu sapi

b)

lemak sapi

c)

susu kedelai

89.

Marning adalah salah satu hasil dari pengolahan pangan...

a)

kedelai

b)

jagung

c)

kacang

90.

Tepung maizena berasal dari...

a)

beras

b)

jagung

c)

singkong

91.

Arti dari pangan adalah ....

a)

baju

b)

makanan

c)

rumah

d)

umpan

92.

Di bawah ini yang termasuk pangan hasil peternakan adalah ....

a)
b)
c)
d)
93.

Penggunaan ilmu pengetahuan untuk mengolah pangan merupakan pengertian dari ....

a)

teknologi pakan

b)

teknologi makan

c)

teknologi pangan

d)

teknologi panganan

94.

Berikut yang termasuk manfaat dari teknologi pangan adalah ....

a)

mengolah makanan agar banyak jumlahnya

b)

mengolah makanan agar tahan lama

c)

mengolah makanan agar mengirit uang

d)

mengolah makanan agar tidak habis-habis jika dimakan

95.

Di bawah ini yang bukan termasuk makanan hasil teknologi pangan adalah ....

a)
b)
c)
d)
96.

Perkembangan teknologi dalam bidang produksi makanan membuat cara mengolah makanan semakin ….

a)

sulit

b)

lama

c)

mudah

d)

tidak enak

97.

Teknologi pangan mampu membuat makanan menjadi tidak mudah membusuk, sehingga makanan menjadi ….

a)

tahan air

b)

tahan lama

c)

semakin mahal

d)

semakin langka

98.

Teknologi pangan yang berperan penting agar makanan dapat bertahan dalam waktu yang lama adalah ....

a)

pengemasan

b)

pemotongan

c)

pelabelan

d)

pemanisan

99.

Nama Lengkap Bu Ela?

(a)  

100.

Nama Lengkap Bu Ani?

(a)