wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Gambar Bentuk dan Ragam Hias

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Seorang siswa menggambar sebuah botol dengan bagian bawah tampak lebih besar daripada bagian atas karena posisinya lebih dekat dengan mata pengamat. Prinsip menggambar yang diterapkan pada kasus tersebut adalah …

a)

Gelap terang

b)

Proporsi

c)

Perspektif

d)

Komposisi

2.

Perhatikan pernyataan berikut: (1) Menggambar sesuai ukuran sebenarnya (2) Menyesuaikan perbandingan ukuran antarbagian objek (3) Memperhatikan keseimbangan gambar (4) Memberi arsiran untuk kesan volume Langkah yang paling berkaitan dengan proporsi dalam gambar bentuk adalah …

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(2) dan (4)

d)

(3) dan (4)

3.

Jika sumber cahaya datang dari arah kanan atas objek, maka bagian gambar yang paling gelap seharusnya berada di …

a)

Bagian kiri bawah objek

b)

Bagian kanan objek

c)

Seluruh bagian objek

d)

Bagian tengah objek

4.

Seorang siswa ingin menggambar buah apel agar tampak tiga dimensi di atas kertas. Teknik yang paling tepat untuk digunakan adalah …

a)

Garis lurus berulang

b)

Arsiran gelap terang

c)

Garis dekoratif

d)

Pewarnaan datar

5.

Kesalahan yang sering terjadi saat menggambar bentuk benda silindris seperti gelas adalah …

a)

Menggambar lingkaran atas dan bawah sama besar

b)

Memperhatikan arah cahaya

c)

Menggunakan arsiran

d)

Menentukan garis bantu

6.

Dalam menggambar bentuk, pengamatan langsung terhadap objek bertujuan untuk …

a)

Menangkap bentuk, proporsi, dan detail secara akurat

b)

Memperindah latar belakang

c)

Menghafal bentuk benda

d)

Menyesuaikan bentuk dengan imajinasi

7.

Perbedaan utama antara gambar bentuk dan gambar dekoratif terletak pada …

a)

Warna yang dipakai

b)

Tujuan dan cara penggambaran objek

c)

Jenis alat yang digunakan

d)

Media gambar

8.

Jika sebuah gambar benda terlihat “jatuh” ke satu sisi dan tidak seimbang, maka prinsip yang belum diterapkan dengan baik adalah …

a)

Perspektif

b)

Kesatuan

c)

Keseimbangan

d)

Gelap terang

9.

Seorang siswa menggambar meja dengan kaki meja terlihat semakin mengecil ke arah belakang. Hal tersebut menunjukkan pemahaman tentang …

a)

Tekstur

b)

Perspektif ruang

c)

Irama

d)

Komposisi

10.

Manakah kegiatan berikut yang paling tepat dilakukan sebelum mulai menggambar bentuk?

a)

Menghapus bagian yang salah

b)

Mengamati objek dan menentukan posisi gambar

c)

Memberi warna pada objek

d)

Menggambar detail kecil terlebih dahulu

11.

Seorang siswa membuat ragam hias dengan motif bunga yang disusun berulang dan simetris pada kain batik. Prinsip seni rupa yang paling dominan diterapkan pada karya tersebut adalah …

a)

Kesatuan

b)

Keseimbangan

c)

Proporsi

d)

Irama

12.

Ragam hias geometris sering digunakan pada kerajinan modern karena …

a)

Memberi kesan teratur dan stabil

b)

Hanya menggunakan satu jenis garis

c)

Bentuknya bebas dan tidak terikat pola

d)

Mudah ditiru tanpa perencanaan

13.

Perbedaan utama antara ragam hias flora dan fauna terletak pada …

a)

Sumber ide atau bentuk dasarnya

b)

Media yang digunakan

c)

Teknik pewarnaannya

d)

Ukuran motifnya

14.

Jika seorang siswa ingin menghias vas keramik agar tampak dinamis dan tidak kaku, jenis ragam hias yang paling tepat digunakan adalah …

a)

Simbolik satu arah

b)

Geometris

c)

Figuratif

d)

Flora dengan pengulangan bebas

15.

Pengulangan motif dalam gambar ragam hias bertujuan untuk …

a)

Menunjukkan keahlian menggambar

b)

Mengurangi penggunaan warna

c)

Menghemat waktu pengerjaan

d)

Menciptakan irama dan keindahan visual

16.

Perhatikan pernyataan berikut: (1) Motif disederhanakan dari bentuk asli (2) Bentuk tidak harus menyerupai objek nyata (3) Mengutamakan fungsi hias Ciri utama ragam hias ditunjukkan oleh nomor …

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(2) dan (3)

c)

(1) dan (3)

d)

(1) dan (2)

17.

Dalam menggambar ragam hias pada bidang memanjang seperti kain atau selendang, komposisi yang paling sesuai adalah …

a)

Menyebar acak

b)

Berulang secara horizontal

c)

Bertumpuk vertikal

d)

Terpusat di satu titik

18.

Seorang siswa menggabungkan motif daun dan garis zig-zag dalam satu gambar ragam hias. Tujuan utama penggabungan motif tersebut adalah …

a)

Memperbanyak jenis motif

b)

Mempermudah proses menggambar

c)

Menghilangkan ciri ragam hias tradisional

d)

Menciptakan variasi dan keunikan visual

19.

Kesalahan yang sering terjadi saat menggambar ragam hias adalah …

a)

Menggunakan pola tertentu

b)

Membuat motif berulang

c)

Meniru motif alam secara realistis

d)

Menggunakan lebih dari dua warna

20.

Dalam penerapan ragam hias pada benda pakai, hal yang paling penting diperhatikan adalah …

a)

Kesesuaian motif dengan fungsi benda

b)

Kerumitan motif

c)

Keindahan saja

d)

Banyaknya warna yang digunakan