Área de figuras planas planilhas para 3ª série

Comece com retângulos dispostos em mosaico para que os alunos possam visualizar os quadrados unitários. Conecte a adição repetida por linhas à multiplicação e, em seguida, mostre que multiplicar os comprimentos dos lados resulta no mesmo total que contar cada quadrado.

Combine tarefas visuais e numéricas: conte quadrados em modelos de grade, calcule a área de retângulos a partir dos comprimentos dos lados e desenhe diferentes retângulos com uma área específica. Isso ajuda os alunos a conectar a fórmula ao espaço que ela mede.

Os alunos frequentemente somam comprimento e largura, confundem área com perímetro ou omitem unidades quadradas. Peça-lhes que sombreiem a parte interna para calcular a área e tracem o contorno para calcular o perímetro antes de escolherem uma operação.

Utilize uma folha de exercícios como um teste digital no Wayground para uma avaliação formativa rápida ou imprima o PDF para atividades em sala de aula e tarefas de casa. Um gabarito completo está incluído em cada folha de exercícios, e o aplicativo Wayground para Professores pode corrigir trabalhos digitalizados ou impressos.

Eles apoiam a progressão do Common Core do 3º ano, que vai da contagem de quadrados unitários ao cálculo da área retangular por meio da multiplicação. Os alunos também usam modelos de área para reconhecer que um retângulo pode ser dividido em retângulos menores, cujas áreas combinadas formam o todo.

Para alunos que se perdem em grades ou textos, aumente o espaçamento da fonte e forneça instruções lidas em voz alta. Desafie os alunos mais confiantes com problemas de lados faltantes ou retângulos que compartilham a mesma área, mas têm dimensões diferentes.

Alunos do terceiro ano geralmente aprendem a medir áreas em unidades quadradas, calcular a área de retângulos usando multiplicação e relacionar área com adição quando figuras são decompostas. Eles também devem distinguir área de perímetro.