Análise Gráfica planilhas para 12ª série

Concentre o ensino em afirmações e evidências. Apresente aos alunos um gráfico complexo e peça-lhes que formulem uma conclusão, identifiquem as evidências gráficas exatas que a sustentam e expliquem quaisquer limitações. Comparar duas representações dos mesmos dados os ajuda a perceber como o design do gráfico pode influenciar a interpretação.

Utilize tarefas que exijam que os alunos interpretem gráficos multivariáveis, calculem taxas de variação, comparem formatos gráficos e façam previsões a partir de dados do mundo real. Uma excelente extensão dessa atividade é questionar se uma relação observada indica correlação, causalidade ou nenhuma das duas, e por quê.

Os alunos podem presumir que correlação implica causalidade, ignorar variáveis ​​de confusão ou extrapolar além do intervalo razoável de um gráfico. Às vezes, também comparam linhas visualmente sem verificar as diferenças nos eixos ou na escala.

Sim. Os professores podem disponibilizar uma folha de exercícios como um teste digital no Wayground ou atribuir o PDF para impressão, para que os alunos possam praticar offline. Todas as folhas de exercícios incluem um gabarito completo. As folhas de exercícios impressas podem ser digitalizadas ou capturadas para correção com o aplicativo Wayground para Professores.

A grade curricular comum de matemática do ensino médio espera que os alunos interpretem funções e relações estatísticas em contexto. No 12º ano, os alunos podem usar o conhecimento adquirido em inclinação e análise de dados bivariados para comparar modelos, analisar representações multivariáveis ​​e avaliar se previsões ou afirmações causais são sustentadas pelo gráfico.

Ofereça uma versão com suporte, com texto maior ou espaçamento mais amplo, para alunos que precisam de acesso visual mais fácil, enquanto atribui aos alunos mais avançados gráficos multivariáveis ​​mais complexos ou tarefas de justificativa aberta. O Modo de Leitura do Wayground também pode ajustar o tamanho da fonte e os temas para alunos individuais sem alterar a tarefa da turma.

Os alunos do 12º ano devem ser capazes de interpretar representações de dados complexas, comparar representações dos mesmos dados, calcular e explicar taxas de variação, avaliar alegações de correlação e causalidade e qualificar previsões com base nas limitações das evidências disponíveis.