11Q
12th - Uni
15Q
11th
25Q
Uni
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Uni
10Q
1st
10Q
10th
20Q
1st
6Q
12th
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3rd
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12th
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Uni
10Q
1st - 3rd
12Q
Uni
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10th - 12th
16Q
KG
15Q
12th
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9th
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Uni
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Uni
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PD
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11th
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Planilhas interativas Auto-controle
As fichas de exercícios sobre autocontrole disponíveis no Wayground (antigo Quizizz) oferecem recursos essenciais para o desenvolvimento das habilidades de regulação emocional e gestão comportamental dos alunos em contextos de estudos sociais. Esses materiais abrangentes para impressão têm como foco ajudar os alunos a compreender a importância da autodisciplina, do controle dos impulsos e da tomada de decisões ponderadas em diversas situações sociais e contextos históricos. As fichas de exercícios fortalecem o pensamento crítico à medida que os alunos analisam cenários que envolvem responsabilidade pessoal, resolução de conflitos e tomada de decisões éticas em diferentes períodos e culturas. Cada recurso inclui gabaritos detalhados e exercícios práticos que guiam os alunos na aplicação prática dos princípios do autocontrole, desde a compreensão de como figuras históricas demonstraram contenção em momentos cruciais até a análise de como a autorregulação impacta a participação cívica e os relacionamentos comunitários na atualidade.
O Wayground (antigo Quizizz) oferece aos educadores acesso a milhões de fichas de exercícios sobre autocontrole criadas por professores, que se integram perfeitamente ao planejamento e à prática curricular de estudos sociais. Os recursos robustos de busca e filtragem da plataforma permitem que os professores encontrem rapidamente materiais adequados à faixa etária, alinhados aos padrões de estudos sociais, e que atendam às diversas necessidades de aprendizagem por meio de ferramentas de diferenciação integradas. Esses recursos flexíveis estão disponíveis em formatos PDF para impressão e em versões digitais interativas, permitindo que os professores personalizem o conteúdo de acordo com as necessidades individuais dos alunos e a dinâmica da sala de aula. A extensa coleção de fichas de exercícios auxilia no planejamento abrangente de aulas, fornecendo materiais adequados para a introdução inicial de habilidades, reforço direcionado para alunos com dificuldades, atividades de enriquecimento para alunos avançados e oportunidades de prática contínua que reforçam os conceitos de autocontrole em diversos contextos sociais históricos e contemporâneos.
