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Planilhas interativas Características de textos de não ficção
As fichas de exercícios sobre características de textos não ficcionais disponíveis no Wayground (antigo Quizizz) oferecem amplas oportunidades de prática para que os alunos dominem a habilidade essencial de navegar e compreender textos informativos. Essas fichas, elaboradas por especialistas, têm como foco ajudar os alunos a identificar, analisar e utilizar características textuais importantes, como títulos, subtítulos, legendas, diagramas, tabelas, gráficos, glossários, índices e sumários. Por meio de exercícios práticos direcionados, os alunos desenvolvem estratégias de leitura crítica que lhes permitem localizar informações com eficiência, compreender a organização do texto e interpretar materiais não ficcionais complexos em diversas áreas do conhecimento. Cada conjunto de fichas de exercícios inclui gabaritos detalhados e está disponível gratuitamente em formato PDF para impressão, permitindo que os educadores integrem esses materiais facilmente em suas práticas de ensino e avaliação da alfabetização.
O Wayground (antigo Quizizz) oferece aos educadores uma extensa coleção de milhões de fichas de exercícios sobre características de textos não ficcionais, criadas por professores, que otimizam o planejamento de aulas e aprimoram a eficácia do ensino. Os recursos robustos de busca e filtragem da plataforma permitem que os professores encontrem rapidamente materiais alinhados a padrões de aprendizagem específicos e personalizem os materiais para atender às diversas necessidades dos alunos. Essas versáteis coleções de fichas de exercícios estão disponíveis em formatos impressos e digitais, incluindo versões em PDF para download, tornando-as ideais para ensino diferenciado, reforço direcionado e atividades de enriquecimento. Os professores podem facilmente adaptar as fichas para atender a diferentes níveis de habilidade, garantindo que todos os alunos pratiquem adequadamente a identificação e o uso de recursos textuais para aprimorar sua compreensão de leitura de textos não ficcionais e suas habilidades de pesquisa em todo o currículo.
