Comparando dinheiro planilhas para 2ª série

Modele um processo consistente: identifique cada denominação, conte o valor total de cada coleção, registre ambos os valores e, em seguida, compare-os. Comece com as moedas antes de adicionar as notas e coleções mistas, e use cenários semelhantes a compras para conectar os símbolos de comparação com decisões monetárias reais.

Os exercícios para o 2º ano devem incluir a contagem de moedas e notas misturadas, a comparação de dois totais, a ordenação de várias quantias e a identificação de diferentes combinações com o mesmo valor. Representações visuais e breves cenários do mundo real ajudam os alunos a aplicar o conhecimento sobre denominações em vez de simplesmente comparar a quantidade de itens.

É comum que os alunos contem cada moeda como uma unidade, pulem uma denominação em uma coleção mista ou escolham o grupo com mais peças. Outros invertem os símbolos de maior que e menor que, então exija que leiam cada comparação em voz alta como uma afirmação completa após calcular os dois totais.

As fichas de exercícios da Wayground estão disponíveis em formato PDF para impressão e em formato digital, adaptando-se a diversos ambientes de ensino e preferências dos alunos. Os professores podem disponibilizar uma ficha de exercícios como um teste digital ou imprimi-la para pequenos grupos, prática individual, tarefa de casa ou aprendizagem offline. Cada ficha de exercícios inclui um gabarito completo, e os professores podem digitalizar ou capturar as fichas de exercícios preenchidas para correção através do aplicativo Wayground para Professores.

A matemática do 2º ano do currículo Common Core relaciona problemas com dinheiro à adição, subtração, contagem de múltiplos e raciocínio posicional. Comparar combinações de moedas e notas proporciona aos alunos um contexto do mundo real para calcular totais, avaliar quantidades e explicar relações numéricas.

Alunos que precisam de apoio podem comparar conjuntos de moedas da mesma denominação ou usar moedas ilustradas, enquanto alunos prontos para atividades de enriquecimento podem trabalhar com moedas e notas misturadas ou solicitar vários totais. O Wayground oferece versões alternativas com tamanho e espaçamento de fonte ajustados, uma fonte adequada para disléxicos ou tradução, além de recursos digitais como tempo estendido, leitura em voz alta, opções de resposta reduzidas e modo de leitura.

Alunos do segundo ano devem ser capazes de identificar denominações comuns, contar coleções mistas de moedas e notas e comparar totais usando os conceitos de maior que, menor que e igual a. Devem também explicar por que uma coleção com menos peças ainda pode ter um valor monetário maior.