Estratégias de Adição planilhas para 2ª série

Ensine os alunos a inspecionar as parcelas antes de calcular. Eles podem multiplicar 8 + 7 por 10, usar um múltiplo quase duplo para 6 + 7 ou separar dezenas e unidades para números maiores. Pergunte regularmente: "Por que essa estratégia foi adequada para esses números?"

Dê aos alunos um pequeno conjunto variado de exercícios e peça que eles nomeiem a estratégia que usaram. Inclua operações até 20 juntamente com problemas envolvendo adição de 10 em 10, para que eles tenham que decidir entre completar 10, usar o dobro, contar a partir de um número ou decompor por valor posicional.

Erros comuns incluem somar 10 sem adicionar o restante, tratar um salto de 10 como um salto de 1 e decompor um número esquecendo uma parte. Os alunos devem registrar a equação intermediária, como 8 + 7 = 10 + 5, para que as etapas omitidas fiquem visíveis.

Utilize o formato digital para aplicar um teste Wayground para prática guiada ou independente, ou atribua a tarefa com o PDF imprimível em papel. As atividades impressas podem ser digitalizadas com o aplicativo Wayground para Professores para correção, e um gabarito completo está incluído em cada folha de exercícios.

Eles apoiam a mudança do Common Core, que prioriza a adição de números menores que 20 em detrimento da adição de números maiores por meio do raciocínio posicional. Decompor os adendos em dezenas e unidades desenvolve a compreensão necessária para que os alunos utilizem métodos escritos de adição com múltiplos dígitos.

Mantenha retas numéricas ou quadros de dez disponíveis para alunos que ainda precisam de apoio visual, enquanto os alunos mais avançados explicam dois métodos e comparam a eficiência. O Wayground também pode oferecer tempo adicional em sessões digitais ou gerar versões em folhas de exercícios com texto maior e mais espaçado.

Por volta do 2º ano, os alunos geralmente utilizam técnicas como completar 10, dobrar e quase dobrar, contar a partir de um número, somar de 10 em 10 e decompor números em dezenas e unidades. Eles também devem começar a escolher um método com base nas parcelas, em vez de depender de uma única estratégia para todos os problemas.