Tópicos recomendados para você
21Q
1st - 5th
15Q
2nd - Uni
10Q
4th
71Q
4th
10Q
1st - PD
10Q
1st - 5th
25Q
4th
10Q
4th
10Q
1st - 5th
11Q
1st - 12th
22Q
1st - 5th
10Q
4th
20Q
1st - 5th
10Q
2nd - Uni
15Q
1st - 5th
11Q
1st - 5th
5Q
1st - 5th
5Q
1st - Uni
6Q
3rd - 5th
10Q
4th
10Q
4th
10Q
4th
8Q
KG - 12th
15Q
1st - 5th
Explore planilhas Identificando o propósito do autor por notas
Explore planilhas Identificando o propósito do autor para série 4 por tópico
Explore outras planilhas de assuntos para série 4
Explore planilhas Identificando o propósito do autor imprimíveis para 4ª série
As fichas de exercícios para identificar o propósito do autor, disponíveis no Wayground (antigo Quizizz) para alunos do 4º ano, oferecem prática essencial para compreender por que os autores escrevem textos específicos. Esses recursos abrangentes ajudam os alunos do 4º ano a desenvolver o pensamento crítico, aprendendo a distinguir entre os três propósitos principais: informar, persuadir e entreter. Cada ficha de exercícios contém trechos cuidadosamente elaborados, seguidos de exercícios práticos que guiam os alunos pelo processo analítico de determinar a intenção do autor por meio de evidências textuais e pistas contextuais. Os materiais para impressão incluem gabaritos detalhados que permitem tanto o estudo independente quanto o ensino guiado pelo professor, enquanto o formato PDF gratuito garante fácil acesso e distribuição para uso em sala de aula ou como tarefa de casa.
O Wayground (antigo Quizizz) oferece aos educadores uma extensa coleção de milhões de recursos criados por professores, especificamente desenvolvidos para o ensino da compreensão leitora, incluindo materiais robustos para o ensino da identificação do propósito do autor. Os recursos avançados de busca e filtragem da plataforma permitem que os professores encontrem rapidamente fichas de exercícios adequadas para o 4º ano, alinhadas aos padrões de leitura estaduais e aos requisitos curriculares específicos. Essas ferramentas de diferenciação permitem que os instrutores personalizem a complexidade do conteúdo e os formatos das perguntas para atender às diversas necessidades dos alunos, apoiando tanto a recuperação de alunos com dificuldades de leitura quanto o enriquecimento de alunos avançados. Disponíveis em formatos impressos e digitais, incluindo PDFs para download, esses recursos se integram perfeitamente ao planejamento de aulas, oferecendo opções flexíveis para prática de habilidades, avaliação formativa e estratégias de intervenção direcionadas.
