Constelação e Mapas Celestes - Nadający się do druku Monocotiledôneas-e-dicotiledôneas Fichas-de-trabalho Série 4 - Quizizz
Constelação e Mapas Celestes

5 P

4th

Revisão Ciências/Geo/História - Nadający się do druku Monocotiledôneas-e-dicotiledôneas Fichas-de-trabalho Série 4 - Quizizz
Revisão Ciências/Geo/História

18 P

1st - 5th

Sismos e Vulcões - Nadający się do druku Monocotiledôneas-e-dicotiledôneas Fichas-de-trabalho Série 4 - Quizizz
Sismos e Vulcões

15 P

4th

Água potável e Saneamento - Nadający się do druku Monocotiledôneas-e-dicotiledôneas Fichas-de-trabalho Série 4 - Quizizz
Água potável e Saneamento

9 P

4th

Microrganismos - Nadający się do druku Monocotiledôneas-e-dicotiledôneas Fichas-de-trabalho Série 4 - Quizizz
Microrganismos

16 P

4th

Pontos cardeais e instrumentos de localização - Nadający się do druku Monocotiledôneas-e-dicotiledôneas Fichas-de-trabalho Série 4 - Quizizz
Pontos cardeais e instrumentos de localização

10 P

4th

Avaliação de Física - 1ºEM - Nadający się do druku Monocotiledôneas-e-dicotiledôneas Fichas-de-trabalho Série 4 - Quizizz
Avaliação de Física - 1ºEM

18 P

4th - Uni

SISTEMA SOLAR E RIOS - Nadający się do druku Monocotiledôneas-e-dicotiledôneas Fichas-de-trabalho Série 4 - Quizizz
SISTEMA SOLAR E RIOS

6 P

4th

Solos e rochas - Nadający się do druku Monocotiledôneas-e-dicotiledôneas Fichas-de-trabalho Série 4 - Quizizz
Solos e rochas

8 P

4th

Corrida espacial, foguetes e constelações para Lily e Julia - Nadający się do druku Monocotiledôneas-e-dicotiledôneas Fichas-de-trabalho Série 4 - Quizizz
Corrida espacial, foguetes e constelações para Lily e Julia

39 P

4th - 9th

Unidades de Tempo - Nadający się do druku Monocotiledôneas-e-dicotiledôneas Fichas-de-trabalho Série 4 - Quizizz
Unidades de Tempo

14 P

4th

Matéria e suas propriedades - Nadający się do druku Monocotiledôneas-e-dicotiledôneas Fichas-de-trabalho Série 4 - Quizizz
Matéria e suas propriedades

10 P

4th

Alimentação e Células - Nadający się do druku Monocotiledôneas-e-dicotiledôneas Fichas-de-trabalho Série 4 - Quizizz
Alimentação e Células

10 P

4th

Pele, Ossos e Músculos - Nadający się do druku Monocotiledôneas-e-dicotiledôneas Fichas-de-trabalho Série 4 - Quizizz
Pele, Ossos e Músculos

30 P

4th

Por que as plantas precisam de água e luz? - Nadający się do druku Monocotiledôneas-e-dicotiledôneas Fichas-de-trabalho Série 4 - Quizizz
Por que as plantas precisam de água e luz?

10 P

1st - 5th

Ecologia Integral e Ciclo da água - Nadający się do druku Monocotiledôneas-e-dicotiledôneas Fichas-de-trabalho Série 4 - Quizizz
Ecologia Integral e Ciclo da água

10 P

1st - 5th

Animais vertebrados e invertebrados - Nadający się do druku Monocotiledôneas-e-dicotiledôneas Fichas-de-trabalho Série 4 - Quizizz
Animais vertebrados e invertebrados

8 P

1st - 5th

Revisão de Ciências P2- 2ª ano  - Nadający się do druku Monocotiledôneas-e-dicotiledôneas Fichas-de-trabalho Série 4 - Quizizz
Revisão de Ciências P2- 2ª ano

16 P

2nd - Uni

Biomas  - Caatinga e Mata Atlântica - Nadający się do druku Monocotiledôneas-e-dicotiledôneas Fichas-de-trabalho Série 4 - Quizizz
Biomas - Caatinga e Mata Atlântica

12 P

4th

Ambiente e nós - Nadający się do druku Monocotiledôneas-e-dicotiledôneas Fichas-de-trabalho Série 4 - Quizizz
Ambiente e nós

10 P

1st - 12th

Revendo conceitos ciências 4º ano - Nadający się do druku Monocotiledôneas-e-dicotiledôneas Fichas-de-trabalho Série 4 - Quizizz
Revendo conceitos ciências 4º ano

19 P

4th

Animais e ambientes - Nadający się do druku Monocotiledôneas-e-dicotiledôneas Fichas-de-trabalho Série 4 - Quizizz
Animais e ambientes

17 P

1st - Uni

Matéria e Energia - Nadający się do druku Monocotiledôneas-e-dicotiledôneas Fichas-de-trabalho Série 4 - Quizizz
Matéria e Energia

18 P

1st - Uni

Sol e Planetas - Nadający się do druku Monocotiledôneas-e-dicotiledôneas Fichas-de-trabalho Série 4 - Quizizz
Sol e Planetas

13 P

4th - 5th

Explore planilhas Monocotiledôneas e dicotiledôneas imprimíveis para 4ª série

As fichas de exercícios sobre monocotiledôneas e dicotiledôneas para alunos do 4º ano, disponíveis no Wayground (antigo Quizizz), oferecem prática abrangente na identificação e distinção entre essas duas classificações fundamentais de plantas. Esses recursos educacionais fortalecem as habilidades de observação botânica dos alunos, concentrando-se em diferenças estruturais importantes, como padrões de nervação foliar, arranjo das partes da flor, características das sementes e tipos de sistema radicular. As fichas de exercícios apresentam diagramas detalhados, exercícios de classificação e atividades de análise comparativa que ajudam os alunos do 4º ano a desenvolver o pensamento crítico enquanto exploram a anatomia das plantas. Cada recurso imprimível inclui problemas práticos que reforçam o domínio do conceito, com gabarito que auxilia tanto o estudo independente quanto o ensino guiado pelo professor. Esses materiais educacionais gratuitos transformam conceitos botânicos complexos em experiências de aprendizagem adequadas à idade e alinhadas aos padrões de ciências do ensino fundamental.

O Wayground (antigo Quizizz) apoia educadores com uma extensa coleção de fichas de exercícios sobre monocotiledôneas e dicotiledôneas criadas por professores, extraídas de milhões de recursos de alta qualidade projetados especificamente para o ensino de biologia no 4º ano. Os recursos avançados de busca e filtragem da plataforma permitem que os professores encontrem materiais que correspondam a padrões curriculares e objetivos de aprendizagem específicos, enquanto as ferramentas de diferenciação integradas possibilitam a personalização com base nas necessidades e habilidades individuais dos alunos. Esses recursos versáteis estão disponíveis em formatos digitais e PDF para impressão, oferecendo flexibilidade para diversos ambientes de sala de aula e abordagens de ensino. Os professores podem utilizar com eficácia essas coleções abrangentes de fichas de exercícios para planejamento de aulas, prática de habilidades específicas, reforço de conceitos e atividades de enriquecimento, garantindo que todos os alunos desenvolvam uma base sólida em classificação de plantas e conceitos de botânica.