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As fichas de atividades sobre propriedades físicas e químicas para alunos do 1º ano, disponíveis no Wayground (antigo Quizizz), apresentam aos alunos mais jovens as características fundamentais que definem os diferentes tipos de matéria ao seu redor. Esses recursos educacionais cuidadosamente elaborados ajudam os alunos do 1º ano a desenvolver habilidades essenciais de observação e classificação, explorando a aparência, a textura, o cheiro e o comportamento dos materiais sob diversas condições. As fichas de atividades guiam os alunos por meio de atividades práticas e exercícios que distinguem entre propriedades observáveis sem alterar o material, como cor e textura, e propriedades que surgem quando os materiais sofrem transformações. Cada conjunto de fichas de atividades inclui gabaritos completos e está disponível gratuitamente em formato PDF para impressão, permitindo que os professores integrem facilmente esses conceitos científicos fundamentais em suas aulas, ao mesmo tempo que desenvolvem o vocabulário científico e o pensamento crítico dos alunos.
O Wayground (antigo Quizizz) oferece aos professores de ciências do ensino fundamental uma extensa biblioteca com milhões de recursos criados por professores, especificamente desenvolvidos para apoiar o ensino de propriedades físicas e químicas no 1º ano em diversos ambientes de aprendizagem. Os recursos robustos de busca e filtragem da plataforma permitem que os professores encontrem rapidamente fichas de atividades adequadas à idade, alinhadas aos padrões curriculares de ciências e que atendam a diferentes estilos de aprendizagem por meio de ferramentas de diferenciação integradas. Os professores podem personalizar esses materiais para atender às necessidades específicas de suas salas de aula, seja para ministrar aulas para toda a turma, oferecer reforço direcionado para alunos com dificuldades ou proporcionar oportunidades de enriquecimento para alunos avançados. As opções de formato flexíveis, incluindo versões digitais e em PDF para impressão, garantem que os educadores possam planejar com eficácia atividades científicas envolventes que ajudem os alunos mais jovens a dominar os conceitos fundamentais das propriedades da matéria por meio de prática estruturada e exploração.
