Representação de dados planilhas para Jardim da infância

Comece com objetos concretos que as crianças possam classificar por um atributo visível, como cor, forma ou tamanho. Peça aos alunos que organizem os grupos, contem cada categoria e traduzam os resultados em um pictograma ou gráfico de barras simples antes de discutir qual grupo tem mais, menos ou a mesma quantidade de objetos.

Atividades úteis incluem classificar objetos da sala de aula, contabilizar comidas ou cores favoritas, completar gráficos de imagens e responder a perguntas simples de comparação sobre gráficos de barras. Objetos familiares e materiais manipuláveis ​​ajudam as crianças a conectar cada símbolo ou barra a um item real contado.

As crianças do jardim de infância podem contar as linhas da grade em vez dos itens ilustrados, pular objetos durante a classificação, colocar um objeto em várias categorias ou confundir barras mais altas e mais baixas com os rótulos das categorias. Peça aos alunos que toquem ou marquem cada item enquanto contam e expliquem o que cada figura ou barra representa.

As fichas de exercícios da Wayground estão disponíveis em formato PDF para impressão e em formato digital, permitindo que os professores utilizem a ficha como um teste digital ou a imprimam e a atribuam em papel; cada ficha inclui um gabarito completo. Os professores podem digitalizar ou capturar as fichas de exercícios preenchidas para correção com o aplicativo Wayground para Professores, e a prática impressa oferece uma opção fácil para realizar os exercícios fora da tela.

A representação de dados no jardim de infância apoia o foco da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) na classificação de objetos em categorias, na contagem dos objetos em cada categoria e na comparação dos totais das categorias. Esse trabalho concreto de classificação e contagem prepara os alunos para criar e interpretar pictogramas, gráficos de barras e outras representações gráficas formais em séries posteriores.

Apoie os alunos iniciantes com materiais manipuláveis ​​concretos, menos categorias e pictogramas parcialmente preenchidos; desafie os alunos mais avançados a coletarem seus próprios dados da turma e explicarem as comparações. O Wayground pode fornecer leitura em voz alta, tempo adicional, menos opções de resposta, modo de leitura, texto maior ou com espaçamento mais amplo, fontes adequadas para disléxicos e versões traduzidas das folhas de exercícios.

A representação de dados começa no jardim de infância por meio da classificação, categorização, contagem e comparação de grupos de objetos familiares. Essas experiências estabelecem os conceitos de contagem um a um e de categorias que os alunos precisam para usar pictogramas, tabelas de contagem e gráficos de barras nos anos iniciais do ensino fundamental.