12 คิว
8th
15 คิว
8th
10 คิว
6th - 8th
10 คิว
8th
20 คิว
8th
44 คิว
7th - 12th
29 คิว
6th - 8th
15 คิว
6th - 8th
25 คิว
8th
25 คิว
8th
20 คิว
6th - 8th
25 คิว
6th - Uni
12 คิว
6th - 8th
31 คิว
7th - Uni
25 คิว
8th - Uni
25 คิว
8th
20 คิว
8th - 12th
30 คิว
8th
20 คิว
8th
17 คิว
8th
17 คิว
8th
20 คิว
7th - 8th
18 คิว
8th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน การจัดทำงบประมาณ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัดการจัดทำงบประมาณสำหรับนักเรียนชั้น ม.2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับการจัดการการเงินส่วนบุคคลและทักษะการตัดสินใจทางเศรษฐกิจที่จำเป็นสำหรับผู้เรียนวัยรุ่น แหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญแนวคิดพื้นฐานของการจัดทำงบประมาณ รวมถึงการติดตามรายได้ การจัดหมวดหมู่ค่าใช้จ่าย การวางแผนการออม และการตั้งเป้าหมายทางการเงิน ผ่านสถานการณ์ที่สมจริงและตัวอย่างที่เหมาะสมกับวัย นักเรียนพัฒนาความสามารถในการคิดเชิงวิเคราะห์ขณะที่พวกเขาทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับการใช้จ่ายรายเดือน รายได้จากงานพาร์ทไทม์ และค่าใช้จ่ายทั่วไปของวัยรุ่น ในขณะเดียวกันก็เสริมสร้างทักษะทางคณิตศาสตร์ในการคำนวณเปอร์เซ็นต์ อัตราส่วน และสูตรทางการเงินพื้นฐาน แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยให้การเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเองเป็นไปได้ พร้อมไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ฟรี สะดวกสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนและการบ้าน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยคลังข้อมูลขนาดใหญ่ที่มีแหล่งข้อมูลการจัดทำงบประมาณที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนเศรษฐศาสตร์ในระดับมัธยมต้น แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานวิชาสังคมศึกษาของรัฐและระดับชาติได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งตามความต้องการและระดับการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคนได้ ครูสามารถเข้าถึงสื่อการเรียนการสอนได้ทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และในรูปแบบดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่บูรณาการเทคโนโลยี ทำให้การวางแผนบทเรียนมีประสิทธิภาพและยืดหยุ่นมากขึ้น ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ตอบสนองวัตถุประสงค์ทางการสอนที่หลากหลาย ตั้งแต่การแนะนำแนวคิดการจัดทำงบประมาณใหม่ ๆ ไปจนถึงการให้ความช่วยเหลือเฉพาะทางสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว ในขณะเดียวกันก็มีการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอซึ่งเสริมสร้างการประยุกต์ใช้ทางคณิตศาสตร์ในบริบททางเศรษฐกิจในโลกแห่งความเป็นจริง
