แผ่นงานInteger Rules 3
คำถามทั้งหมด: 12
ชื่อ
ระดับ
วันที่
แป้นคำตอบInteger Rules 3
คำถามทั้งหมด: 12
1.
-3
2.
2
3.
9
4.
1
5.
-8
6.
45
7.
a)
-25
, c)0
, d)6
8.
b) Negative
9.
a) Positive
10.
b) 2+2
11.
b) positive
12.
a) negative
Integer Rules 3
สร้างโดย Lewis Evans
12 คำถาม
8th ระดับชั้น
คณิตศาสตร์
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ระดับชั้น ม.2 เรื่องกฎของจำนวนเต็ม ชุดที่ 3 เน้นการประยุกต์ใช้กฎของจำนวนเต็มในการคำนวณพื้นฐาน นักเรียนจะต้องทำแบบฝึกหัดเติมคำในช่องว่าง 6 ข้อ เกี่ยวกับการบวก การลบ การคูณ และการหาร ระบุจำนวนเต็มในคำถามแบบเลือกตอบ ซึ่งรวมถึงจำนวนลบ ศูนย์ จำนวนบวก และทศนิยม และตอบคำถามแบบเลือกตอบ 5 ข้อเกี่ยวกับกฎของเครื่องหมายจำนวนเต็ม ซึ่งรวมถึงการลบจำนวนลบ การรวมจำนวนที่มีเครื่องหมายเหมือนกัน และการหาเครื่องหมายของผลคูณ แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีพร้อมเฉลยนี้ ช่วยให้ครูตรวจสอบว่านักเรียนสามารถจดจำจำนวนเต็มและประยุกต์ใช้กฎของเครื่องหมายเฉพาะการคำนวณได้หรือไม่ โดยไม่ต้องอาศัยการเดา แบบฝึกหัดนี้เหมาะสำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง การตรวจสอบทักษะสั้นๆ หรือการทบทวนหลังจากการสอนเรื่องการคำนวณจำนวนเต็มโดยตรง การผสมผสานระหว่างการคำนวณ การจำแนกประเภท และคำถามตามกฎ ช่วยให้เห็นว่านักเรียนสามารถคำนวณนิพจน์จำนวนเต็มและอธิบายได้ว่าเครื่องหมายมีผลต่อคำตอบอย่างไร
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
S
M
L
XL
แผ่นงานแป้นคำตอบBrowse by subjects
เรียกดูตามระดับชั้น
เรียกดูตามรูปแบบ
คำถามที่พบบ่อย
แบบฝึกหัดกฎจำนวนเต็มชุดที่ 3 ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?
กฎจำนวนเต็ม 3 ครอบคลุมการระบุจำนวนเต็มและการใช้กฎเครื่องหมายสำหรับการบวก การลบ การคูณ และการหาร แบบฝึกหัด 12 ข้อประกอบด้วย การคำนวณแบบเติมคำในช่องว่าง 6 ข้อ คำถามจำแนกประเภทแบบเลือกหลายข้อ 1 ข้อ และคำถามแบบเลือกตอบ 5 ข้อเกี่ยวกับ การบวกจำนวนที่มีเครื่องหมายเหมือนกัน การลบจำนวนลบ และเครื่องหมายของผลคูณ
ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนกฎเกี่ยวกับจำนวนเต็มได้อย่างไร?
เริ่มแบบฝึกหัดโดยยกตัวอย่างการลบจำนวนติดลบและการคูณจำนวนที่มีเครื่องหมายต่างกัน จากนั้นให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดเติมคำในช่องว่าง ตามด้วยแบบฝึกหัดการจำแนกประเภทและแบบเลือกตอบ ถามนักเรียนว่าใช้กฎเครื่องหมายใดในการตอบคำถามแต่ละข้อ ใช้คำอธิบายของพวกเขาเพื่อเชื่อมโยงโจทย์การคำนวณกับคำถามที่อิงตามกฎ
ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างในแบบฝึกหัดกฎจำนวนเต็ม 3?
สังเกตนักเรียนที่ลบจำนวนติดลบโดยคิดว่าเป็นการบวก หรือเลือกเครื่องหมายของผลคูณจากขนาดของตัวเลขแทนที่จะดูจากเครื่องหมายของตัวเลขนั้น ๆ นอกจากนี้ นักเรียนอาจจัดประเภททศนิยม เช่น -2.3 หรือ 7.4 เป็นจำนวนเต็ม ทั้งที่แบบฝึกหัดนี้แยกความแตกต่างระหว่างทศนิยมกับจำนวนเต็มบวก ในแบบฝึกหัดเติมคำ ให้ตรวจสอบว่านักเรียนคงวิธีการคำนวณและเครื่องหมายไว้ก่อนทำการคำนวณ
ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดกฎจำนวนเต็ม 3 ได้อย่างไร?
คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดกฎจำนวนเต็ม 3 ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground ซึ่งมีเฉลยคำตอบครบถ้วน สำหรับการส่งงานแบบพิมพ์ได้ ให้สแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers เพื่อช่วยในการตรวจให้คะแนน รูปแบบที่พิมพ์ได้ยังช่วยให้โรงเรียนลดเวลาการใช้หน้าจอในขณะที่นักเรียนฝึกฝนการคำนวณจำนวนเต็มได้อีกด้วย
ฉันจะปรับแบบฝึกหัดกฎจำนวนเต็ม 3 ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร
ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเพิ่มขนาดตัวอักษร เพื่อให้การคำนวณแบบเติมคำและตัวเลือกกฎเครื่องหมายทั้งหกข้ออ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นเมื่อเหมาะสมกับผู้เรียนได้
ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?
Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในแนวคิดสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets