แผ่นงานMore -am Word Family Words
คำถามทั้งหมด: 10
ชื่อ
ระดับ
วันที่
แป้นคำตอบMore -am Word Family Words
คำถามทั้งหมด: 10
1.
c)
2.
b)
3.
a)
4.
c)
5.
b)
6.
a)
7.
b)
8.
a)
9.
c)
10.
b)
More -am Word Family Words
สร้างโดย Kathleen Archino
10 คำถาม
KG - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
อีแอลเอ
อัปเดตแล้ว ต.ค. 2568
แบบฝึกหัดคำศัพท์ตระกูล -am เพิ่มเติม เป็นแบบฝึกหัดภาษาอังกฤษที่พิมพ์ได้ฟรีสำหรับนักเรียนระดับอนุบาลและชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่กำลังเรียนรู้การจำแนกคำศัพท์ที่ลงท้ายด้วย -am แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ นักเรียนจะได้ฝึกฝนกับตัวอย่างเช่น jam, slam, yam, dam, clam, Sam, ram และ Pam จากนั้นใช้ทักษะการจำแนกคำศัพท์เพื่อระบุสิ่งของที่ไม่ใช่ slam การฝึกฝนรูปแบบคำศัพท์ซ้ำๆ ช่วยให้ผู้อ่านรุ่นเยาว์สังเกตเสียงและตัวอักษรที่ลงท้ายเหมือนกัน ในขณะเดียวกันก็แยกแยะความแตกต่างระหว่างคำที่มีตัวอักษรหรือการผสมเสียงขึ้นต้นต่างกัน รูปแบบการเลือกตอบหลายตัวเลือกช่วยให้นักเรียนมีโอกาสตรวจสอบตัวเลือกอย่างรอบคอบและเลือกคำที่ตรงกับรูปแบบหรือคำเป้าหมายซ้ำๆ ใช้สำหรับฝึกฝนการออกเสียงแบบมีผู้แนะนำ การทำงานอิสระ การทบทวน หรือการตรวจสอบการจำแนกคำศัพท์อย่างรวดเร็ว แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบที่มีประสิทธิภาพ
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
S
M
L
XL
แผ่นงานแป้นคำตอบBrowse by subjects
เรียกดูตามระดับชั้น
เรียกดูตามรูปแบบ
คำถามที่พบบ่อย
แบบฝึกหัดคำศัพท์ในกลุ่มคำที่มีคำลงท้ายด้วย -am ช่วยให้นักเรียนเรียนรู้อะไร?
แบบฝึกหัดนี้ช่วยให้เด็กอนุบาลและนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จดจำคำศัพท์ที่มีคำลงท้ายด้วย -am ผ่านคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ นักเรียนจะได้พิจารณาตัวเลือกที่มีคำต่างๆ เช่น jam, slam, yam, dam, clam, Sam, ram และ Pam แล้วใช้ตัวเลือกสุดท้ายเพื่อแยกแยะสิ่งที่ไม่ใช่ slam ออกมา
ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนคำที่มีคำลงท้ายด้วย -am ได้อย่างไร?
แนะนำรูปแบบคำลงท้ายด้วย -am โดยอ่านตัวอย่างจากแบบฝึกหัด เช่น jam, yam และ ram แล้วถามนักเรียนว่าคำเหล่านั้นมีตัวอักษรและเสียงอะไรที่เหมือนกันบ้าง จากนั้นสาธิตวิธีการตรวจสอบตัวเลือกในข้อสอบแบบเลือกหลายคำตอบ โดยการฟังและดูส่วนท้ายของคำ ก่อนที่จะให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับกลุ่มคำที่เหลือด้วยตนเองหรือกับเพื่อน
ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างในแบบฝึกหัดคำศัพท์ในกลุ่มคำลงท้ายด้วย -am นี้?
นักเรียนอาจมุ่งเน้นเฉพาะอักษรตัวแรกและมองข้ามคำลงท้าย -am ที่เหมือนกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเปรียบเทียบคำต่างๆ เช่น jam, yam และ ram นอกจากนี้ พวกเขาอาจเลือกคำโดยไม่ตรวจสอบทุกตัวเลือกในรูปแบบเลือกหลายข้อ หรืออาจสับสนระหว่างคำว่า slam กับคำอื่นๆ ที่ลงท้ายด้วย -am ในข้อสอบระบุคำสุดท้าย
ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดนี้อย่างไร?
แบบฝึกหัดคำศัพท์ในกลุ่มคำลงท้ายด้วย -am นี้ มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF และแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วน สามารถตรวจงานของนักเรียนได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers
ฉันจะปรับแบบฝึกหัดคำศัพท์ในกลุ่มคำลงท้ายด้วย -am นี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?
ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับขนาดตัวอักษรหรือระยะห่างระหว่างตัวอักษร เพื่อให้ตัวเลือกแบบเลือกหลายรายการอ่านและเปรียบเทียบได้ง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่น หากการแปลนั้นช่วยให้เข้าถึงแบบฝึกหัดคำศัพท์ในกลุ่มเดียวกันได้ง่ายขึ้น
ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?
Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดให้ดาวน์โหลดฟรีมากมายในหลากหลายวิชา รวมถึงไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets