Wayground
Short A - -ap, -at - Simple Sentences - (Moffatt Girls) - Printable อีแอลเอ Worksheets KG - Wayground

Short A - -ap, -at - Simple Sentences - (Moffatt Girls)

Lissette Azar

สร้างโดย Lissette Azar

10 คำถาม

KG

อีแอลเอ

อัปเดตแล้ว เม.ย. 2569

แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษสำหรับเด็กอนุบาลเรื่อง "เสียงสระสั้น A - -ap, -at - ประโยคง่ายๆ" ช่วยให้เด็กหัดอ่านเชื่อมโยงคำที่มีเสียงสระสั้น A กับความหมายของประโยค นักเรียนจะต้องตอบคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ โดยเลือกประโยคง่ายๆ ที่ตรงกับภาพประกอบแต่ละภาพ แบบฝึกหัดนี้ใช้คำที่มีเสียงสระสั้น A -ap และ -at ที่คุ้นเคย เช่น gap, map, nap, sap, cat, bat, hat, mat และ rat ดังนั้นผู้เรียนจึงได้ฝึกอ่านประโยคสั้นๆ แทนที่จะแยกแยะเสียงคำแต่ละคำ แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้สนับสนุนการเรียนรู้เสียงสระและการเข้าใจประโยคเบื้องต้นผ่านการจับคู่ภาพกับข้อความซ้ำๆ นักเรียนต้องอ่านตัวเลือกคำตอบทั้งสองข้อ สังเกตวัตถุหรือการกระทำที่แสดง และเลือกประโยคที่สมบูรณ์ซึ่งสื่อความหมายของภาพประกอบได้อย่างถูกต้อง แบบฝึกหัดนี้ใช้ได้ดีสำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง การสอนกลุ่มเล็กๆ ศูนย์การเรียนรู้ หรือการตรวจสอบการอ่านประโยคที่มีเสียงสระสั้น A อย่างรวดเร็ว มีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบและให้คะแนนอย่างมีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Short A - -ap, -at - Simple Sentences - (Moffatt Girls)

คำถามทั้งหมด: 10

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.
Choose the sentence that matches the illustration.

Choose the sentence that matches the illustration.

a)

His smile had a gap.

b)

Can I take a nap?

2.
Choose the sentence that matches the illustration.

Choose the sentence that matches the illustration.

a)

I had a sap on my hand.

b)

Find it on the map.

3.
Choose the sentence that matches the illustration.

Choose the sentence that matches the illustration.

a)

Jon took a nap.

b)

Did you hear the tap?

4.
Choose the sentence that matches the illustration.

Choose the sentence that matches the illustration.

a)

It was an old map.

b)

The sap is in the tree.

5.
Choose the sentence that matches the illustration.

Choose the sentence that matches the illustration.

a)

I have a pet cat.

b)

The tap has a drip.

6.
Choose the sentence that matches the illustration.

Choose the sentence that matches the illustration.

a)

My cat is too fat.

b)

I see a fat rat.

7.
Choose the sentence that matches the illustration.

Choose the sentence that matches the illustration.

a)

She was a good cat.

b)

He got a new bat.

8.
Choose the sentence that matches the illustration.

Choose the sentence that matches the illustration.

a)

The hat was big.

b)

The mat was old.

9.
Choose the sentence that matches the illustration.

Choose the sentence that matches the illustration.

a)

Clean the small mat.

b)

My cat is old.

10.
Choose the sentence that matches the illustration.

Choose the sentence that matches the illustration.

a)

The rat looked at me.

b)

Can you find my hat?

Waygroundแป้นคำตอบ

Short A - -ap, -at - Simple Sentences - (Moffatt Girls)

คำถามทั้งหมด: 10

1.
a)

His smile had a gap.

2.
b)

Find it on the map.

3.
a)

Jon took a nap.

4.
b)

The sap is in the tree.

5.
b)

The tap has a drip.

6.
a)

My cat is too fat.

7.
b)

He got a new bat.

8.
a)

The hat was big.

9.
a)

Clean the small mat.

10.
a)

The rat looked at me.

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดประโยคง่าย ๆ ที่มีเสียงสั้น A และ -ap และ -at ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับเด็กอนุบาลนี้ครอบคลุมการอ่านประโยคง่ายๆ ที่มีคำเสียงสั้น "a" ในกลุ่ม -ap และ -at จากนั้นจับคู่ประโยคกับภาพประกอบ แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนแยกแยะความแตกต่างระหว่างตัวเลือกที่ใกล้เคียงกัน เช่น “รอยยิ้มของเขามีช่องว่าง” และ “ฉันงีบหลับได้ไหม” โดยใช้ภาพและความหมายของประโยคประกอบกัน

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนประโยคที่มีสระเสียงสั้น a ลงท้ายด้วย -ap และ -at ได้อย่างไร?

แนะนำคำศัพท์ที่ลงท้ายด้วย -ap และ -at สักสองสามคำ เช่น map, nap, cat และ hat ก่อนที่นักเรียนจะเริ่มทำแบบฝึกหัดจับคู่ภาพ อ่านตัวเลือกแต่ละข้อออกเสียงให้นักเรียนฟัง ถามพวกเขาว่าภาพนั้นแสดงวัตถุหรือการกระทำอะไร และให้พวกเขาอธิบายว่าทำไมประโยคทั้งหมดจึงตรงกัน ไม่ใช่แค่คำที่คุ้นเคยเพียงคำเดียว ใช้ตัวเลือกคำตอบเพื่ออธิบายสั้นๆ ว่าการเปลี่ยนคำหนึ่งคำส่งผลต่อความหมายของประโยคอย่างไร

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างในแบบฝึกหัดการเขียนประโยคสั้นๆ นี้?

นักเรียนอาจเลือกคำตอบเพราะมีคำที่คุ้นเคยลงท้ายด้วย -ap หรือ -at โดยไม่ได้ตรวจสอบว่าประโยคทั้งหมดตรงกับภาพประกอบหรือไม่ ตัวอย่างเช่น พวกเขาอาจสับสนระหว่าง “gap” กับ “nap,” “map” กับ “sap,” หรือ “hat” กับ “mat” เนื่องจากตัวเลือกใช้คำลงท้ายที่คล้ายกัน ควรส่งเสริมให้นักเรียนอ่านทั้งสองประโยคและเปรียบเทียบวัตถุ การกระทำ หรือรายละเอียดที่แสดงไว้

ฉันจะมอบหมายและตรวจงานแบบฝึกหัด Short A นี้อย่างไร?

คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือใช้เป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground ก็ได้ แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบทั้ง 10 ข้อ และสามารถตรวจงานของนักเรียนที่พิมพ์ออกมาได้โดยการสแกนด้วยแอป Wayground for Teachers รูปแบบที่พิมพ์ได้ยังช่วยสนับสนุนห้องเรียนที่ลดเวลาการใช้หน้าจออีกด้วย

ฉันจะปรับเปลี่ยนแบบฝึกหัดจับคู่ภาพนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้น เพื่อให้นักเรียนชั้นอนุบาลสามารถอ่านตัวเลือกประโยคสองประโยคได้อย่างสะดวกสบายยิ่งขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นเมื่อเหมาะสม ตัวเลือกเหล่านี้จะช่วยให้การอ่านประโยคสั้นๆ และตัวเลือกการจับคู่รูปภาพง่ายขึ้น โดยไม่เปลี่ยนแปลงลักษณะของแบบฝึกหัด

ฉันจะหาแบบฝึกหัดฟรีแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets