20 คำถาม
2nd - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
Mathematics
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องการนับเหรียญ เป็นแบบฝึกหัดที่สามารถพิมพ์ได้ฟรี ช่วยให้นักเรียนระบุเหรียญที่ใช้กันทั่วไปในสหรัฐอเมริกา จดจำมูลค่าของเหรียญแต่ละเหรียญ และนับกลุ่มเหรียญเพื่อหาจำนวนเงินรวมเป็นเซนต์ นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัด 20 ข้อ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 18 ข้อ และคำถามแบบเลือกคำตอบ 2 ข้อ แบบฝึกหัดนี้เริ่มจากการรู้จักเหรียญเพนนี นิกเกิล ไดม์ และควอเตอร์ ไปจนถึงการนำมูลค่าของเหรียญไปใช้ในโจทย์การนับเหรียญ รวมถึงผลรวมเช่น 12, 18, 27 และ 31 เซนต์ แบบฝึกหัดนี้มีประโยชน์สำหรับการแนะนำหรือเสริมสร้างทักษะทางการเงินเบื้องต้น ตรวจสอบว่านักเรียนสามารถเชื่อมโยงลักษณะและชื่อของเหรียญกับมูลค่าตัวเลขได้หรือไม่ และระบุผู้เรียนที่ต้องการฝึกฝนเพิ่มเติมเกี่ยวกับการรวมมูลค่าของเหรียญ ครูสามารถใช้คำถามเหล่านี้สำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง ศูนย์คณิตศาสตร์ การบ้าน หรือการประเมินผลอย่างรวดเร็วหลังจากการสอนโดยตรง มีเฉลยคำตอบครบถ้วน ทำให้แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้สะดวกในการเตรียม ตรวจสอบ และตรวจให้คะแนน
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงานแป้นคำตอบ4 quarters
, c)10 dimes
5 dimes and 2 quarters
, b)2 quarters, 3 dimes, and 4 nickels
, c)100 pennies
41¢
70¢
82¢
แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 นี้ครอบคลุมการระบุเหรียญเพนนี นิกเกิล ไดม์ และควอเตอร์ การจับคู่เหรียญแต่ละชนิดกับมูลค่าของมัน และการนับกลุ่มเหรียญเพื่อหาผลรวมเป็นเซนต์ แบบฝึกหัดนี้มีทั้งหมด 20 ข้อ—18 ข้อเป็นแบบเลือกตอบ และ 2 ข้อเป็นการเลือกคำตอบที่ถูกต้อง—ซึ่งจะค่อยๆ พัฒนาจากความรู้เกี่ยวกับการจำแนกเหรียญและการจำมูลค่า ไปจนถึงการหาผลรวม เช่น 12, 18, 27 และ 31 เซนต์ ช่วยให้นักเรียนสามารถนำความรู้เรื่องมูลค่าของเหรียญไปใช้ในการรวมเหรียญได้
ขั้นแรก ให้ทบทวนชื่อและมูลค่าของเหรียญแต่ละเหรียญ จากนั้นสาธิตการนับกลุ่มเหรียญโดยเริ่มจากเหรียญที่มีมูลค่าสูงสุดและบวกเหรียญที่เหลือเข้าด้วยกัน ใช้คำถามเกี่ยวกับการระบุและมูลค่าของเหรียญในหัวข้อการนับเหรียญเป็นการตรวจสอบอย่างรวดเร็วก่อนที่นักเรียนจะลองนับเหรียญที่มีมูลค่ารวมทั้งหมด ขอให้นักเรียนอธิบายวิธีการรวมเหรียญแทนที่จะเลือกคำตอบโดยอาศัยเพียงแค่การเดาจากภาพ
สังเกตนักเรียนที่สับสนระหว่างลักษณะของเหรียญนิกเกิล ไดม์ หรือควอเตอร์ หรือเลือกชื่อเหรียญโดยไม่เชื่อมโยงกับมูลค่าที่ถูกต้อง ในข้อสอบที่คิดมูลค่ารวม นักเรียนอาจนับจำนวนเหรียญแทนที่จะนับเศษสตางค์ ข้ามเหรียญไป หรือบวกค่าเหรียญผิด เช่น นับเหรียญไดม์เป็น 5 เซนต์ หรือเหรียญควอเตอร์เป็น 10 เซนต์ ทบทวนข้อสอบแบบเลือกหลายตัวเลือกสองข้ออย่างละเอียด เพราะนักเรียนต้องรู้จักตัวเลือกที่ถูกต้องทั้งหมด ไม่ใช่แค่เลือกเพียงตัวเลือกเดียว
แบบฝึกหัดการนับเหรียญมีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground คุณจึงสามารถเลือกรูปแบบที่เหมาะสมกับบทเรียนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ของคุณได้ แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามเกี่ยวกับการระบุชนิดเหรียญ มูลค่า และการนับจำนวนเหรียญทั้งหมด สำหรับการส่งงานในรูปแบบไฟล์พิมพ์ คุณสามารถสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers เพื่อช่วยตรวจงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษร หรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้นเมื่อนักเรียนต้องการพื้นที่มากขึ้นในการตรวจสอบคำถามเกี่ยวกับเหรียญและตัวเลือกคำตอบ นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นเพื่อสนับสนุนการเข้าถึงชื่อเหรียญ มูลค่า และคำถามเกี่ยวกับมูลค่ารวมได้อีกด้วย
Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets
