Wayground
Understanding Multiplication with Arrays - Printable Mathematics Worksheets - Wayground

Understanding Multiplication with Arrays

15 คำถาม

3rd - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

Mathematics

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง "การเข้าใจการคูณด้วยอาร์เรย์" ช่วยให้นักเรียนเชื่อมโยงข้อเท็จจริงเกี่ยวกับการคูณ อาร์เรย์ และการบวกซ้ำๆ แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 15 ข้อ นักเรียนจะได้แก้โจทย์การคูณ เช่น 2 × 7 และ 5 × 6 ระบุการคูณที่แสดงด้วยอาร์เรย์ เลือกอาร์เรย์ที่ตรงกับประโยคทางคณิตศาสตร์ และเขียนการคูณใหม่เป็นการบวกซ้ำๆ แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีประโยชน์สำหรับการแนะนำหรือทบทวนการคูณโดยใช้กลุ่มที่เท่ากัน และสำหรับการตรวจสอบว่านักเรียนสามารถตีความแบบจำลองภาพได้หรือไม่ แทนที่จะพึ่งพาเพียงแค่ข้อเท็จจริงที่ท่องจำ รูปแบบคำถามแบบเลือกตอบช่วยให้ครูสามารถระบุข้อผิดพลาดในการนับแถว การจับคู่ตัวประกอบกับอาร์เรย์ หรือการแสดงผลคูณด้วยการบวกซ้ำๆ ได้อย่างรวดเร็ว มีเฉลยคำตอบให้เพื่อความสะดวกในการตรวจสอบและตรวจให้คะแนน

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Understanding Multiplication with Arrays

คำถามทั้งหมด: 15

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.
2 X 7 = ?

2 X 7 = ?

a)

10

b)

12

c)

14

2.
5 X 6 = ?

5 X 6 = ?

a)

30

b)

35

c)

40

3.
What expression can be used to represent this array?

What expression can be used to represent this array?

a)

2 + 3=

b)

3 - 1 =

c)

2 x 3 =

d)

6 - 4 =

4.
This model could represent which number sentence?

This model could represent which number sentence?

a)

3 x 5 = 15

b)

3 + 6 = 9

c)

3 x 6 = 18

5.
ภาพคำถาม
a)

15

b)

12

c)

16

d)

9

6.
ภาพคำถาม

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

7.

What is the result of 3×43 \times 4 using repeated addition?

a)

3+3+33 + 3 + 3

b)

4+4+44 + 4 + 4

c)

3+43 + 4

d)

4+4+4+44 + 4 + 4 + 4

8.

Which array represents 2×52 \times 5 ?

a)

``` * * * * * * * * * * ```

b)

``` * * * * * * * * * ```

c)

``` * * * * * * * * * * ```

d)

``` * * * * * * * * ```

9.

How can you express 5×35 \times 3 as repeated addition?

a)

5+5+55 + 5 + 5

b)

3+3+3+3+33 + 3 + 3 + 3 + 3

c)

5+35 + 3

d)

3+5+33 + 5 + 3

10.

Which of the following arrays represents 4×24 \times 2 ?

a)

``` * * * * * * * * ```

b)

``` * * * * * * * * ```

c)

``` * * * * * * ```

d)

``` * * * * * * * * * * ```

11.

What is 6×26 \times 2 using repeated addition?

a)

6+66 + 6

b)

2+2+2+2+2+22 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2

c)

6+26 + 2

d)

2+6+22 + 6 + 2

12.

Which array represents 3×33 \times 3 ?

a)

``` * * * * * * * * * ```

b)

``` * * * * * * ```

c)

``` * * * * * * * * ```

d)

``` * * * * * * * ```

13.

How can you express 4×34 \times 3 as repeated addition?

a)

4+4+44 + 4 + 4

b)

3+3+3+33 + 3 + 3 + 3

c)

4+34 + 3

d)

3+4+33 + 4 + 3

14.

Which of the following arrays represents 5×15 \times 1 ?

a)

``` * * * * * ```

b)

``` * * * * * ```

c)

``` * * * * * * * * * * ```

d)

``` * * * * * * ```

15.

What is 7×17 \times 1 using repeated addition?

a)

7+77 + 7

b)

1+1+1+1+1+1+11 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1

c)

7+17 + 1

d)

1+7+11 + 7 + 1

Waygroundแป้นคำตอบ

Understanding Multiplication with Arrays

คำถามทั้งหมด: 15

1.
c)

14

2.
a)

30

3.
c)

2 x 3 =

4.
c)

3 x 6 = 18

5.
a)

15

6.
b)

B

7.
b)

4+4+44 + 4 + 4

8.
a)

``` * * * * * * * * * * ```

9.
a)

5+5+55 + 5 + 5

10.
a)

``` * * * * * * * * ```

11.
b)

2+2+2+2+2+22 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2

12.
a)

``` * * * * * * * * * ```

13.
b)

3+3+3+33 + 3 + 3 + 3

14.
a)

``` * * * * * ```

15.
b)

1+1+1+1+1+1+11 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดเรื่อง "ทำความเข้าใจการคูณด้วยอาร์เรย์" ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 นี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 15 ข้อ เพื่อฝึกฝนการเชื่อมโยงข้อเท็จจริงการคูณกับอาร์เรย์และการบวกซ้ำ นักเรียนจะได้แก้โจทย์การคูณ เช่น 2 × 7 และ 5 × 6 ระบุสมการที่แสดงด้วยอาร์เรย์ เลือกอาร์เรย์ที่ตรงกัน และแสดงการคูณในรูปของการบวกซ้ำ

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนการคูณโดยใช้ตารางได้อย่างไร?

เริ่มต้นด้วยการสร้างแบบจำลองอาร์เรย์โดยกำหนดให้แถวและคอลัมน์เท่ากัน จากนั้นแสดงให้เห็นว่าแบบจำลองเดียวกันนี้สามารถเขียนเป็นสมการการคูณและการบวกซ้ำได้อย่างไร ใช้คำถามระบุอาร์เรย์ในแบบฝึกหัดเพื่อให้นักเรียนอธิบายว่าตัวประกอบใดแทนจำนวนแถวและตัวประกอบใดแทนจำนวนในแต่ละแถวก่อนที่พวกเขาจะเลือกคำตอบ จบด้วยคำถามเกี่ยวกับผลคูณเพื่อเชื่อมโยงแบบจำลองภาพกับข้อเท็จจริงที่คำนวณได้

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างในแบบฝึกหัดตารางการคูณนี้?

นักเรียนอาจสับสนเรื่องตัวประกอบเมื่ออ่านอาร์เรย์ เช่น สับสนระหว่างจำนวนแถวกับจำนวนวัตถุในแต่ละแถว นอกจากนี้ พวกเขาอาจเลือกใช้สูตรการบวกหรือการลบแทนสูตรการคูณ นับวัตถุแต่ละชิ้นไม่ถูกต้อง หรือเขียนการบวกซ้ำๆ โดยใช้จำนวนตัวบวกที่เท่ากันผิด ขอให้นักเรียนนับจำนวนแถวและจำนวนวัตถุต่อแถวเพื่ออธิบายเหตุผลในการเลือกแต่ละครั้ง

ฉันจะมอบหมายและตรวจแบบฝึกหัดการคูณนี้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วน คุณสามารถมอบหมายแบบทดสอบดิจิทัลสำหรับการตอบคำถามออนไลน์ หรือพิมพ์ออกมาให้นักเรียนทำด้วยมือก็ได้ การส่งงานแบบพิมพ์สามารถตรวจได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเรื่องอาร์เรย์และการบวกซ้ำนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ในการตั้งค่าขั้นสูงของเวิร์กชีต ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้นเพื่อให้ตัวเลือกในอาร์เรย์ สมการ และรายการบวกซ้ำอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เป็นมิตรต่อผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลเวิร์กชีตเป็นภาษาอื่นได้ ตัวเลือกเหล่านี้จะเปลี่ยนแปลงไฟล์เวิร์กชีตในขณะที่ยังคงรักษารูปแบบการคูณและอาร์เรย์ไว้

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion