แผ่นงานMissing Multiplication-3rd Grade
คำถามทั้งหมด: 20
แป้นคำตอบMissing Multiplication-3rd Grade
คำถามทั้งหมด: 20
2
4
2
1
5
5
4
4
3
3
a = 2
a = 5
a = 2
a = 7
a = 7

20 คำถาม
3rd - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
Mathematics
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์เรื่องตัวประกอบที่หายไป สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เป็นแบบฝึกหัดที่สามารถพิมพ์ได้ฟรี สำหรับนักเรียนที่กำลังเรียนรู้การแก้สมการการคูณที่มีตัวประกอบหายไป แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วย 20 ข้อ: 15 ข้อเป็นแบบเลือกตอบ และ 5 ข้อเป็นแบบเติมคำในช่องว่าง นักเรียนจะต้องหาตัวเลขที่ไม่ทราบค่าในสมการ เช่น 2 × _ = 4, _ × 6 = 30 และสมการที่ใช้ตัวแปร a รวมถึง 3 × a = 6 และ a × 6 = 42 แบบฝึกหัดนี้ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนซ้ำๆ ในการระบุว่าตัวประกอบที่หายไปปรากฏอยู่ก่อนหรือหลังเครื่องหมายคูณ และเลือกหรือเขียนค่าที่ทำให้สมการแต่ละข้อเป็นจริง รูปแบบนี้ช่วยส่งเสริมความคล่องแคล่วในการคูณขั้นพื้นฐาน ในขณะเดียวกันก็เสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับสมการการคูณในฐานะความสัมพันธ์ระหว่างตัวประกอบและผลคูณ สามารถใช้สำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง กิจกรรมในศูนย์คณิตศาสตร์ การบ้าน หรือการตรวจสอบทักษะการหาตัวประกอบที่หายไปอย่างรวดเร็ว แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี และมีเฉลยคำตอบครบถ้วน
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงาน
แป้นคำตอบ2
4
2
1
5
5
4
4
3
3
a = 2
a = 5
a = 2
a = 7
a = 7
แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 นี้ เน้นการหาตัวประกอบที่หายไปในสมการการคูณ รวมถึงช่องว่างและสมการที่ใช้ตัวแปร a แบบฝึกหัดนี้มีทั้งหมด 20 ข้อ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 15 ข้อ และคำถามแบบเติมคำในช่องว่าง 5 ข้อ ซึ่งต้องการให้นักเรียนหาค่าที่ทำให้สมการแต่ละข้อเป็นจริง
เริ่มแบบฝึกหัดโดยสาธิตให้เห็นว่าผลคูณที่ทราบค่าและตัวประกอบที่ทราบค่าหนึ่งตัวสามารถช่วยระบุตัวประกอบที่หายไปได้อย่างไร เช่น การหาจำนวนที่ทำให้ 4 × _ = 20 เป็นจริง จากนั้นให้นักเรียนอธิบายว่าค่าที่ไม่ทราบค่าปรากฏอยู่ก่อนหรือหลังเครื่องหมายคูณ ทำข้อสอบแบบเลือกตอบ และปิดท้ายด้วยการเขียนคำตอบสำหรับสมการแบบเติมคำในช่องว่าง อภิปรายว่าสมการที่ใช้ a แสดงถึงเหตุผลในการหาตัวประกอบที่หายไปแบบเดียวกันกับตัวแปรอย่างไร
นักเรียนอาจเลือกผลคูณที่ทราบแล้วหรือตัวเลือกหลอกแทนที่จะระบุตัวประกอบที่หายไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อช่องว่างปรากฏอยู่ก่อนเครื่องหมายคูณ เช่น _ × 7 = 28 นอกจากนี้ พวกเขาอาจมองข้ามตำแหน่งของตัวแปรที่ไม่ทราบค่าในสมการที่ใช้ a หรือเลือกค่าที่ไม่ก่อให้เกิดผลคูณที่ระบุไว้ ขอให้นักเรียนแทนค่าคำตอบที่เสนอแต่ละข้อกลับเข้าไปในสมการเพื่อตรวจสอบความถูกต้อง
คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground ก็ได้ และแบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับตรวจสอบคำตอบทั้ง 20 ข้อ การส่งงานแบบพิมพ์สามารถตรวจได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers
ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือขนาดตัวอักษรเพื่อให้มีพื้นที่มากขึ้นสำหรับนักเรียนในการอ่านและเขียนคำตอบในสมการที่เว้นว่างไว้ นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เป็นมิตรต่อผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นโดยคงรูปแบบสมการที่หาตัวประกอบที่หายไปและสมการที่อิงตามตัวแปรไว้ได้
Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets