แผ่นงานWhat comes next in the pattern?
คำถามทั้งหมด: 12
ชื่อ
ระดับ
วันที่
แป้นคำตอบWhat comes next in the pattern?
คำถามทั้งหมด: 12
1.
b)
2
2.
a)
4
3.
d)
2
4.
a)
5
5.
a)
4
6.
b)
0
7.
b)
5
8.
b)
7
9.
b)
4
10.
d)
1
11.
a)
5
12.
a)
9
What comes next in the pattern?
12 คำถาม
3rd - 5th ระดับชั้น
Mathematics
“อะไรมาต่อจากรูปแบบ?” เป็นแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ฟรีสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3-5 ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 12 ข้อ ที่ให้นักเรียนระบุค่า ณ ตำแหน่งที่กำหนดในรูปแบบตัวเลขที่ซ้ำกัน ซึ่งรวมถึงพจน์ที่ 6, 8, 10, 12, 14, 15, 17 และ 18 รูปแบบเหล่านี้ใช้ความยาวของรอบที่แตกต่างกัน ดังนั้นนักเรียนต้องพิจารณาว่าลำดับที่แสดงนั้นซ้ำกันอย่างไรก่อนที่จะเลือกคำตอบ แบบฝึกหัดนี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการจดจำการซ้ำ การติดตามตำแหน่งของพจน์ และการใช้รอบของรูปแบบเพื่อหาพจน์ถัดไปโดยไม่ต้องเขียนตัวเลขทุกตัว แบบฝึกหัดนี้เน้นการฝึกฝนลำดับที่ซ้ำกันหลังจากสาม สี่ ห้า หรือหกพจน์ และต้องการให้นักเรียนแยกแยะตำแหน่งที่ต้องการจากค่าที่แสดงในรูปแบบ แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ฟรี และมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับการตรวจสอบงานของนักเรียน
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
S
M
L
XL
แผ่นงานแป้นคำตอบBrowse by subjects
เรียกดูตามระดับชั้น
เรียกดูตามรูปแบบ
คำถามที่พบบ่อย
แบบฝึกหัด “ลำดับถัดไปในรูปแบบ?” ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3-5 นี้ ฝึกฝนการหาพจน์ที่กำหนดในลำดับตัวเลขที่ซ้ำกัน แบบฝึกหัดนี้มีคำถามแบบเลือกตอบ 12 ข้อ โดยให้นักเรียนหาค่าของพจน์ที่ 8, 12, 15 หรือ 18 โดยการระบุวัฏจักรที่ซ้ำกันของลำดับและหาตำแหน่งที่ต้องการภายในวัฏจักรนั้น
ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนนักเรียนให้หาพจน์ในรูปแบบที่ซ้ำกันได้อย่างไร?
ขั้นแรก ให้สาธิตวิธีการทำเครื่องหมายบล็อกที่ซ้ำกันในลำดับตัวเลขชุดหนึ่งของแบบฝึกหัด จากนั้นแสดงวิธีการนับตำแหน่งภายในบล็อกนั้นเพื่อหาพจน์ถัดไป ให้นักเรียนอธิบายว่าเหตุใดความยาวของวงจรจึงมีความสำคัญ ก่อนที่จะตอบคำถามแบบเลือกตอบด้วยตนเอง และขอให้นักเรียนอธิบายเหตุผลโดยการขยายรูปแบบหรือจัดกลุ่มตำแหน่งตามวงจรที่สมบูรณ์
ฉันควรสังเกตข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดเรื่องรูปแบบซ้ำนี้?
นักเรียนอาจนับเฉพาะตัวเลขที่แสดงและสันนิษฐานว่าพจน์ที่ต้องการจะต้องอยู่ในตำแหน่งที่มองเห็นได้เหล่านั้น แทนที่จะทำซ้ำวงจร นอกจากนี้ พวกเขาอาจระบุความยาวของวงจรผิดพลาด เริ่มนับจากศูนย์แทนที่จะถือว่าตัวเลขแรกที่แสดงเป็นพจน์ที่หนึ่ง หรือเลือกค่าจากรูปแบบโดยไม่ตรวจสอบตำแหน่งของมัน
ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดเรื่องรูปแบบซ้ำนี้ได้อย่างไร?
คุณสามารถมอบหมายงาน “อะไรมาถัดไปในรูปแบบ?” ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสามารถตรวจงานส่งของนักเรียนได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers เวอร์ชันที่พิมพ์ได้ยังช่วยให้โรงเรียนสามารถลดเวลาการใช้หน้าจอในขณะที่นักเรียนฝึกฝนการระบุพจน์ถัดไปในลำดับที่ซ้ำกันได้อีกด้วย
ฉันจะปรับแบบฝึกหัดนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือเรื่องรูปแบบที่ซ้ำกันได้อย่างไร?
ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเพิ่มขนาดตัวอักษร เพื่อให้นักเรียนสามารถติดตามลำดับตัวเลขและตัวเลือกแบบปรนัยที่แสดงได้ง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ โดยคงคำถามเกี่ยวกับรูปแบบที่ซ้ำกันและงานค้นหาคำศัพท์ไว้เหมือนเดิม
ฉันจะหาแบบฝึกหัดฟรีแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?
Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets