Wayground
1D Kinematics & Free Fall - Printable ศาสตร์ Worksheets 11th - 12th ระดับชั้น - Wayground

1D Kinematics & Free Fall

Katelyn Anderson

สร้างโดย Katelyn Anderson

20 คำถาม

11th - 12th ระดับชั้น

ศาสตร์

อัปเดตแล้ว ต.ค. 2569

แบบฝึกหัดฟิสิกส์ระดับชั้น ม.5-ม.6 นี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับจลศาสตร์หนึ่งมิติและการตกอย่างอิสระ ผ่านคำถาม 20 ข้อ: 18 ข้อเป็นแบบเลือกตอบ และ 2 ข้อเป็นแบบเลือกตอบหลายคำตอบ นักเรียนจะได้ระบุว่าแรงโน้มถ่วงส่งผลต่อความเร่งอย่างไร แยกแยะความแตกต่างระหว่างความเร็ว อัตราเร็ว การกระจัด และความเร่ง ตีความปริมาณสเกลาร์และเวกเตอร์ และให้เหตุผลเกี่ยวกับการเคลื่อนที่เมื่อวัตถุถูกโยนขึ้นไปหรือตกลงมา แบบฝึกหัดนี้ยังให้นักเรียนเลือกสมการจลศาสตร์ที่เหมาะสมสำหรับการเคลื่อนที่แบบเร่งความเร็วสม่ำเสมอ รวมถึงสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับความเร็วเริ่มต้น ความเร็วสุดท้าย เวลา ความเร่ง และการกระจัด แบบฝึกหัดนี้เชื่อมโยงการให้เหตุผลเชิงแนวคิดกับการเลือกสมการในสถานการณ์การเคลื่อนที่ของรถยนต์และวัตถุในทางปฏิบัติ แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน ทำให้เหมาะสำหรับการทบทวนฟิสิกส์ระดับชั้น ม.5 หรือ ม.6 การฝึกฝนด้วยตนเอง งานในชั้นเรียน หรือการประเมินผลระหว่างเรียน

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

1D Kinematics & Free Fall

คำถามทั้งหมด: 20

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

An object in free fall is acted on only by the force of gravity

a)

True

b)

False

2.

A very massive object will free fall at the same rate of acceleration as a less massive object

a)

True

b)

False

3.

If an object has an acceleration of 0 m/s2, then one can be sure that the object is not ___.

a)

moving

b)

changing position

c)

changing velocity

4.

When a rock is dropped, it will accelerate downward at a rate of 9.8 m/s^2. If the same rock is thrown downward (instead of being dropped from rest), its acceleration will be ___.

a)

less than 9.8 ms29.8\ \frac{m}{s^2}  

b)

more than 9.8 ms29.8\ \frac{m}{s^2}  

c)

9.8 ms29.8\ \frac{m}{s^2}  

5.

In addition to time, which of the following must be used for a more complete description of the average acceleration of an object?

a)

Mass

b)

Displacement

c)

Velocity

d)

None of these

6.

What is the acceleration of an object moving at constant velocity?

a)

2 m/s2

b)

1 m/s2

c)

0 m/s2

d)

0.8 m/s2

7.

What is the difference between a vector quantity and a scalar quantity?

a)

A scalar has a magnitude and direction and a vector has only a magnitude

b)

A vector has a magnitude and direction and a scalar has only a magnitude

c)

A scalar has a direction and a vector has a magnitude

d)

None of the above

8.

A baseball catcher throws a ball straight up and catches it in the same spot. A what point in the balls trajectory does it experience a velocity of zero.

a)

Midway on the way up

b)

At its peak height

c)

The instant it leaves the catchers hand

d)

The instant before it arrives in the catchers mitt

9.

A ball is thrown straight up into the air. As the ball travels upward, the speed of the ball

a)

increases

b)

decreases

c)

stays the same

d)

behaves randomly

10.

A BASE jumper jumps off a building. As the jumper falls downward, his speed will.

a)

increase

b)

decrease

c)

stay the same

d)

behave randomly

11.
Why is the speed of objects increasing during free fall?
a)
They are getting heaver
b)
They are changing the shape
c)
The gravity is pulling them down
d)
There is no air resistance
12.

Which of the following correctly describes what happens during a free fall?

a)

Kinetic energy is converted to potential energy.

b)

Velocity is constant.

c)

Acceleration is constant.

d)

Acceleration increases with the fall.

13.

An automobile with an initial speed of 4.30 m/s accelerates uniformly at the rate of 3.0 m/s2.  Find the final speed after 5.0 s.

a)

Δx\Delta x  = v0t + 12\frac{1}{2}  at 22  

b)

vf2 = v02 + 2a Δx\Delta x  

c)

vf = v0 + at

d)

v = Δxt\frac{\Delta x}{t}  

14.

A car traveling initially at +7.0 m/s accelerates uniformly at the rate of +0.80 m/s2 for a distance of 245 m. What is its velocity at the end of the acceleration?

a)

Δx\Delta x  = v0t + 12\frac{1}{2}  at2

b)

vf2 = v02 + 2a Δx\Delta x  

c)

vf = v0 + at

d)

a = Δvt\frac{\Delta v}{t}  

15.

A car accelerates uniformly in a straight line from rest at the rate of 2.3 m/s2. How long does it take the car to travel 55 m?

a)

Δx\Delta x   = v0t + 12\frac{1}{2}  at2

b)

vf2 = v02 + 2a Δx\Delta x  

c)

vf = v0 + at

d)

Δx = vt\Delta x\ =\ vt   

16.

Turner’s treadmill runs with a velocity of -1.2 m/s and speeds up at regular intervals during a half-hour workout.  After 25 min (1500 s), the treadmill has a velocity of -6.5 m/s.  What is the average acceleration of the treadmill during this period?

a)

Δx\Delta x   = v0t + 12\frac{1}{2}  at2

b)

vf2 = v02 + 2a Δx\Delta x  

c)

vf = v0 + at

d)

v = Δxtv\ =\ \frac{\Delta x}{t}  

17.

Acceptable Metric Units of Velocity are:

a)

kg/L

b)

ft/s

c)

m/s

d)

km/hr

e)

kg/min

18.

The Position vs. Time graph of an object experiencing constant (nonzero) acceleration looks like:

a)

A Straight Line with Nonzero Slope

b)

A Horizontal Line

c)

A Parabolic Curve

d)

A Logarithmic Curve

19.

The Velocity vs. Time graph for an object experiencing constant (nonzero) acceleration looks like:

a)

A Horizontal Line

b)

A Straight Line with a defined, nonzero slope

c)

A Vertical Line

d)

A Parabolic Curve

20.

A paint brush is dropped from the top of a tall ladder and free falls to the ground. What changes, if any, would be observed of the velocity and the acceleration of the brush as it falls? Pick 2 answers.

a)

The velocity increases.

b)

The velocity decreases.

c)

The velocity remains a constant value.

d)

The acceleration changes (increases or decreases).

e)

The acceleration remains a constant value.

Waygroundแป้นคำตอบ

1D Kinematics & Free Fall

คำถามทั้งหมด: 20

1.
a)

True

2.
a)

True

3.
c)

changing velocity

4.
c)

9.8 ms29.8\ \frac{m}{s^2}  

5.
c)

Velocity

6.
c)

0 m/s2

7.
b)

A vector has a magnitude and direction and a scalar has only a magnitude

8.
b)

At its peak height

9.
b)

decreases

10.
a)

increase

11.
c) The gravity is pulling them down
12.
c)

Acceleration is constant.

13.
c)

vf = v0 + at

14.
b)

vf2 = v02 + 2a Δx\Delta x  

15.
a)

Δx\Delta x   = v0t + 12\frac{1}{2}  at2

16.
c)

vf = v0 + at

17.
c)

m/s

, d)

km/hr

18.
c)

A Parabolic Curve

19.
b)

A Straight Line with a defined, nonzero slope

20.
a)

The velocity increases.

, e)

The acceleration remains a constant value.

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดเรื่องจลศาสตร์ 1 มิติและการตกอย่างอิสระนี้ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดฟิสิกส์ระดับชั้น ม.5-ม.6 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 18 ข้อ และคำถามแบบเลือกคำตอบ 2 ข้อ เพื่อประเมินความเข้าใจเกี่ยวกับการเคลื่อนที่ในหนึ่งมิติ ความเร่งเนื่องจากแรงโน้มถ่วง ความเร็ว อัตราเร็ว ปริมาณสเกลาร์และเวกเตอร์ และกราฟการเคลื่อนที่หรือคำอธิบายที่แสดงโดยการเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่ นักเรียนยังต้องเลือกสมการจลนศาสตร์ที่เหมาะสมสำหรับสถานการณ์การเคลื่อนที่ของรถยนต์และวัตถุที่เร่งความเร็วอย่างสม่ำเสมอ โดยสร้างความเชื่อมโยงระหว่างตัวแปรที่กำหนดกับสมการที่ต้องการ

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนเรื่องจลศาสตร์ 1 มิติและการตกอย่างอิสระได้อย่างไร?

เริ่มจากการอธิบายแนวคิดพื้นฐานก่อน เพื่ออธิบายความแตกต่างระหว่างความเร็วและความเร่ง จากนั้นจึงอภิปรายว่าวัตถุสามารถมีความเร็วเป็นศูนย์ที่จุดสูงสุดของวิถีการเคลื่อนที่ขึ้น ในขณะที่ยังคงมีความเร่งเนื่องจากแรงโน้มถ่วงอยู่ หลังจากที่นักเรียนอธิบายเรื่องการตกอย่างอิสระแล้ว ให้พวกเขาระบุว่าปริมาณใดบ้างที่ทราบในสถานการณ์เกี่ยวกับรถยนต์ และให้เหตุผลในการเลือกสมการจลศาสตร์ก่อนที่จะทำการคำนวณ ลำดับนี้จะนำนักเรียนจากเหตุผลทางกายภาพไปสู่การเลือกสมการ

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างในแบบฝึกหัดจลศาสตร์นี้?

สังเกตนักเรียนที่ถือว่าความเร่งเป็นศูนย์ทุกครั้งที่วัตถุเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่ หรือสับสนระหว่างความเร็วเป็นศูนย์ที่จุดสูงสุดของการขว้างกับความเร่งเป็นศูนย์ นักเรียนอาจคิดว่าวัตถุที่หนักกว่ามีความเร่งเนื่องจากแรงโน้มถ่วงที่แตกต่างกัน สับสนระหว่างความเร็วกับเวโลซิตี้ หรือเลือกสมการโดยไม่ตรวจสอบว่าโจทย์ให้เวลา การกระจัด หรือเวโลซิตี้สุดท้ายมาหรือไม่ ในโจทย์เกี่ยวกับรถยนต์ ให้ตรวจสอบว่าสมการนั้นตรงกับตัวแปรที่ทราบหรือไม่ แทนที่จะเลือกสูตรตามลักษณะที่ปรากฏ

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดเรื่องจลศาสตร์ 1 มิติและการตกอย่างอิสระได้อย่างไร?

บน Wayground คุณสามารถมอบหมายเป็นแบบทดสอบดิจิทัล หรือดาวน์โหลดไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับงานบนกระดาษ โดยแบบฝึกหัดจะมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับการตรวจข้อสอบแบบเลือกตอบ 18 ข้อ และแบบเลือกคำตอบหลายข้อ 2 ข้อ นอกจากนี้ยังสามารถตรวจงานที่พิมพ์ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ตัวเลือก PDF เหมาะสำหรับชั้นเรียนที่ลดเวลาการใช้หน้าจอ

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเรื่องการตกอย่างอิสระและจลศาสตร์นี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อเพิ่มขนาดตัวอักษรหรือระยะห่างระหว่างตัวอักษรเมื่อนักเรียนต้องการพื้นที่มากขึ้นในการอ่านคำอธิบายการเคลื่อนที่และเปรียบเทียบตัวเลือกสมการ นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่น เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าถึงคำถามเกี่ยวกับแนวคิดและสมการจลศาสตร์ได้โดยไม่ต้องเปลี่ยนทักษะที่กำลังประเมิน

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะและความเข้าใจในแนวคิดสำคัญๆ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion