สร้างโดย Lisa Hebert
15 คำถาม
9th ระดับชั้น
ศาสตร์
อัปเดตแล้ว มี.ค. 2569
แบบฝึกหัดวิชาเคมี ชั้น ม.3 นี้ ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการเขียนและการตั้งชื่อสารประกอบไอออนิกอย่างมีประสิทธิภาพ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 15 ข้อ นักเรียนจะได้ใช้ประจุของแคตไอออนและแอนไอออนในการเลือกสูตรสำหรับสารประกอบต่างๆ เช่น แบเรียมโบรไมด์ แคลเซียมฟอสไฟด์ แมกนีเซียมฟลูออไรด์ อะลูมิเนียมซัลไฟด์ และแมกนีเซียมไนไตรด์ นอกจากนี้ นักเรียนยังจะได้ระบุพันธะไอออนิก ตีความตัวเลขโรมันในชื่อสารประกอบ เช่น เหล็ก(II)คลอไรด์ และดีบุก(IV)ออกไซด์ และใช้เครื่องหมายวงเล็บอย่างถูกต้องเมื่อไอออนหลายอะตอมต้องการตัวเลขห้อย แบบฝึกหัดนี้ช่วยเหลือนักเรียนที่กำลังเรียนรู้การเชื่อมโยงประจุของไอออน ชื่อสารประกอบ และสูตรเคมี คำถามที่หลากหลายในแบบฝึกหัดนี้ต้องการให้นักเรียนรู้จักสมดุลของประจุ เรียงลำดับแคตไอออนและแอนไอออนให้ถูกต้อง แยกแยะสัญลักษณ์ของธาตุ และแสดงไอออนหลายอะตอมได้อย่างแม่นยำ แบบฝึกหัดนี้สามารถพิมพ์ได้ฟรี พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วน ทำให้มีประโยชน์สำหรับการฝึกฝน ทบทวน หรือตรวจสอบความเข้าใจในวิชาเคมี ชั้น ม.3
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงานแป้นคำตอบแบบฝึกหัดวิชาเคมี ชั้น ม.3 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 15 ข้อ เพื่อฝึกฝนการเขียนสูตรเคมีและการตั้งชื่อสารประกอบไอออนิกจากประจุของไอออน นักเรียนจะต้องเลือกสูตรเคมีที่สมดุลประจุ ระบุพันธะไอออนิก ตีความตัวเลขโรมันสำหรับโลหะที่มีประจุแปรผัน และใช้เครื่องหมายวงเล็บกับไอออนหลายอะตอม เช่น ฟอสเฟตและแอมโมเนียม
เริ่มแบบฝึกหัดโดยสาธิตการรวมตัวของประจุไอออนบวกและลบเพื่อสร้างสารประกอบที่เป็นกลาง จากนั้นแสดงให้เห็นว่าตัวเลขดัชนีที่ได้กำหนดสูตรอย่างไร เริ่มจากแบบฝึกหัดการเลือกสูตรสำหรับสารประกอบไบนารี เช่น แคลเซียมออกไซด์และแมกนีเซียมฟลูออไรด์ ก่อนที่จะอธิบายคำถามเกี่ยวกับไอออนหลายอะตอมและความจำเป็นในการใช้เครื่องหมายวงเล็บในแคลเซียมฟอสเฟตและแอมโมเนียมฟอสเฟต ทบทวนแบบฝึกหัดการตั้งชื่อในภายหลังเพื่อเชื่อมโยงสูตรต่างๆ เช่น FeCl2 และ SnO2 กับชื่อสารประกอบของพวกมัน
นักเรียนอาจสลับไอออนบวกและไอออนลบ คัดลอกประจุของไอออนเป็นตัวห้อยโดยไม่ปรับสมดุล หรือเลือกสูตรที่มีเครื่องหมายประจุที่ไม่จำเป็นหรือตัวห้อยที่ไม่ลดทอน ระวังความสับสนระหว่างสัญลักษณ์ของธาตุ เช่น Sn และ Ti และระหว่างเลขโรมันที่แสดงประจุของโลหะกับตัวห้อยที่แสดงอัตราส่วนของสูตร ในคำถามเกี่ยวกับไอออนหลายอะตอม นักเรียนอาจละวงเล็บเมื่อต้องการไอออนฟอสเฟตหรือแอมโมเนียมมากกว่าหนึ่งไอออน
แบบฝึกหัดนี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบทั้ง 15 ข้อ การส่งงานแบบพิมพ์สามารถตรวจได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ตัวเลือกแบบพิมพ์ยังช่วยสนับสนุนโรงเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจอในขณะที่นักเรียนฝึกฝนเรื่องการสมดุลประจุและสัญลักษณ์สารประกอบได้อีกด้วย
ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือขนาดตัวอักษรเพื่อให้ข้อสอบแบบเลือกตอบ 15 ข้ออ่านและใช้งานง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นในขณะที่นักเรียนกำลังทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับประจุไอออน การเขียนสูตร และการตั้งชื่อสารประกอบได้
Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะและความเข้าใจในแนวคิดสำคัญๆ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets