เริ่มต้นด้วยการทบทวนว่ารูปแบบมาตรฐานแสดงจุดศูนย์กลางและรัศมีอย่างไร จากนั้นให้นักเรียนระบุค่า h, k และ r ในตัวอย่างหนึ่งก่อนที่จะทำข้อสอบแบบเลือกตอบ ใช้ตัวเลือกที่ไม่ถูกต้องเพื่ออธิบายการกลับเครื่องหมายที่พบบ่อย ความแตกต่างระหว่าง r และ r² และวิธีที่จุดศูนย์กลางและรัศมีกำหนดกราฟ จบด้วยการใช้ข้อสอบรูปแบบทั่วไปเพื่อเชื่อมโยงการเติมกำลังสองสมบูรณ์กับรูปแบบมาตรฐาน