แผ่นงานCounting Objects to 10
คำถามทั้งหมด: 13
ชื่อ
ระดับ
วันที่
แป้นคำตอบCounting Objects to 10
คำถามทั้งหมด: 13
1.
b)
4
2.
b)
5
3.
d)
3
4.
c)
2
5.
a)
5
6.
b)
1
7.
c)
6
8.
a)
7
9.
d)
7
10.
b)
8
11.
c)
8
12.
b)
9
13.
a)
10
Counting Objects to 10
สร้างโดย Cynthia Rice
13 คำถาม
KG
คณิตศาสตร์
อัปเดตแล้ว ต.ค. 2569
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์เรื่องการนับจำนวนถึง 10 นี้ สามารถพิมพ์ได้ฟรี เหมาะสำหรับนักเรียนระดับชั้นอนุบาล (เกรด 0) เพื่อพัฒนาทักษะการนับเบื้องต้น แบบฝึกหัดนี้มีคำถามแบบเลือกตอบ 13 ข้อ โดยนักเรียนจะต้องดูภาพกลุ่มสิ่งของและเลือกตัวเลขที่แสดงจำนวนสิ่งของที่เห็น โดยมีจำนวนตั้งแต่ 1 ถึง 10 และมีตัวเลือกที่แทนศูนย์ด้วย แบบฝึกหัดนี้ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการเชื่อมโยงกลุ่มสิ่งของที่นับได้กับตัวเลขที่เขียนไว้ซ้ำๆ รวมถึงการระบุจำนวน เช่น 4, 5, 6, 7, 8, 9 และ 10 รูปแบบ “มีกี่ชิ้น?” ที่สม่ำเสมอช่วยให้ครูตรวจสอบว่านักเรียนสามารถนับได้อย่างถูกต้องและเลือกตัวเลขที่ตรงกันได้ด้วยตนเองหรือไม่ สามารถใช้แบบฝึกหัดนี้สำหรับการฝึกฝนแบบมีผู้แนะนำ การทำงานอิสระ การทบทวน หรือการตรวจสอบคณิตศาสตร์เบื้องต้นอย่างรวดเร็ว แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบที่มีประสิทธิภาพ
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
S
M
L
XL
แผ่นงานแป้นคำตอบBrowse by subjects
เรียกดูตามระดับชั้น
เรียกดูตามรูปแบบ
คำถามที่พบบ่อย
แบบฝึกหัดการนับสิ่งของถึง 10 ครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ระดับชั้นอนุบาลนี้ครอบคลุมการนับสิ่งของที่แสดงในภาพและจับคู่ปริมาณแต่ละอย่างกับตัวเลขที่ถูกต้องตั้งแต่ 0 ถึง 10 แบบฝึกหัดนี้มีคำถามแบบเลือกตอบ 13 ข้อในหัวข้อ “มีกี่ชิ้น?” เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกฝนการเชื่อมโยงกลุ่มสิ่งของที่นับได้ เช่น 4, 7, 8, 9 และ 10 กับตัวเลขที่เขียนไว้ซ้ำๆ
ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนการนับสิ่งของถึง 10 ได้อย่างไร?
สาธิตวิธีการนับจำนวนหนึ่งในแบบฝึกหัด “มีกี่ชิ้น?” โดยการสัมผัสหรือชี้ไปที่วัตถุแต่ละชิ้นหนึ่งครั้ง พูดลำดับการนับออกมาดัง ๆ แล้วจับคู่จำนวนสุดท้ายกับตัวเลข นักเรียนสามารถทำแบบฝึกหัดแบบเลือกตอบที่เหลือได้ด้วยตนเอง หรืออธิบายวิธีการนับของพวกเขา ซึ่งจะช่วยให้คุณเสริมสร้างทักษะการนับแบบหนึ่งต่อหนึ่งที่ถูกต้องก่อนที่พวกเขาจะเลือกคำตอบ
ฉันควรสังเกตข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดการนับนี้?
สังเกตนักเรียนที่ข้ามสิ่งของบางชิ้น นับสิ่งของชิ้นเดียวกันซ้ำ หรือเลือกตัวเลขก่อนที่จะนับเสร็จ นอกจากนี้ นักเรียนอาจสับสนกับตัวเลขที่อยู่ใกล้เคียงกัน เช่น 7, 8 และ 9 ดังนั้นให้ขอให้นักเรียนนับกลุ่มสิ่งของในภาพอีกครั้งและเปรียบเทียบตัวเลขสุดท้ายกับตัวเลือกคำตอบ
ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดการนับสิ่งของถึง 10 ได้อย่างไร?
ใน Wayground ใบงานนี้มีให้เลือกทั้งแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบทดสอบดิจิทัล พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วน คุณสามารถตรวจงานที่ส่งมาในรูปแบบไฟล์พิมพ์ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers หรือตรวจสอบคำตอบผ่านแบบทดสอบดิจิทัลได้
ฉันจะปรับแบบฝึกหัดการนับนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนแต่ละคนได้อย่างไร?
ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้น เพื่อให้โจทย์การนับแบบเลือกตอบ 13 ข้ออ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเลือกใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ เมื่อตัวเลือกเหล่านั้นรองรับการเข้าถึงโจทย์การนับที่มีรูปภาพประกอบ
ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?
Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets