แผ่นงาน2 and 3 digit addition on a number line
คำถามทั้งหมด: 12
แป้นคำตอบ2 and 3 digit addition on a number line
คำถามทั้งหมด: 12
156
543
39+33=72
47+25=72
197+327=524
234+135=369
242
2+7
1+7
5+1+50+30
6+2+40+30+100

สร้างโดย Gracie Banks
12 คำถาม
2nd - 5th ระดับชั้น
คณิตศาสตร์
อัปเดตแล้ว ส.ค. 2569
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ที่พิมพ์ได้ฟรีนี้ ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2-5 เข้าใจและแก้ปัญหาการบวกเลขสองและสามหลักโดยใช้เส้นจำนวน แบบจำลองภาพ และการแยกตัวเลขด้วยวิธีคิดในใจ แบบฝึกหัดประกอบด้วย 12 ข้อ—11 ข้อเป็นแบบเลือกตอบ และ 1 ข้อเป็นแบบเติมคำ—นักเรียนจะได้ระบุประโยคการบวกที่แสดงด้วยเส้นจำนวนหรือรูปภาพ หาตัวเลขที่ไม่ทราบค่า และเลือกวิธีที่มีประสิทธิภาพในการแยกตัวเลขเพื่อให้คำนวณได้ง่ายขึ้น ข้อสุดท้ายให้นักเรียนแก้ปัญหาการบวกเลขสามหลัก เพื่อตรวจสอบความถูกต้องของการคำนวณด้วยตนเอง ใช้แบบฝึกหัดนี้เพื่อเชื่อมโยงการแสดงภาพกับสมการการบวกมาตรฐานและการให้เหตุผลเรื่องค่าประจำหลัก นักเรียนต้องแยกแยะจำนวนเริ่มต้น จำนวนที่บวก และผลรวม จากนั้นใช้กลยุทธ์ต่างๆ เช่น การสร้างหลักสิบหรือหลักร้อยที่ง่ายขึ้นโดยการแยกตัวเลขที่บวก แบบฝึกหัดนี้เหมาะสำหรับการฝึกปฏิบัติแบบมีผู้แนะนำ การทำงานอิสระ การทบทวน หรือการตรวจสอบระหว่างเรียน แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี และมีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบที่มีประสิทธิภาพ
การตั้งค่าแผ่นงาน
ขนาดตัวอักษร
แผ่นงาน
แป้นคำตอบ156
543
39+33=72
47+25=72
197+327=524
234+135=369
242
2+7
1+7
5+1+50+30
6+2+40+30+100
แบบฝึกหัดนี้พัฒนาทักษะการบวกเลขสองและสามหลักผ่านข้อสอบแบบเลือกตอบ 11 ข้อ และแบบเติมคำในช่องว่าง 1 ข้อ นักเรียนอ่านเส้นจำนวนและรูปภาพเพื่อระบุประโยคการบวก หาตัวเลขที่ไม่ทราบค่า แยกตัวเลขออกเป็นส่วนๆ ที่ช่วยในการคำนวณทางจิต และแก้สมการการบวกเลขสามหลักในตอนท้าย
เริ่มโดยให้นักเรียนระบุค่าเริ่มต้น แต่ละช่วงหรือส่วนที่บวกเพิ่ม และผลรวมสุดท้ายในเส้นจำนวนและรูปภาพ ขอให้นักเรียนอธิบายว่าส่วนต่างๆ เหล่านั้นแปลงเป็นประโยคการบวกได้อย่างไรก่อนที่จะเลือกคำตอบ จากนั้นเชื่อมโยงรายการการแยกส่วนเข้ากับแนวคิดเดียวกันโดยแสดงให้เห็นว่าการแบ่งตัวเลขที่นำมาบวกออกเป็นส่วนๆ ตามค่าประจำหลักสามารถทำให้หาผลรวมได้ง่ายขึ้นในใจ
นักเรียนอาจสลับตัวเลขเริ่มต้นและจำนวนที่บวกเมื่อแปลงเส้นจำนวนเป็นสมการ หรือเลือกตัวเลขที่ปรากฏในแบบจำลองโดยไม่ตรวจสอบบทบาทของมัน ในข้อสอบคณิตศาสตร์คิดในใจ ให้สังเกตการแยกส่วนที่ไม่ใช่หลักสิบหรือหลักร้อยที่ลงตัว และให้นักเรียนตรวจสอบว่าทุกส่วนยังคงรวมกันได้ผลบวกเดิม สำหรับข้อสอบเติมคำในช่องว่างข้อสุดท้าย ให้ตรวจสอบทั้งการจัดกลุ่มใหม่และการจัดเรียงค่าประจำหลักของตัวเลขสามหลักที่บวกกัน
บน Wayground คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัล แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสามารถตรวจให้คะแนนงานที่ส่งมาได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ตัวเลือกไฟล์ PDF ยังช่วยสนับสนุนห้องเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจอขณะฝึกฝนการบวกบนเส้นจำนวนและกลยุทธ์การคำนวณทางจิต
ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้น เพื่อให้แผนภาพเส้นจำนวน ตัวเลือกคำตอบ และสมการการบวกอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นเมื่อเหมาะสม การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ยังคงเน้นที่การตีความการบวกเลขสองและสามหลัก และการแยกส่วนประกอบของตัวเลขที่นำมาบวกกัน
Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets