Wayground
Addition and Subtraction of 3 Digit Numbers - Printable Mathematics Worksheets - Wayground

Addition and Subtraction of 3 Digit Numbers

10 คำถาม

2nd - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

Mathematics

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2-3 นี้ ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการแก้โจทย์ปัญหาการบวกและการลบเลขสามหลักแบบขั้นตอนเดียว ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อ นักเรียนจะต้องตัดสินใจว่าสถานการณ์นั้นควรใช้การบวกหรือการลบ และเลือกคำตอบที่ถูกต้อง ไม่ว่าจะเป็นผลรวม ผลต่าง หรือจำนวนที่เหลืออยู่ บริบทของโจทย์ได้แก่ การเข้าเรียน การขาย การเก็บเงิน หนังสือที่ชำรุด และปริมาณอื่นๆ ที่คุ้นเคย แบบฝึกหัดนี้ช่วยให้ครูตรวจสอบว่านักเรียนสามารถเชื่อมโยงคำบอกใบ้และสถานการณ์ในชีวิตจริงเข้ากับการดำเนินการที่ถูกต้อง และทำงานกับเลขสามหลักได้อย่างแม่นยำหรือไม่ แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยทั้งคำถามเกี่ยวกับการระบุการดำเนินการและคำถามเกี่ยวกับการคำนวณ ทำให้มีประโยชน์สำหรับการฝึกฝนแบบมีผู้แนะนำ การทบทวนด้วยตนเอง หรือการตรวจสอบทักษะอย่างรวดเร็ว แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยคำตอบเพื่อการตรวจสอบที่มีประสิทธิภาพ และสามารถใช้สนับสนุนการเรียนการสอนสำหรับผู้เรียนที่กำลังสร้างความมั่นใจในการบวกและการลบในโจทย์ปัญหาเลขสามหลัก

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Addition and Subtraction of 3 Digit Numbers

คำถามทั้งหมด: 10

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

Boulder Ridge is having an program. The room can hold 500 seats. There are 323 students and teachers who attend. How many seats will be leftover? Do we add or subtract?

a)

add

b)

subtract

c)

guess

d)

none of the above

2.

Mary sold 234 pencils on Monday. She sold 150 more pencils on Tuesday . How many pencils did she sell on both days? How do we complete this problem?

a)

add both numbers

b)

subtract both numbers

c)

there is not enough information to complete the problem

d)

first add then subtract some

3.

Mrs. Mullinax had 546 toy cars. She gave 271 cars to her friends. How many toy cars did Mrs. Mullinax have left?

a)

275 toy cars

b)

277 toy cars

c)

735 toy cars

d)

335 toy cars

4.
Mr. Mullinax has 462 baseball cards. He wants to sell 181 of his cards online. How many baseball cards will he have left after he sells those cards?
a)
543 baseball cards
b)
281 baseball cards
c)
321 baseball cards
d)
283 baseball cards
5.

NUI has 948 students. 521 of our students watched football games this weekend. How many students did NOT watch football games this weekend?

a)

469 students

b)

429 students

c)

467 students

d)

427 students

6.

There were 730 books in the library. The water leaking from the roof ruined 214 of those books. How many books were still in good condition?

a)

524 books

b)

516 books

c)

944 books

d)

544 books

7.

On Friday, 354 people went to the fair. On Saturday, 551 people went to the fair.

How many people went to the fair in all?

a)

815

b)

806

c)

905

d)

203

8.

Silas has 328 beads. Carson has 124 beads. How many beads do they have in all?

a)

451

b)

452

c)

552

d)

521

9.

Aniyah made 243 bracelets for all of her friends. Chase made 139 bracelets for all of his friends.

How many bracelets did they make together?

a)

482

b)

382

c)

116

d)

489

10.

Harlan collected 225 marbles. Tori collected 294 marbles. How many marbles do they have in all?

a)

419

b)

328

c)

71

d)

519

แป้นคำตอบ

Addition and Subtraction of 3 Digit Numbers

คำถามทั้งหมด: 10

1.
b)

subtract

2.
a)

add both numbers

3.
a)

275 toy cars

4.
b) 281 baseball cards
5.
d)

427 students

6.
b)

516 books

7.
c)

905

8.
b)

452

9.
b)

382

10.
d)

519

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดการบวกและการลบนี้ครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดนี้ครอบคลุมการเลือกใช้ระหว่างการบวกและการลบ และการแก้โจทย์ปัญหาแบบขั้นตอนเดียวด้วยตัวเลขสามหลัก แบบฝึกหัดประกอบด้วยข้อสอบแบบเลือกตอบ 10 ข้อ ซึ่งต้องการให้นักเรียนระบุการดำเนินการทางคณิตศาสตร์ในบริบทต่างๆ เช่น การหาจำนวนที่นั่งที่เหลือ การรวมยอดขาย และการหาจำนวนวัตถุที่เหลืออยู่ จากนั้นเลือกคำตอบตัวเลขที่ถูกต้อง

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนโจทย์ปัญหาการบวกและการลบเลขสามหลักได้อย่างไร?

เริ่มโดยให้นักเรียนขีดเส้นใต้ปริมาณและอธิบายว่าคำถามถามอะไร: จำนวนรวมหรือจำนวนที่เหลืออยู่ ใช้ตัวอย่างการระบุการดำเนินการก่อนเพื่ออธิบายว่าทำไมสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับ “ทั้งหมด” มักต้องใช้การบวก ในขณะที่สถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งของที่ให้ไป เสียหาย หรือเหลืออยู่ต้องใช้การลบ จากนั้นให้นักเรียนแก้โจทย์ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการคำนวณและอธิบายเหตุผลในการเลือกของพวกเขา

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างในแบบฝึกหัดนี้?

นักเรียนอาจเลือกการบวกสำหรับทุกปัญหาที่เกี่ยวข้องกับตัวเลขสองตัว หรือมองข้ามไปว่า “ซ้าย” “ไม่ได้ดู” และ “ยังอยู่ในสภาพดี” นั้นต้องการการลบ นอกจากนี้ พวกเขายังอาจเลือกตัวเลือกที่ทำให้ไขว้เขวซึ่งเกิดจากข้อผิดพลาดด้านค่าประจำหลักหรือการคำนวณ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อลบตัวเลขสามหลัก ดังนั้นควรขอให้นักเรียนลองประมาณว่าผลลัพธ์ที่ได้ควรมากกว่าหรือน้อยกว่าจำนวนเริ่มต้น

ฉันจะมอบหมายและตรวจแบบฝึกหัดการบวกและการลบนี้อย่างไร?

คุณสามารถมอบหมายงานนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อที่เน้นโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับตัวเลขสามหลัก แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสามารถตรวจงานส่งแบบพิมพ์ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ตัวเลือกแบบพิมพ์ยังช่วยสนับสนุนโรงเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจอได้อีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดโจทย์ปัญหาตัวเลขสามหลักนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรเพื่อให้ข้อคำถามแบบเลือกตอบ 10 ข้อมีพื้นที่มากขึ้น หรือเพิ่มขนาดตัวอักษรเพื่อให้สามารถอ่านข้อมูลตัวเลขและตัวเลือกคำตอบได้ง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลโจทย์ปัญหาเป็นภาษาอื่นหากจะช่วยให้เข้าถึงแบบฝึกหัดได้ดียิ่งขึ้น

ฉันจะหาแบบฝึกหัดฟรีแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดที่สามารถพิมพ์ได้ฟรีอย่างครอบคลุมในทุกวิชา รวมถึงไฟล์ PDF ที่มีเฉลยคำตอบเพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets