Wayground
Evaluating Expressions with Variables - Printable Mathematics Worksheets - Wayground

Evaluating Expressions with Variables

15 คำถาม

7th - 7th ระดับชั้น

Mathematics

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ระดับชั้น ม.1 เรื่องการประเมินนิพจน์ที่มีตัวแปร ช่วยให้นักเรียนแทนค่าที่กำหนดให้สำหรับตัวแปรและคำนวณนิพจน์ตัวเลขที่ได้ แบบฝึกหัด 15 ข้อนี้ประกอบด้วยแบบฝึกหัดเติมคำในช่องว่าง 3 ข้อ และแบบฝึกหัดเลือกตอบ 12 ข้อ ช่วยฝึกฝนการใช้จำนวนเต็มบวกและลบ ความถูกต้องในการคำนวณ และนิพจน์ที่อาจให้ค่าที่มากขึ้น หรือต้องใส่ใจกับเครื่องหมายเป็นพิเศษ แบบฝึกหัดหลายข้อให้ค่าสำหรับตัวแปรหนึ่งตัวหรือมากกว่า เช่น s = -3, v = -7 และ c = -2 หรือ s = 2 และ t = -3 นักเรียนยังสามารถนำการประเมินไปใช้กับสถานการณ์พื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัสที่ความยาวด้านแสดงด้วยนิพจน์ แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยครบถ้วน ทำให้มีประโยชน์สำหรับการฝึกฝนแบบมีผู้แนะนำ การทำงานอิสระ การบ้าน หรือการตรวจสอบความสามารถของนักเรียนในการประเมินนิพจน์พีชคณิตอย่างรวดเร็ว

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Evaluating Expressions with Variables

คำถามทั้งหมด: 15

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

What is the solution to:
5∣4−9∣2−1025\left|4-9\right|^2-10^2

(a)  

2.

Solve the following:

49−3(12+9)2\frac{\sqrt[]{49}-3\left(12+9\right)}{2}

(a)  

3.

8[(23−9)+20]64\frac{8\left[\left(2^3-9\right)+20\right]}{\sqrt[]{64}}

(a)  

4.

What is the answer to: 43−∣12−16∣−5042+4\frac{4^3-\left|12-16\right|-50}{4^2+4}

a)

11

b)

22

c)

12\frac{1}{2}

d)

1 121\ \frac{1}{2}

5.

Solve the following when s = -3

s+(−7)−1\frac{s+\left(-7\right)}{-1}

a)

10

b)

-10

c)

4

d)

-4

6.

If x = 3, what is (3−(−4)x)2\left(3-\left(-4\right)x\right)^2

a)

81

b)

-81

c)

225

d)

18

7.

If v = -7 and c = -2, what is

−4vc2−v\frac{-4v}{c^2}-v

a)

0

b)

14

c)

49

d)

-8

8.

Evaluate −5a+a−20-5a+a-20 if a = -4

a)

-4

b)

4

c)

-9

d)

9

9.

If n = 4, what is the value of this expression?

            

(5+n)23\frac{(5+n)^2}{3}

a)

6

b)

7

c)

21

d)

27

10.

Solve: 12s4+t−3s\frac{1}{2}s^4+t-3s when s = 2, t = -3

a)

-4

b)

-3

c)

-2

d)

-1

11.

Calculate the value of 3x2−2x+13x^2 - 2x + 1 when x = -2

a)

5

b)

11

c)

17

d)

-5

12.

Calculate the result of b3−2b2+bb\frac{b^3 - 2b^2 + b}{b} when b = 5

a)

16

b)

20

c)

18

d)

24

13.

Find the result of 2y3−4yy\frac{2y^3 - 4y}{y} when y = 3

a)

14

b)

16

c)

18

d)

20

14.

Evaluate (5z2+3)2\left(\frac{5z}{2} + 3\right)^2 when z = 4

a)

64

b)

81

c)

169

d)

100

15.

A square has a side that is represented by (9 - v). If v = -2, than that is the actual area of this square?

a)

121 un.2121\ un.^2

b)

28 un.228\ un.^2

c)

44 un.244\ un.^2

d)

49 un.249\ un.^2

แป้นคำตอบ

Evaluating Expressions with Variables

คำถามทั้งหมด: 15

1.
25
2.
-28
3.
19
4.
c)

12\frac{1}{2}

5.
a)

10

6.
c)

225

7.
b)

14

8.
a)

-4

9.
d)

27

10.
d)

-1

11.
c)

17

12.
a)

16

13.
a)

14

14.
c)

169

15.
a)

121 un.2121\ un.^2

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัด "การประเมินนิพจน์ที่มีตัวแปร" ครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ชั้น ม.1 นี้เน้นการแทนค่าตัวแปรที่กำหนดให้และประเมินค่าของนิพจน์ที่ได้ แบบฝึกหัดประกอบด้วย 15 ข้อ—แบบเติมคำในช่องว่าง 3 ข้อ และแบบเลือกตอบ 12 ข้อ—ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการคำนวณด้วยค่าบวกและค่าลบซ้ำๆ รวมถึงการประยุกต์ใช้ในการคำนวณพื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัส

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนนักเรียนเกี่ยวกับการประเมินค่าของนิพจน์ที่มีตัวแปรได้อย่างไร?

ก่อนเริ่มงาน ให้สร้างแบบจำลองกระบวนการที่สอดคล้องกัน: แทนที่ตัวแปรแต่ละตัวด้วยค่าที่กำหนดให้ ใช้เครื่องหมายวงเล็บครอบการแทนที่ด้วยค่าลบ และปฏิบัติตามลำดับการคำนวณ จากนั้นลองทำตัวอย่างที่มีตัวแปรผสม เช่น ข้อที่มี s = 2 และ t = -3 แล้วใช้ตัวเลือกแบบปรนัยเพื่ออธิบายว่าเหตุใดข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเครื่องหมายหรือการดำเนินการจึงทำให้ได้คำตอบที่แตกต่างกัน

ฉันควรสังเกตข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดนี้เสร็จ?

นักเรียนอาจแทนค่าลบโดยไม่ใส่เครื่องหมายวงเล็บ ลืมใส่เครื่องหมายลบระหว่างการคูณหรือการบวก หรือคำนวณค่าในลำดับที่ไม่ถูกต้อง โปรดระวังข้อผิดพลาดโดยเฉพาะในข้อที่ใช้ v = -7 และ c = -2, s = 2 และ t = -3 และโจทย์หาพื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัส ซึ่งนักเรียนต้องคำนวณค่าด้านก่อนจึงจะหาพื้นที่ได้

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดการประเมินนิพจน์นี้ได้อย่างไร?

บน Wayground คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลก็ได้ แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสามารถตรวจให้คะแนนงานที่ส่งมาได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อเพิ่มขนาดตัวอักษรหรือระยะห่างระหว่างตัวอักษรเมื่อนักเรียนต้องการเค้าโครงที่ไม่แออัดมากนักสำหรับการทำตามการแทนค่าและการคำนวณ นอกจากนี้ คุณยังสามารถเลือกแบบอักษรที่เป็นมิตรต่อผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นในขณะที่นักเรียนกำลังทำแบบฝึกหัดเติมคำในช่องว่างและโจทย์เลือกตอบได้

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion