Wayground
Prehistory - Printable สังคมศึกษา Worksheets ระดับ 6 - Wayground

Prehistory

Allison Young

สร้างโดย Allison Young

21 คำถาม

6th ระดับชั้น

สังคมศึกษา

อัปเดตแล้ว ก.ย. 2569

แบบฝึกหัดวิชาสังคมศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่องยุคก่อนประวัติศาสตร์นี้ สามารถพิมพ์ได้ฟรี เพื่อตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับวิถีชีวิตของผู้คนในยุคหินเก่าและยุคหินใหม่ นักเรียนจะต้องระบุความหมายของคำศัพท์สำคัญ เช่น การเลี้ยงสัตว์ การทำหัตถกรรม ผลผลิตส่วนเกิน และยุคก่อนประวัติศาสตร์ แยกแยะความแตกต่างระหว่างการล่าสัตว์และการเก็บเกี่ยวกับการทำเกษตรกรรม อธิบายว่าอาหารส่วนเกินช่วยสนับสนุนการเติบโตของประชากรได้อย่างไร และตระหนักว่าการเกษตรนำไปสู่การตั้งถิ่นฐานของชุมชนได้อย่างไร แบบฝึกหัดนี้ยังกล่าวถึงเส้นเวลา ค.ศ. Çatalhöyük และหลักฐานที่ใช้ในการศึกษา Otzi มนุษย์น้ำแข็งด้วย แบบฝึกหัดประกอบด้วย 21 ข้อ แบ่งเป็นข้อเลือกตอบ 15 ข้อ ข้อเลือกคำตอบที่ถูกต้อง 3 ข้อ และข้อคิดเห็นปลายเปิด 3 ข้อ นักเรียนต้องเปรียบเทียบพัฒนาการของยุคหินเก่าและยุคหินใหม่ เลือกคุณลักษณะที่ถูกต้องตามประวัติศาสตร์ของแต่ละยุค และประยุกต์ใช้คำศัพท์กับตัวอย่างในประวัติศาสตร์มนุษย์ยุคแรก แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน ทำให้มีประโยชน์สำหรับการทบทวน การฝึกฝนด้วยตนเอง หรือการประเมินผลการเรียนวิชาสังคมศึกษาในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Prehistory

คำถามทั้งหมด: 21

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

What does it mean to tame animals and raise them to be used by humans?

a)

domesticate

b)

artisan

c)

prehistory

d)

Neolithic age

2.

The written and other recorded events of

people is known as

a)

prehistory

b)

nomad

c)

history

d)

agriculture

3.

Choose all things that occurred only during the Paleolithic Age (Old Stone Age). You may choose multiple answers.

a)

artisans/craftsmen

b)

discovery of fire

c)

nomads

d)

farming

e)

cave paintings

4.

Choose all things that occurred during the Neolithic Age(New Stone Age) You can choose multiple answers.

a)

farming/agriculture

b)

irrigation systems

c)

first use of stone tools

d)

cave dwellers

e)

tamed and used animals for things like milk, meat and wool

5.

Having surplus food was a factor that led to

a)

Rise in nomadic life

b)

Rise in smaller families

c)

rapid population growth

d)

start of the Old Stone Age

6.

The purpose of a timeline is

a)

to show possession of something

b)

to place events in chronological order

c)

to inform you of the time of day

d)

to write about a personal experience

7.

In the Paleolithic Age, people got their food by

a)

hunting and gathering

b)

farming

c)

storing surplus

d)

herding animals

8.

What does A.D stand for?

a)

Anno Domini- the Year of our Lord

b)

After Death

c)

After Decades

d)

Away Digging

9.

What is one of the major differences between the Old Stone Age and the New Stone Age?

a)

the importance of oral traditions

b)

hunting in groups

c)

beginning of farming and agriculture

d)

exploring the New World

10.

Which community is well-known from the Neolithic time period?

a)

Jericho

b)

Çatalhöyük

c)

Lascaux

d)

Brooklyn

11.

How did farming change the way early people lived?

a)

They stopped eating meat.

b)

They built schools.

c)

They settled in one place.

d)

They moved from place to place.

12.

We find "pre" in words like prehistory or preheat. What does it mean?

a)

after

b)

during

c)

before

d)

toward

13.

Which things did scientists study and use to learn more about Otzi the Iceman?

a)

his clothing

b)

his body

c)

his tools

d)

written records

e)

pictures

14.

a worker who is specially skilled in making items such as pottery, jewelry and baskets

a)

nomad

b)

artisan/ craftsmen

c)

surplus

d)

irrigation

15.

A surplus means

a)

having extra or more than needed

b)

not enough, too little

c)

supplying land with a watering system

d)

no single or settled home

16.

When someone is a nomad it means

a)

they live in one settled place

b)

they move from place to place

c)

they tame and breed animals

d)

they are an artisan

17.

Irrigation is when

a)

supplying land with a watering system from another place

b)

domesticating animals

c)

building things such as jewelry, baskets and pottery

d)

passing stories down by word of mouth

18.

Which of the following is NOT the benefit of settled life

a)

a steady food supply

b)

more protection from weather and wild animals

c)

more people had time to do/learn other jobs

d)

extra land to build a railroad

19.

List the 5 Criteria for a Civilization

4 เส้น
20.

What effect did surplus food have on civilizations?

4 เส้น
21.

How was the discovery of fire important to Paleolithic man?

4 เส้น
Waygroundแป้นคำตอบ

Prehistory

คำถามทั้งหมด: 21

1.
a)

domesticate

2.
c)

history

3.
e)

cave paintings

, c)

nomads

, b)

discovery of fire

4.
a)

farming/agriculture

, b)

irrigation systems

, e)

tamed and used animals for things like milk, meat and wool

5.
c)

rapid population growth

6.
b)

to place events in chronological order

7.
a)

hunting and gathering

8.
a)

Anno Domini- the Year of our Lord

9.
c)

beginning of farming and agriculture

10.
b)

Çatalhöyük

11.
c)

They settled in one place.

12.
c)

before

13.
b)

his body

, a)

his clothing

, c)

his tools

14.
b)

artisan/ craftsmen

15.
a)

having extra or more than needed

16.
b)

they move from place to place

17.
a)

supplying land with a watering system from another place

18.
d)

extra land to build a railroad

19.
ไม่มี
20.
ไม่มี
21.
ไม่มี

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดยุคก่อนประวัติศาสตร์ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรียนรู้อะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดวิชาสังคมศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 นี้ ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการเปรียบเทียบชีวิตในยุคหินเก่าและยุคหินใหม่ ผ่านคำถามแบบเลือกตอบ เลือกคำตอบหลายข้อ และคำถามปลายเปิด นักเรียนจะได้ระบุความแตกต่าง เช่น การล่าสัตว์และเก็บเกี่ยวพืชผลเทียบกับการทำเกษตรกรรม เชื่อมโยงการเกษตรกับการตั้งถิ่นฐานถาวร และประยุกต์ใช้คำศัพท์ต่างๆ เช่น การเลี้ยงสัตว์ การทำหัตถกรรม ผลผลิตส่วนเกิน ยุคก่อนประวัติศาสตร์ และ ค.ศ.

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนความแตกต่างระหว่างยุคหินเก่าและยุคหินใหม่ได้อย่างไร?

เริ่มต้นด้วยการสร้างแผนภูมิสองคอลัมน์สำหรับชั้นเรียนเกี่ยวกับลักษณะของยุคหินเก่าและยุคหินใหม่ จากนั้นแนะนำคำศัพท์ในแบบฝึกหัดก่อนที่นักเรียนจะตอบคำถาม ใช้คำถามแบบเลือกตอบหลายข้อเพื่อกระตุ้นการอภิปรายที่อิงตามหลักฐานเกี่ยวกับไฟ ภาพเขียนในถ้ำ การทำเกษตรกรรม การชลประทาน และสัตว์เลี้ยง และใช้คำถามเกี่ยวกับเส้นเวลาและออตซีมนุษย์น้ำแข็งเพื่อเชื่อมโยงชีวิตประจำวันกับหลักฐานทางประวัติศาสตร์

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดประวัติศาสตร์ยุคก่อนประวัติศาสตร์นี้?

นักเรียนอาจสลับลักษณะเฉพาะของยุคหินเก่าและยุคหินใหม่ เช่น เลือกการทำเกษตรกรรมสำหรับยุคหินเก่า หรือการล่าสัตว์และเก็บเกี่ยวสำหรับยุคหินใหม่ ในคำถามแบบเลือกตอบหลายข้อ ให้สังเกตว่านักเรียนเลือกคุณลักษณะที่ถูกต้องเพียงข้อเดียวหรือไม่ และตรวจสอบว่าพวกเขาสามารถแยกแยะคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง เช่น ช่างฝีมือ เลี้ยงสัตว์ ผลผลิตส่วนเกิน และชนเผ่าเร่ร่อน ได้หรือไม่

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดประวัติศาสตร์ยุคก่อนประวัติศาสตร์ได้อย่างไร?

แบบฝึกหัดประวัติศาสตร์ยุคก่อนประวัติศาสตร์จำนวน 21 ข้อ มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF สำหรับพิมพ์ และในรูปแบบแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วน คุณสามารถตรวจงานส่งในรูปแบบไฟล์พิมพ์ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ในขณะที่เวอร์ชันดิจิทัลรองรับการมอบหมายงานและการตรวจให้คะแนนทางออนไลน์

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดประวัติศาสตร์ยุคก่อนประวัติศาสตร์นี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

สำหรับคำศัพท์ คำถามแบบเลือกตอบ คำถามแบบเลือกหลายข้อ และคำถามปลายเปิดในแบบฝึกหัด ให้ใช้การตั้งค่าขั้นสูงเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษร หรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้นเพื่อให้ง่ายต่อการอ่าน นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ หากตัวเลือกเหล่านั้นช่วยสนับสนุนนักเรียนที่กำลังเรียนรู้คำศัพท์และคำถามเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ยุคต้นได้ดีกว่า

ฉันจะหาแบบฝึกหัดฟรีแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion