Wayground
Hypothesis - Printable คณิตศาสตร์ Worksheets 5th - 7th ระดับชั้น - Wayground

Hypothesis

Cindy Sanders

สร้างโดย Cindy Sanders

12 คำถาม

5th - 7th ระดับชั้น

คณิตศาสตร์

อัปเดตแล้ว ก.ย. 2569

แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์ที่พิมพ์ได้ฟรีนี้ ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-7 เข้าใจหลักการตั้งสมมติฐานและบทบาทของสมมติฐานในวิธีการทางวิทยาศาสตร์ แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 12 ข้อ ช่วยให้นักเรียนระบุสมมติฐานว่าเป็นข้อสันนิษฐานเกี่ยวกับผลลัพธ์ของการทดลอง เรียนรู้ว่าต้องเขียนสมมติฐานก่อนทำการทดสอบ และระบุโครงสร้าง “ถ้า…แล้ว…” นอกจากนี้ นักเรียนยังต้องแยกแยะความแตกต่างระหว่างตัวแปรอิสระ (ปัจจัยที่เปลี่ยนแปลงหรือทดสอบ) กับตัวแปรตาม (ปัจจัยที่วัด) นักเรียนนำแนวคิดเหล่านี้ไปใช้ในการเขียนสมมติฐานที่ถูกต้อง รวมถึงตัวอย่างเกี่ยวกับความเร็วของเลื่อนและอาหารเช้าก่อนการทดสอบ แบบฝึกหัดนี้ยังตรวจสอบว่านักเรียนเข้าใจหรือไม่ว่าสมมติฐานอาจผิดพลาดได้ ข้อสรุปจะกล่าวถึงว่าสมมติฐานนั้นได้รับการพิสูจน์หรือหักล้าง และการทดสอบจะเกิดขึ้นหลังจากเขียนสมมติฐานแล้ว แบบฝึกหัดนี้มีประโยชน์สำหรับการแนะนำหรือทบทวนคำศัพท์เกี่ยวกับการทดลองก่อนที่นักเรียนจะออกแบบการทดลอง มีเฉลยคำตอบครบถ้วน ทำให้แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้สะดวกสำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง การเรียนในชั้นเรียน หรือการทบทวน

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Hypothesis

คำถามทั้งหมด: 12

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

What is a hypothesis?

a)

the thing changed on purpose in the experiment

b)

an explanation about what you observed

c)

using your 5 senses to gather data

d)

an educated guess about the outcome of an experiment

2.

What two words should be in your hypothesis?

a)

I think

b)

If ...then...

c)

It will

d)

No idea

3.

What variable comes after the word IF

a)

independent variable

b)

dependent variable

4.

What variable comes after the word then?

a)

independent variable

b)

dependent variable

5.

When is a hypothesis written?

a)

before you decide on a question

b)

after the experiment

c)

before the experiment

d)

after the conclusion

6.

Choose the correctly written hypothesis for "What is the effect of putting Pam Cooking Spray on the bottom of a sled?"

a)

I think the sled will slide faster.

b)

If I put Pam Cooking Spray on the bottom of my sled, then I will win the race."

c)

If I put Pam Cooking Spray on the bottom of my sled, then I will slide faster.

7.

The independent variable is

a)

the part the scientist measures

b)

the part the scientist changes or is testing

c)

a letter

8.

The dependent variable is the part

a)

the letter in the equation

b)

the part being changed

c)

the part being measured

9.

Which hypothesis is correctly written?

a)

I think I will do well on my test today, because I ate a good breakfast.

b)

If I eat a good breakfast, then I will do well on my test today.

c)

If I eat a good breakfast, then I will earn a passing grade on my test today.

d)

If I do well on my test today, I get to out to eat for breakfast.

10.

A hypothesis is never wrong.

a)

True

b)

False

11.

When we write a conclusion, we state

a)

that our hypothesis was correct or incorrect.

b)

that our hypothesis was proven or disproven.

c)

that out hypothesis was a good guess or a poor guess.

12.

Which step in the scientific method comes after writing the hypothesis?

a)

Test hypothesis

b)

Ask Questions

c)

Draw Conclusions

d)

Share Results

Waygroundแป้นคำตอบ

Hypothesis

คำถามทั้งหมด: 12

1.
d)

an educated guess about the outcome of an experiment

2.
b)

If ...then...

3.
a)

independent variable

4.
b)

dependent variable

5.
c)

before the experiment

6.
c)

If I put Pam Cooking Spray on the bottom of my sled, then I will slide faster.

7.
b)

the part the scientist changes or is testing

8.
c)

the part being measured

9.
c)

If I eat a good breakfast, then I will earn a passing grade on my test today.

10.
b)

False

11.
b)

that our hypothesis was proven or disproven.

12.
a)

Test hypothesis

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดสมมติฐานนี้ครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-7 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 12 ข้อ เพื่อสอนนักเรียนวิธีการระบุและประเมินสมมติฐาน นักเรียนจะได้ฝึกฝนการจดจำโครงสร้าง “ถ้า…แล้ว…” การจับคู่ตัวแปรอิสระกับประโยค “ถ้า” และตัวแปรตามกับประโยค “แล้ว” การระบุว่าเมื่อใดจึงเขียนสมมติฐาน และการเลือกตัวอย่างที่เขียนถูกต้อง

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนนักเรียนวิธีการเขียนสมมติฐานได้อย่างไร?

เริ่มแบบฝึกหัดโดยยกตัวอย่างประโยค “ถ้า…แล้ว…” และระบุตัวแปรที่เปลี่ยนแปลงในประโยค “ถ้า” และตัวแปรที่วัดในประโยค “แล้ว” ให้นักเรียนตอบคำถามเกี่ยวกับนิยามและการระบุตัวแปรก่อน จากนั้นจึงอภิปรายว่าเหตุใดตัวอย่างเรื่องเลื่อนและอาหารเช้าจึงเขียนถูกต้องหรือไม่ถูกต้อง ใช้คำถามเกี่ยวกับวิธีการทางวิทยาศาสตร์ในตอนท้ายเพื่อเชื่อมโยงการเขียนสมมติฐานกับการทดสอบและการสรุปผล

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดสมมติฐานนี้?

สังเกตนักเรียนที่เลือกใช้คำว่า “ฉันคิดว่า” หรือ “มันจะ” แทนที่จะใช้โครงสร้าง “ถ้า…แล้ว…” ตามที่แบบฝึกหัดกำหนด หรือสลับตัวแปรอิสระและตัวแปรตาม นักเรียนอาจสับสนระหว่างสมมติฐานกับข้อสรุป วางสมมติฐานไว้หลังการทดลอง หรือคิดว่าสมมติฐานไม่มีทางผิด ในส่วนของแบบฝึกหัดประยุกต์ ให้ตรวจสอบว่านักเรียนระบุผลลัพธ์ที่คาดการณ์และวัดได้ แทนที่จะเป็นผลลัพธ์ที่ไม่เกี่ยวข้อง เช่น การชนะการแข่งขัน

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดสมมติฐานนี้ได้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบทั้ง 12 ข้อ คุณสามารถตรวจงานที่ส่งมาในรูปแบบไฟล์พิมพ์ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers หรือตรวจสอบคำตอบผ่านแบบทดสอบดิจิทัล ตัวเลือกแบบพิมพ์ยังช่วยสนับสนุนโรงเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจออีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดการตั้งสมมติฐานนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้ข้อสอบแบบเลือกตอบ 12 ข้ออ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดสมมติฐานเป็นภาษาอื่นได้ หากตัวเลือกเหล่านั้นช่วยสนับสนุนการอ่านของนักเรียนได้ดีกว่า

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแบบฝึกหัดเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion