Wayground
Adding and Subtracting Fractions - Unlike denominators - Printable คณิตศาสตร์ Worksheets 5th ระดับชั้น - Wayground

Adding and Subtracting Fractions - Unlike denominators

15 คำถาม

5th ระดับชั้น

คณิตศาสตร์

อัปเดตแล้ว ต.ค. 2569

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นี้ ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการบวกและลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนไม่เท่ากันอย่างมีประสิทธิภาพ แบบฝึกหัดประกอบด้วย 15 ข้อ—14 ข้อเป็นแบบเลือกตอบ และ 1 ข้อเป็นแบบเติมคำ—นักเรียนจะได้ระบุตัวคูณร่วมที่น้อยที่สุดหรือตัวส่วนร่วมที่น้อยที่สุด แปลงเศษส่วนให้อยู่ในรูปที่เท่ากัน และหาผลบวกและผลต่าง แบบฝึกหัดนี้ยังรวมถึงโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเศษส่วนที่เกี่ยวข้องกับระยะทางและปริมาณ ช่วยให้นักเรียนนำวิธีการไปใช้ในบริบทของชีวิตประจำวัน นักเรียนจะได้ทำงานกับคู่เศษส่วน เช่น 3/4 และ 2/6, 7/9 และ 2/5, และ 5/8 และ 3/12 พร้อมทั้งระบุขั้นตอนแรกและวิธีการแก้ปัญหาที่ถูกต้อง แบบฝึกหัดนี้เหมาะสำหรับใช้ในการสอนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 การฝึกฝนแบบมีผู้แนะนำ การทบทวนด้วยตนเอง หรือการประเมินผลระหว่างเรียนหลังจากแนะนำเศษส่วนที่มีตัวส่วนไม่เท่ากัน แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน เพื่อให้ครูสามารถตรวจสอบการคำนวณและเหตุผลของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Adding and Subtracting Fractions - Unlike denominators

คำถามทั้งหมด: 15

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

What is the LCM for 8 and 4?

a)

32

b)

4

c)

16

d)

8

2.

What is the sum of 3/4 and 2/6?

a)

13/12

b)

6/8

c)

8/24

d)

8/12

3.

Sally ran 6/12 of a mile. Jeremy ran 2/3 of a mile. How much did they run altogether?

a)

5/8 mile

b)

8/12 mile

c)

8/15 mile

d)

1and 2/12 miles

4.

What is the Least Common Denominator for 1/2 and 1/4

a)

8

b)

2

c)

4

d)

16

5.

Ginger bought Christmas ribbon to decorate the house. She used 1/3 of the ribbon to make a wreath and 1/2 of the ribbon for the tree. How much ribbon is left?

a)

1/5

b)

1/6

c)

5/6

d)

1/2

6.

Which expression is equivalent to the sum of

6/12 + 9/12

a)

3/6 + 5/6

b)

1/2 + 3/4

c)

2/12 + 5/12

d)

3/8 + 7/8

7.

Find the difference:

7/9 - 2/5

a)

17/45

b)

5/4

c)

5/9

d)

5/45

8.

Find the sum of 3/8 and 2/6

a)

5/14

b)

17/24

c)

5/8

d)

5/6

9.

Jenny drove 8/10 Km to school. Matt drove 1/4 Km to school. How much more did Jenny drive than Matt?

a)

7/10 Km

b)

11/20 Km

c)

7/40 Km

d)

3/10 Km

10.

Add 6/14 and 1/2

a)

7/16

b)

13/14

c)

7/14

d)

3/4

11.

Find the LCD for 1/3 and 2/9

(a)  

12.

Which shows a way to solve 3/7 + 2/5

a)

Add the numerators first, then add the denominators.

b)

Find the LCD for 7 and 5, then make equivalent fractions and then subtract

c)

Find the LCD for 7 and 5, then make equivalent fractions and then add

d)

Find the LCD for 7 and 5, then multiply both numerators by 5.

13.

Add 5/8 and 3/12

a)

8/12

b)

8/16

c)

15/24

d)

21/24

14.

What is the first step in finding the Least common Denominator for two fractions?

a)

List all of the multiples of each numerator

b)

Multiply the numerators together

c)

Add the denominators

d)

List the first few multiples of each denominator

15.

Add 1/3 + 7/10

a)

1 and 1/30

b)

8/13

c)

8/30

d)

8/10

Waygroundแป้นคำตอบ

Adding and Subtracting Fractions - Unlike denominators

คำถามทั้งหมด: 15

1.
d)

8

2.
a)

13/12

3.
d)

1and 2/12 miles

4.
c)

4

5.
b)

1/6

6.
b)

1/2 + 3/4

7.
a)

17/45

8.
b)

17/24

9.
b)

11/20 Km

10.
b)

13/14

11.
9
12.
c)

Find the LCD for 7 and 5, then make equivalent fractions and then add

13.
d)

21/24

14.
d)

List the first few multiples of each denominator

15.
a)

1 and 1/30

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดนี้ครอบคลุมเนื้อหาอะไร และช่วยให้นักเรียนบวกและลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนไม่เท่ากันได้อย่างไร

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นี้ มุ่งเน้นการหาตัวคูณร่วมที่น้อยที่สุดหรือตัวส่วนร่วมที่น้อยที่สุด การเขียนเศษส่วนใหม่ให้เป็นเศษส่วนที่เท่ากัน และการบวกหรือลบ แบบฝึกหัดประกอบด้วยข้อสอบแบบเลือกตอบ 14 ข้อ และแบบเติมคำในช่องว่าง 1 ข้อ ครอบคลุมทั้งการคำนวณ การระบุขั้นตอน และโจทย์ปัญหา เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกฝนทั้งขั้นตอนและการประยุกต์ใช้

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนการบวกและการลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนไม่เท่ากันได้อย่างไร?

ใช้คำถามตามลำดับ: ขั้นแรก สาธิตการระบุตัวคูณของตัวส่วนและเลือกตัวหารร่วมที่น้อยที่สุด (LCD) จากนั้นสาธิตการแปลงเศษส่วนทั้งสองก่อนที่จะนำมารวมกัน ให้นักเรียนอธิบายว่าทำไมตัวส่วนจึงไม่ถูกบวก และใช้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับระยะทางและริบบิ้นเพื่ออภิปรายว่าสถานการณ์นั้นต้องการการบวกหรือการลบ

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดเรื่องเศษส่วนที่มีตัวส่วนไม่เท่ากันนี้?

สังเกตนักเรียนที่หาผลคูณของตัวเศษแทนที่จะเป็นตัวส่วน บวกตัวส่วนโดยตรง หรือเปลี่ยนเศษส่วนเพียงตัวเดียวก่อนนำมารวมกัน ในโจทย์ปัญหา นักเรียนอาจเลือกวิธีการคำนวณผิด ขณะที่แบบฝึกหัดนิพจน์ที่เทียบเท่ากันจะช่วยให้เห็นว่านักเรียนรู้จักเศษส่วนที่เขียนใหม่ได้อย่างถูกต้องหรือไม่ แทนที่จะอาศัยเพียงแค่ลักษณะเดิม

ฉันจะมอบหมายและตรวจงานเรื่องเศษส่วนนี้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบ PDF สำหรับพิมพ์ และเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับตรวจสอบคำตอบทั้ง 15 ข้อ สำหรับการส่งงานแบบพิมพ์ ครูสามารถสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers เพื่อตรวจให้คะแนนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ฉันจะปรับเปลี่ยนแบบฝึกหัดนี้อย่างไรให้เหมาะกับนักเรียนที่ต้องการพื้นที่ในการมองเห็นมากหรือน้อยกว่ากัน?

ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้นเพื่อให้การอ่านนิพจน์เศษส่วน ตัวเลือกคำตอบ และโจทย์ปัญหาทำได้ง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้โดยยังคงแบบฝึกหัดเกี่ยวกับตัวหารร่วมมากและเศษส่วนที่เท่ากันเอาไว้

ฉันจะหาแบบฝึกหัดฟรีแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets