Wayground
Photosynthesis and Cellular Respiration Review - Printable ศาสตร์ Worksheets 9th - 11th ระดับชั้น - Wayground

Photosynthesis and Cellular Respiration Review

MELISSA HILLS

สร้างโดย MELISSA HILLS

22 คำถาม

9th - 11th ระดับชั้น

ศาสตร์

อัปเดตแล้ว ต.ค. 2569

แบบฝึกหัดทบทวนเรื่องการสังเคราะห์แสงและการหายใจระดับเซลล์ เป็นแบบฝึกหัดชีววิทยาสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9-11 ที่สามารถพิมพ์ได้ฟรี ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 22 ข้อ เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างการสังเคราะห์แสงและการหายใจระดับเซลล์ นักเรียนจะได้ระบุสารตั้งต้นและผลิตภัณฑ์ของการหายใจระดับเซลล์ แยกแยะว่าแต่ละกระบวนการใช้กลูโคสอย่างไร รู้จักบทบาทของ ATP ไมโทคอนเดรีย และคลอโรพลาสต์ และเลือกสมการที่สมดุลสำหรับทั้งสองกระบวนการ แบบฝึกหัดนี้ยังตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับโครงสร้างของใบไม้และการแลกเปลี่ยนพลังงาน รวมถึงตำแหน่งของปากใบ วิธีที่ปากใบช่วยในการแลกเปลี่ยนก๊าซ และโครงสร้างใดที่ทำการสังเคราะห์แสง แบบฝึกหัดนี้มีประโยชน์สำหรับการทบทวน การฝึกฝนด้วยตนเอง การบ้าน หรือการประเมินผลระหว่างเรียนหลังจากการสอนเรื่องพลังงานระดับเซลล์ แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์ ช่วยให้ครูสามารถตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับคำศัพท์สำคัญ ความสัมพันธ์ของกระบวนการ สมการ และหน้าที่ของออร์แกเนลล์ได้อย่างรวดเร็ว สามารถดาวน์โหลดได้ฟรีเพื่อใช้ในห้องเรียน

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Photosynthesis and Cellular Respiration Review

คำถามทั้งหมด: 22

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.
What are the byproducts of cellular respiration?
a)
NADH and ATP
b)
oxygen and heat
c)
FADH2 and NADH
d)
CO2 and H2O
2.
Photosynthesis ______ glucose while cellular respiration ______ glucose.
a)
builds; breaks apart
b)
breaks apart; builds
3.
Where are the stomata found on the leaf?
Where are the stomata found on the leaf?
a)
On the cuticle
b)
In the mesophyll layer
c)
On the underside of the leaf
d)
In the vascular tissue
4.
How does the stomata work?
How does the stomata work?
a)
It helps transport sugars to the root cells.
b)
It helps to transport nutrients to the roots.
c)
It helps to exchange gases and water.
d)
It helps to conduct fermentation in the leaf.
5.
What are tiny organelles that convert glucose into ATP?
What are tiny organelles that convert glucose into ATP?
a)
Ribosomes
b)
Vesicles
c)
Cytoskeleton
d)
Mitochondria
6.
What is the function of ATP in living things?
a)
provides energy for cells
b)
stores genetic information
c)
provides structure in the nucleus
7.
what is the only useable form of energy?
a)
ADP
b)
ATP
c)
Glucose
d)
sugar
8.
what are the reactants( things that are needed) in cellular respiration
a)
glucose
b)
oxygen
c)
both
9.
What are the products (things that are made) in cellular respiration
a)
ATP
b)
Carbon dioxide (CO2)
c)
Water
d)
All of the above
10.
Life on earth is dependent on photosynthesis for _________ and ____________
a)
Water & Sugar
b)
Water & Food
c)
Food & Sugar
d)
Food & Oxygen
11.
What is the equation for Photosynthesis?
a)
6CO2 + 6H2O + sunlight > C6H12O6 + 6O2
b)
6CO2 + 6H2O + water > C6H12O6 + 6O2
12.
What is the equation for Respiration?
a)
C6H12O6+ 6O2 > 6CO2 + 6H2O + 35 ATP
b)
C6H12O6+ 6O2 > 6CO2 + 6H2O + 38 ATP
13.
Which gas leaves a stomata?
a)
Oxygen
b)
Nitrogen
c)
Helium
d)
Carbon Dioxide
14.
Where does Photosynthesis take place?
a)
Chloroplast
b)
Cytoplasm
c)
Mitochondria
d)
Lysosome
15.
What structure in the leaf is involved with gas exchange?
a)
Xylem
b)
Stomata
c)
Phloem
d)
Carbon Dioxide
16.
Which gas enters a stomata?
a)
Oxygen 
b)
Nitrogen
c)
Helium
d)
Carbon Dioxide 
17.
What are the reactants (what is needed) for photosynthesis?
What are the reactants (what is needed) for photosynthesis?
a)
glucose and oxygen
b)
light, water, and carbon dioxide
18.
What PIGMENT absorbs sunlight for photosynthesis?
a)
chloroplast
b)
thylakoid
c)
grana
d)
chlorophyll
19.
What are the products  (what is made)  of photosynthesis?
a)
Glucose and oxygen
b)
sunlight energy
c)
carbon dioxide and water
d)
chlorophyll 
20.
All living things do which of the following?
a)
Chemosynthesis
b)
Respiration
c)
photosynthesis
d)
all of the answers
21.
What is the chemical formula for glucose?
What is the chemical formula for glucose?
a)
C2H6O2
b)
C12H12O12
c)
C2H2O2
d)
C6H12O6
22.
The part of the plant that absorbs water...
a)
Stomata
b)
Root Hairs
c)
Leaves
d)
Flower
Waygroundแป้นคำตอบ

Photosynthesis and Cellular Respiration Review

คำถามทั้งหมด: 22

1.
d) CO2 and H2O
2.
a) builds; breaks apart
3.
c) On the underside of the leaf
4.
c) It helps to exchange gases and water.
5.
d) Mitochondria
6.
a) provides energy for cells
7.
b) ATP
8.
c) both
9.
d) All of the above
10.
d) Food & Oxygen
11.
a) 6CO2 + 6H2O + sunlight > C6H12O6 + 6O2
12.
b) C6H12O6+ 6O2 > 6CO2 + 6H2O + 38 ATP
13.
a) Oxygen
14.
a) Chloroplast
15.
b) Stomata
16.
d) Carbon Dioxide 
17.
b) light, water, and carbon dioxide
18.
d) chlorophyll
19.
a) Glucose and oxygen
20.
b) Respiration
21.
d) C6H12O6
22.
b) Root Hairs

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดทบทวนเรื่องการสังเคราะห์แสงและการหายใจระดับเซลล์ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดชีววิทยาสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3-4 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 22 ข้อ เพื่อประเมินว่ากระบวนการสังเคราะห์แสงและการหายใจระดับเซลล์ใช้และเปลี่ยนแปลงสสารและพลังงานอย่างไร นักเรียนจะต้องระบุสารตั้งต้นและผลิตภัณฑ์ เปรียบเทียบการสร้างและการสลายตัวของกลูโคส เลือกสมการสำหรับทั้งสองกระบวนการ เชื่อมโยง ATP กับพลังงานที่ใช้ได้ในระดับเซลล์ และระบุบทบาทของคลอโรพลาสต์ ไมโตคอนเดรีย และปากใบ

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนเรื่องการสังเคราะห์แสงและการหายใจระดับเซลล์ได้อย่างไร?

หลังจากแนะนำกระบวนการทั้งสองว่าเป็นเส้นทางเสริมกันแล้ว ให้ใช้แบบทดสอบแบบเลือกตอบ โดยให้นักเรียนระบุปัจจัยนำเข้าและผลลัพธ์ก่อน จากนั้นอธิบายว่าสมการในแบบฝึกหัดแสดงถึงความสัมพันธ์เหล่านั้นอย่างไร หยุดตอบคำถามเกี่ยวกับ ATP ไมโตคอนเดรีย คลอโรพลาสต์ และปากใบ โดยขอให้นักเรียนอธิบายเหตุผลว่าทำไมโครงสร้างหรือโมเลกุลแต่ละอย่างจึงเกี่ยวข้องกับการสังเคราะห์แสงหรือการหายใจระดับเซลล์ ก่อนที่จะทำแบบฝึกหัดที่เหลือด้วยตนเอง

ฉันควรสังเกตข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดนี้เสร็จ?

ระวังนักเรียนที่สลับสารตั้งต้นและผลิตภัณฑ์ในคำถามเกี่ยวกับการหายใจระดับเซลล์ สับสนสมการการสังเคราะห์แสงและการหายใจ หรือเลือกกลูโคสแทน ATP เป็นรูปแบบพลังงานที่ใช้ได้ นักเรียนอาจสับสนระหว่างคลอโรพลาสต์และไมโทคอนเดรีย หรือเลือกเนื้อเยื่อใบ เช่น ไซเลม โฟลเอม หรือมีโซฟิลล์ เมื่อคำถามถามเฉพาะเกี่ยวกับปากใบและการแลกเปลี่ยนก๊าซ

ฉันจะมอบหมายและตรวจงานใบงานนี้อย่างไร?

คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดทบทวนเรื่องการสังเคราะห์แสงและการหายใจระดับเซลล์นี้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบ 22 ข้อ และสามารถตรวจให้คะแนนงานที่ส่งในรูปแบบไฟล์พิมพ์ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers รูปแบบไฟล์พิมพ์ยังช่วยให้โรงเรียนมีทางเลือกในการลดเวลาการใช้หน้าจออีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเรื่องการสังเคราะห์แสงและการหายใจระดับเซลล์ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเพิ่มขนาดตัวอักษรเพื่อให้คำถามแบบเลือกตอบ 22 ข้อและสมการเคมีอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ ขึ้นอยู่กับความต้องการของนักเรียน

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดที่สามารถพิมพ์ได้ฟรีอย่างครอบคลุมในทุกวิชา ครูสามารถดาวน์โหลดไฟล์ PDF พร้อมเฉลยคำตอบได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets เพื่อค้นหาแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมที่จะช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion