Wayground
2nd Grade Reading Comprehension Review (January) - Printable English Worksheets ระดับ 2 - Wayground

2nd Grade Reading Comprehension Review (January)

14 คำถาม

KG - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

English

แบบฝึกหัดการอ่านเพื่อความเข้าใจสำหรับนักเรียนชั้น ป.2 (มกราคม) เป็นแบบฝึกหัดภาษาอังกฤษที่สามารถพิมพ์ได้ฟรี เหมาะสำหรับนักเรียนระดับอนุบาลถึง ป.3 ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 14 ข้อ ที่สร้างขึ้นจากบทอ่านสั้นๆ ซึ่งรวมถึงเรื่องสั้นและข้อความให้ความรู้ นักเรียนเลือกคำที่เหมาะสมที่สุดเพื่อเติมเต็มแต่ละบทอ่านโดยใช้บริบทเกี่ยวกับเหตุการณ์ การกระทำ บุคคล วัตถุ และรายละเอียดเชิงพรรณนา บทอ่านจะถามให้นักเรียนอนุมานคำตอบ เช่น ทำไมตัวละครถึงต้องการวัตถุนั้น ตัวละครรู้สึกอย่างไร บทบาทนั้นเกี่ยวข้องกับอะไร หรืออะไรน่าจะเกิดขึ้นต่อไป แบบฝึกหัดนี้ช่วยให้ครูสามารถทบทวนการอ่านเพื่อความเข้าใจเบื้องต้นและคำศัพท์ที่อิงตามบริบทได้อย่างมีประสิทธิภาพ แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบ การสอนซ้ำ หรือการทบทวนด้วยตนเองอย่างมีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

2nd Grade Reading Comprehension Review (January)

คำถามทั้งหมด: 14

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

My puppy ran away from home. He had never run away before. I called his name as I walked up and down the street near my house. I asked my friend if she had seen my __________.

a)

skates

b)

brother

c)

dog

d)

ball

2.

The mother fox wanted to take care of all her babies. When she heard the noise outside their den, she jumped to her feet and ran to the door. She wanted her babies to be _________.

a)

safe

b)

good

c)

sleepy

d)

brown

3.

Chad was a great singer. He sang every day on a show. He drank tea every morning to help his throat. This morning Chad went to get some tea. He was out of tea. Chad sang all day. His throat was __________.

a)

purple

b)

long

c)

spotted

d)

sore

4.

Dinner started at 6:00. Bob sat down at the table first. Jen came in second. Bob and Jen were eating salad. Then Nat came in. He was ________.

a)

early

b)

nice

c)

lost

d)

late

5.

Daddy drives in the car. Daddy cuts the yard with the mower. Daddy fishes in the boat. The grass is very high. Daddy needs his _________.

a)

shirt

b)

toaster

c)

iron

d)

mower

6.

The stapler was jammed, the scissors were dull, and the electric pencil sharpener whirled and made noise, but it didn't sharpen pencils very well. Ed couldn't find a pen that wrote. It seemed that everything in the office was __________.

a)

perfect

b)

dusty

c)

repaired

d)

broken

7.

There are many neat things about space. We have learned so much at school about stars, planets, and moons. We now know that some planets have mountains, while others have deep holes. Planets far from the sun are very, very cold. I would like to study even more about _________.

a)

space

b)

oceans

c)

animals

d)

jet

8.

Ms. Sims said you must study to get good grades. Tommy wants good grades in school. He started to ________.

a)

study

b)

sing

c)

play

d)

cry

9.

The principal leads the teacher meetings. The janitor cleans the school. The teachers teach the students. Mr. Brown is cleaning the cafeteria. He is the ___________.

a)

teacher

b)

janitor

c)

parent

d)

principal

10.

Tom glanced over his shoulder as he raced home from school. This was undoubtedly his least favorite time of day. He panted as he rounded the corner, hoping he could make it to the safety of his neighborhood before being seen by the _______________________.

a)

helpers

b)

bullies

c)

construction workers

d)

pets

11.

The boys made a plan to recapture their snow fort from the neighborhood intruders. They would sneak up from behind the hose. At just the right minute, the cold water would come on, and the invaders would ________.

a)

laugh

b)

dance

c)

bite

d)

run

12.

Ms. Sims said you must study to get good grades. Tommy wants good grades in school. He started to ________.

a)

study

b)

play

c)

sing

d)

cry

13.

The museum guard was upset. The key was stuck in the lock of the museum's front door. If he couldn't get it out, no one could see the art. A class field trip from the neighborhood school was supposed to arrive at 8:00 AM. Unless he could get the door open, the children would not be able to get inside to see the __________.

a)

artwork

b)

trees

c)

parents

d)

game

14.

If Mom has a little boy, Tom will have a brother. If Mom has a little girl, Tom will have a sister. Mom came home from the hospital with a baby girl. Tom has a _________.

a)

son

b)

sister

c)

brother

d)

car

แป้นคำตอบ

2nd Grade Reading Comprehension Review (January)

คำถามทั้งหมด: 14

1.
c)

dog

2.
a)

safe

3.
d)

sore

4.
d)

late

5.
d)

mower

6.
d)

broken

7.
a)

space

8.
a)

study

9.
b)

janitor

10.
b)

bullies

11.
d)

run

12.
a)

study

13.
a)

artwork

14.
b)

sister

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดการอ่านเพื่อความเข้าใจนี้ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดนี้ฝึกฝนการใช้บริบทเพื่อเลือกคำที่หายไปในบทอ่านแบบเลือกตอบ 14 ข้อ นักเรียนใช้รายละเอียดเกี่ยวกับตัวละคร การกระทำ ลำดับเหตุการณ์ ฉาก และคำบรรยายเพื่อหาคำตอบ เช่น “ปลอดภัย” “สาย” “เครื่องตัดหญ้า” หรือ “งานศิลปะ” การทำแบบฝึกหัดเหล่านี้จะช่วยพัฒนาความเข้าใจในการอ่านเบื้องต้นและการเลือกคำโดยใช้หลักฐานประกอบ

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนเรื่องการใช้บริบทเพื่อหาเบาะแสได้อย่างไร?

ให้นักเรียนอ่านข้อความสั้นๆ แต่ละข้อความหนึ่งครั้งเพื่อทำความเข้าใจความหมาย จากนั้นอ่านซ้ำอีกครั้งและขีดเส้นใต้รายละเอียดที่ชี้ไปยังคำที่หายไป ก่อนที่นักเรียนจะดูตัวเลือก ให้พวกเขาลองเดาคำและอธิบายเบาะแสที่สนับสนุนคำนั้น หลังจากนั้น ให้พูดคุยกันว่าทำไมคำตอบที่เลือกจึงเหมาะสมกับข้อความทั้งหมดมากกว่าตัวเลือกอื่นๆ

ฉันควรสังเกตข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดนี้เสร็จ?

นักเรียนอาจเลือกตัวเลือกใดตัวเลือกหนึ่งเพราะฟังดูคุ้นเคยโดยไม่ได้ตรวจสอบว่าสอดคล้องกับเหตุการณ์หรือความหมายของเนื้อเรื่องหรือไม่ ควรระวังความสับสนระหว่างบทบาทและสิ่งของที่เกี่ยวข้องกัน เช่น คนที่ทำความสะอาดโรงอาหารกับคนที่สอน หรือการไม่ใช้ลำดับเหตุการณ์ในการระบุว่าใครมาสาย นอกจากนี้ นักเรียนอาจมองข้ามคำที่ซ้ำกันในสองข้อเกี่ยวกับเรื่องการเรียนเพื่อให้ได้เกรดดี

ฉันจะมอบหมายและตรวจแบบฝึกหัดการอ่านเพื่อความเข้าใจนี้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบทั้ง 14 ข้อ คุณสามารถตรวจสอบงานที่ส่งมาโดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers นอกจากนี้ รูปแบบที่สามารถพิมพ์ได้ยังช่วยให้โรงเรียนสามารถลดเวลาการใช้หน้าจอได้อีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้ข้อความสั้นๆ และตัวเลือกคำตอบอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ตามความเหมาะสม ตัวเลือกเหล่านี้จะช่วยให้แบบฝึกหัดการอ่านแบบเลือกตอบเข้าถึงได้ง่ายขึ้น โดยไม่เปลี่ยนแปลงทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจที่กำลังฝึกฝนอยู่

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets