Wayground
read, write, and compare 4-digit numbers - Printable Mathematics Worksheets ระดับ 3 - Wayground

read, write, and compare 4-digit numbers

17 คำถาม

3rd - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

Mathematics

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ฟรีนี้ ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการอ่าน การเขียน การเขียนแทนค่า และการเปรียบเทียบจำนวนสี่หลัก นักเรียนจะได้แปลงระหว่างรูปมาตรฐานและรูปกระจาย ระบุค่าประจำหลักของตัวเลข สร้างแบบจำลองจำนวนด้วยบล็อกฐานสิบ และประเมินการเปรียบเทียบโดยใช้เหตุผลมากกว่า แบบฝึกหัดนี้ยังช่วยเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับจำนวนผ่านรูปแบบและกฎการนับข้าม รวมถึงการหาพจน์ที่หายไปและการต่อลำดับ นักเรียนจะได้ประยุกต์ใช้เหตุผลเรื่องจำนวนคี่และจำนวนคู่โดยการระบุความเท่าเทียมกันจากหลักหน่วยและเติมประโยคการบวกเกี่ยวกับจำนวนคี่และจำนวนคู่ ในแบบฝึกหัด 17 ข้อ—แบบเลือกตอบ เติมคำในช่องว่าง วาดภาพ และแบบปลายเปิด—ผู้เรียนจะได้อธิบายความคิดของตนเองโดยการสร้างรูปแบบตัวเลขและตัวอย่างการบวกที่แสดงให้เห็นถึงกฎความเท่าเทียมกัน แบบฝึกหัดนี้เหมาะสำหรับการฝึกฝนคณิตศาสตร์ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 การทำงานอิสระ การทบทวน หรือการประเมินผลระหว่างเรียน แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ฟรี และมีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบที่มีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

read, write, and compare 4-digit numbers

คำถามทั้งหมด: 17

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

What is this number in standard form....

4,000 + 300 + 20 + 2

a)

4,423

b)

4,321

c)

4,322

d)

4,232

2.

Which place value is the 4 in the number 3,243

(a)  

3.

Draw the number 1,245 with base ten blocks.

4.

write this number in expanded form

4,832

4 เส้น
5.

What is this number in standard form

5,000 + 400 + 20 + 9

(a)  

6.

4,432 > 4,433 True or False

a)

true

b)

fase

7.

look at this pattern

2,4,6,8,10,12,14.... what is the rule?

a)

add 3

b)

add 2

c)

add 5

8.

What number is missing in this pattern?

5, 10, 15, 20, 25, 30, _, 40, 45, 50

4 เส้น
9.

In this pattern...

8, 16, 24, 32, 40 ..... the next two numbers would be

a)

41, 43

b)

48, 56

c)

50, 55

d)

44,m48

10.

What is my rule in this pattern....

10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80

a)

add 9

b)

add 5

c)

add 2

d)

add 10

11.

Create your own number pattern, you must use at least 5 numbers!

12.

You can tell a number is odd or even by looking at the ones or the tens place?

(a)  

13.

An odd number + an odd numbers ALWAYS makes an _

an example would be 11 + 5

a)

even number

b)

odd number

c)

both

14.

Create 3 addition problems that proves an even plus an even equals an even.

even + even = even

15.

BUT an even + an odd = _

an example would be 4 + 5 = 9

(a)  

16.

Create an equation that proves

even + odd = odd

17.

How do you feel about number patterns and comparing 4 digit numbers?

a)

ehh it's okay

b)

I feel Great

c)

I'm getting the hang of it

d)

I don't get it at all

แป้นคำตอบ

read, write, and compare 4-digit numbers

คำถามทั้งหมด: 17

1.
c)

4,322

2.
tens, ten
3.
ไม่มี
4.
ไม่มี
5.
5,429, 5429
6.
b)

fase

7.
b)

add 2

8.
ไม่มี
9.
b)

48, 56

10.
d)

add 10

11.
ไม่มี
12.
ones, one
13.
a)

even number

14.
ไม่มี
15.
odd
16.
ไม่มี
17.
ไม่มี

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดการอ่าน การเขียน และการเปรียบเทียบตัวเลข 4 หลักนี้ครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 นี้ ผสมผสานการแสดงจำนวนสี่หลักเข้ากับการให้เหตุผลเกี่ยวกับรูปแบบและคู่ของตัวเลข แบบฝึกหัด 17 ข้อนี้จะให้นักเรียนเขียนตัวเลขในรูปมาตรฐานและรูปกระจาย ระบุค่าประจำหลัก วาดแบบจำลองฐานสิบ เปรียบเทียบตัวเลข ค้นหากฎของรูปแบบและตัวเลขที่หายไป และใช้ตัวอย่างเพื่อแสดงพฤติกรรมของจำนวนคี่และจำนวนคู่เมื่อบวกกัน แบบฝึกหัดมีรูปแบบหลากหลาย ทั้งแบบเลือกตอบ เติมคำในช่องว่าง วาดภาพ และแบบปลายเปิด ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนเลือกคำตอบและสร้างแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ของตนเองได้

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนเรื่องเลข 4 หลัก รูปแบบ และการบวกเลขคู่-เลขคี่ได้อย่างไร?

เริ่มด้วยการแนะนำตัวแสดงจำนวนโดยการสาธิตวิธีการแสดงหลักพัน หลักร้อย หลักสิบ และหลักหน่วยในรูปแบบมาตรฐาน รูปแบบขยาย และรูปแบบฐานสิบ จากนั้นให้นักเรียนระบุหลักเกณฑ์ในลำดับที่แสดงไว้ก่อนที่จะเติมคำที่หายไปหรือสร้างรูปแบบของตนเอง จบด้วยเรื่องจำนวนคี่และจำนวนคู่ โดยขอให้นักเรียนตรวจสอบหลักหน่วยและใช้ตัวอย่างการบวกที่วาดขึ้นเพื่ออธิบายว่าทำไมจำนวนคี่บวกจำนวนคี่ และจำนวนคู่บวกจำนวนคี่จึงได้ผลลัพธ์เป็นเลขคู่หรือเลขคี่ตามที่ระบุ

ฉันควรสังเกตข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดนี้เสร็จ?

สังเกตนักเรียนที่สลับตำแหน่งหลักค่าเมื่อแปลงรูปกระจาย เลือกหลักสิบแทนหลักหน่วยเพื่อพิจารณาว่าจำนวนนั้นเป็นเลขคี่หรือเลขคู่ หรือเปรียบเทียบจำนวนสี่หลักโดยดูเฉพาะหลักสุดท้าย ในแบบฝึกหัดเกี่ยวกับแบบแผน นักเรียนอาจต่อลำดับโดยไม่ระบุหลักเกณฑ์คงที่ หรืออาจขาดพจน์ตรงกลาง สำหรับแบบฝึกหัดการวาดภาพและแบบฝึกหัดปลายเปิด ตรวจสอบว่าบล็อกฐานสิบตรงกับจำนวนที่ต้องการ และตัวอย่างที่สร้างขึ้นนั้นสนับสนุนกฎการบวกเลขคี่-เลขคู่ที่ระบุไว้จริงหรือไม่

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดตัวเลข 4 หลักนี้อย่างไร?

Wayground จัดเตรียมแบบฝึกหัดนี้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และในรูปแบบแบบทดสอบดิจิทัล พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับการตรวจสอบโจทย์เรื่องรูปแบบมาตรฐาน ค่าประจำหลัก รูปแบบ การเปรียบเทียบ และความเท่าเทียมกัน คุณสามารถตรวจงานที่ส่งในรูปแบบไฟล์พิมพ์ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers รูปแบบไฟล์พิมพ์ยังช่วยให้โรงเรียนสามารถลดเวลาการใช้หน้าจอของนักเรียนขณะฝึกฝนได้อีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้แบบฝึกหัดรูปแบบมาตรฐาน แบบฝึกหัดแบบแผน และแบบฝึกหัดปลายเปิดมีพื้นที่ว่างในการมองเห็นที่นักเรียนต้องการ นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เป็นมิตรกับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่น เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าถึงคำแนะนำการวาดภาพในระบบฐานสิบและคำถามเกี่ยวกับการให้เหตุผลเลขคู่-เลขคี่ได้ง่ายขึ้น

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดให้ดาวน์โหลดฟรีมากมายในทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets