Wayground
Linear Programming Practice - Algebra 2 - Printable คณิตศาสตร์ Worksheets 10th ระดับชั้น - Wayground

Linear Programming Practice - Algebra 2

Amy Granier

สร้างโดย Amy Granier

13 คำถาม

10th ระดับชั้น

คณิตศาสตร์

อัปเดตแล้ว ก.ย. 2568

แบบฝึกหัดการเขียนโปรแกรมเชิงเส้น - พีชคณิต 2 เป็นแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่เน้นการแปลงสถานการณ์การผลิตและการเกษตรในโลกแห่งความเป็นจริงให้เป็นแบบจำลองการเขียนโปรแกรมเชิงเส้น แบบฝึกหัดประกอบด้วย 13 ข้อ—11 ข้อเป็นแบบเลือกตอบ และ 2 ข้อเป็นแบบเลือกคำตอบ—นักเรียนจะได้ระบุตัวแปรตัดสินใจ เขียนฟังก์ชันเป้าหมายสำหรับกำไร และเลือกอสมการที่แสดงถึงเวลาเครื่องจักร เวลาแรงงาน ที่ดิน น้ำ ปุ๋ย และข้อจำกัดของทรัพยากรอื่นๆ แบบฝึกหัดนี้ใช้บริบทที่หลากหลาย เช่น กระเป๋าและรองเท้า การผลิตลูกอม ลูกฟุตบอลและลูกบาสเก็ตบอล และการวางแผนการปลูกพืช เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกฝนการจับคู่ข้อมูลตัวเลขกับนิพจน์พีชคณิตที่ถูกต้อง แบบฝึกหัดนี้เน้นการสร้างแบบจำลองทางเลือก เช่น การกำหนดค่า x และ y ให้กับผลิตภัณฑ์ การจับคู่ค่ากำไรกับฟังก์ชันเป้าหมาย และการแยกแยะข้อจำกัดของทรัพยากรแต่ละอย่าง แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีเฉลยคำตอบและออกแบบมาเพื่อการฝึกฝน ทบทวน หรือประเมินความสามารถของนักเรียนในการกำหนดข้อจำกัดของการเขียนโปรแกรมเชิงเส้นในวิชาพีชคณิต 2

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Linear Programming Practice - Algebra 2

คำถามทั้งหมด: 13

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

A factory makes purses and shoes.  For each purses, you make a $100 profit. For each pair of shoes, you make $50 profit.   A purse takes 3 machine hours and 5 man hours.  A pair of shoes  requires 4 machine hours and 2 man hours.  The machine can operate for up to 50 hours.   The total number of man hours is 60.  How many purses and pairs of shoes should the factory make in order to maximize profits?

What are the variables for this situation

a)

X = profit

Y = cost

b)

X = machine hours

Y = man hours

c)

X = purses

Y = pairs of shoes

d)

X = man hours

Y = Profits

2.

A factory makes purses and shoes.  For each purses, you make a $100 profit. For each pair of shoes, you make $50 profit.   A purse takes 3 machine hours and 5 man hours.  A pair of shoes  requires 4 machine hours and 2 man hours.  The machine can operate for up to 50 hours.   The total number of man hours is 60.  How many purses and pairs of shoes should the factory make in order to maximize profits?

Given that X = # of Purses and that Y = # of pairs of shoes

What is the objective function?

a)

P = 4x + 3y

b)

P = 100X + 50y

c)

P = 3x + 5y

d)

P = 4x + 2y

3.

A factory makes purses and shoes.  For each purses, you make a $100 profit. For each pair of shoes, you make $50 profit.   A purse takes 3 machine hours and 5 man hours.  A pair of shoes  requires 4 machine hours and 2 man hours.  The machine can operate for up to 50 hours.   The total number of man hours is 60.  How many purses and pairs of shoes should the factory make in order to maximize profits?

Given that x = # of Purses and y = # of pairs of shoes

What inequality represents the constraint of man hours?

a)

4x + 2y < 50

b)

5x + 2y < 60

c)

3x + 5y < 50

d)

5x + 2y < 50

4.

A factory makes purses and shoes.  For each purses, you make a $100 profit. For each pair of shoes, you make $50 profit.   A purse takes 3 machine hours and 5 man hours.  A pair of shoes  requires 4 machine hours and 2 man hours.  The machine can operate for up to 50 hours.   The total number of man hours is 60.  How many purses and pairs of shoes should the factory make in order to maximize profits?

Given that x = # of Purses and y = # of pairs of shoes

What inequality represents the constraint of machine hours?

a)

4x + 3y < 50

b)

3x + 4y < 60

c)

3x + 4y < 50

d)

5x + 2y < 60

5.

The Wily Monka Chocolate Factory  makes 2 kinds of candies:  Everlasting Goobstoopers and Monka Bars.  The profit for a case of  Everlasting Goob Stoopers is $20.   The profit for a case of Monka Bars is $35.  The goobstoopers have to have 4 machine hours and 5 man hours.  The Monka bar has to have 5 machine hours and 10 man hours.  There are only 410 machine hours and 700 Man hours available.  How many cases of each kind of candy should the factory make to maximize profit?

How would you define your varaibles for this problem?

a)

x = Profit

y = cst

b)

x = cases of Everlasting Goobstoopers

Y = cases of Monka Bars

c)

x = candies

y = hours

d)

x = man hours

y = machine hours

6.

The Wily Monka Chocolate Factory  makes 2 kinds of candies:  Everlasting Goobstoopers and Monka Bars.  The profit for a case of Everlasting Goob Stoopers is $20.   The profit for a case of Monka Bars is $35.  The goobstoopers have to have 4 machine hours and 5 man hours.  The Monka bar has to have 5 machine hours and 10 man hours.  There are only 410 machine hours and 700 Man hours available.  How many cases of each kind of candy should the factory make to maximize profit?

Given that x = cases od Everlastign Goobstoopers and y = cases of Monka Bars

What is the objective function?

a)

P = 20x + 35y

b)

P = 4x + 5y

c)

P = 35x + 20y

d)

P = 5x + 10y

7.

The Wily Monka Chocolate Factory  makes 2 kinds of candies:  Everlasting Goobstoopers and Monka Bars.  The profit for a case of Everlasting Goob Stoopers is $20.   The profit for a case of Monka Bars is $35.  The goobstoopers have to have 4 machine hours and 5 man hours.  The Monka bar has to have 5 machine hours and 10 man hours.  There are only 410 machine hours and 700 Man hours available.  How many cases of each kind of candy should the factory make to maximize profit?

Given that x = cases od Everlastign Goobstoopers and y = cases of Monka Bars

What are the TWO constraint inequalities?

a)

4x + 5y < 410

b)

4x + 5y < 700

c)

5x + 10y < 410

d)

5x + 10y < 700

8.

A factory makes soccer balls and basketballs.  The soccer ball requires 4 hours in the fabrication department and the basketball requires 2 hours in the fabrication department.  The soccer ball requires 1 hour in the finishing department and the basketball requires 2 hours in the finishing department.  The fabrication department has 100 hours available per day and the finishing department has 40 hour available per day.  If the profit on the soccer ball is $8 and the profit on the basketball is $10, how many of each should be produced each day to maximize profit?

Define your variables.

a)

x = fabrication hours

y = finishing hours

b)

x = Profit

y = cost

c)

x = # of workers in the factory

y = the # of hours the factory is open

d)

x = # of soccer balls

y =# of basketballs

9.

A factory makes soccer balls and basketballs.  The soccer ball requires 4 hours in the fabrication department and the basketball requires 2 hours in the fabrication department.  The soccer ball requires 1 hour in the finishing department and the basketball requires 2 hours in the finishing department.  The fabrication department has 100 hours available per day and the finishing department has 40 hour available per day.  If the profit on the soccer ball is $8 and the profit on the basketball is $10, how many of each should be produced each day to maximize profit?

Given that x = # of soccer balls and y = # of basketballs

What is the objective function?

a)

P = 10x + 8y

b)

P = 8x + 10y

c)

P = 4x + 2y

d)

P = x + 2y

10.

A factory makes soccer balls and basketballs.  The soccer ball requires 4 hours in the fabrication department and the basketball requires 2 hours in the fabrication department.  The soccer ball requires 1 hour in the finishing department and the basketball requires 2 hours in the finishing department.  The fabrication department has 100 hours available per day and the finishing department has 40 hour available per day.  If the profit on the soccer ball is $8 and the profit on the basketball is $10, how many of each should be produced each day to maximize profit?

Given that x = # of soccer balls and y = # of basketballs

What are the TWO inequalities that represent the constraints?

a)

4x + 2y < 40

b)

4x + 2y < 100

c)

x + 2y < 40

d)

x + 2y < 100

11.

A farmer can plant up to 6 acres of land with soybeans and corn. Her use of a necessary pesticide is limited by federal regulations to 15 gallons for her entire 6 acres. Soybeans require 2 gallons of pesticide for every acre planted and corn requires 3 gallons per acre. The profit the farmer makes by earning $4,000 for every acre of soybeans she plants and $3,000 for every acre she plants with barley can be modeled by P=4000x+3000y . If x represents acres of soybeans and y represents acres of corns, which inequalities represent the constraints of the problem?

a)

x≥0

y≥0

x+y≥6

3x+2y≥15

b)

x≥0

y≥0

x+y≤6

2x+3y≤15

c)

x≥0

y≥0

4000x+y≤6

2x+600y≤15

d)

P=4000x+3000y

12.
Select an objective function that models the total profit from cobblers and pies.

Select an objective function that models the total profit from cobblers and pies.

a)

P=2x+3yP=2x+3y

b)

P=5x+6yP=5x+6y

c)

P=3x+2yP=3x+2y

d)

P=3x+5yP=3x+5y

13.

A farmer has a field where he can plant either wheat or barley or a combination of both. Each hectare of wheat requires 3 units of water and 2 units of fertilizer, while each hectare of barley requires 2 units of water and 3 units of fertilizer. If the farmer has 15 units of water and 15 units of fertilizer available, which of the following represents the constraint for the fertilizer?

a)

2x+3y≤152x + 3y \leq 15

b)

3x+2y≤153x + 2y \leq 15

c)

2x+2y≤152x + 2y \leq 15

d)

3x+3y≤153x + 3y \leq 15

Waygroundแป้นคำตอบ

Linear Programming Practice - Algebra 2

คำถามทั้งหมด: 13

1.
c)

X = purses

Y = pairs of shoes

2.
b)

P = 100X + 50y

3.
b)

5x + 2y < 60

4.
c)

3x + 4y < 50

5.
b)

x = cases of Everlasting Goobstoopers

Y = cases of Monka Bars

6.
a)

P = 20x + 35y

7.
a)

4x + 5y < 410

, d)

5x + 10y < 700

8.
d)

x = # of soccer balls

y =# of basketballs

9.
b)

P = 8x + 10y

10.
b)

4x + 2y < 100

, c)

x + 2y < 40

11.
b)

x≥0

y≥0

x+y≤6

2x+3y≤15

12.
d)

P=3x+5yP=3x+5y

13.
a)

2x+3y≤152x + 3y \leq 15

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดการเขียนโปรแกรมเชิงเส้นนี้ครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดนี้สอนให้นักเรียนสร้างแบบจำลองสถานการณ์การหาค่าที่เหมาะสมที่สุดโดยการกำหนดตัวแปรในการตัดสินใจ เขียนฟังก์ชันเป้าหมายกำไร และเลือกข้อจำกัดด้านทรัพยากรที่ถูกต้อง แบบฝึกหัดประกอบด้วยข้อสอบปรนัย 11 ข้อ และข้อสอบเลือกคำตอบ 2 ข้อ โดยใช้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับการผลิตและการเกษตร เพื่อให้นักเรียนจับคู่ปริมาณผลผลิต สัมประสิทธิ์กำไร สัมประสิทธิ์การใช้ทรัพยากร และข้อจำกัดที่มีอยู่

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนการสร้างแบบจำลองการเขียนโปรแกรมเชิงเส้นได้อย่างไร?

ให้นักเรียนขีดเส้นใต้ผลิตภัณฑ์ กำไร และทรัพยากรที่มีอยู่ในแต่ละสถานการณ์ก่อน จากนั้นกำหนดค่า x และ y ก่อนที่จะลองเลือกคำตอบ ใช้โจทย์กระเป๋าและรองเท้า ลูกอม หรือลูกฟุตบอล เพื่อสร้างตารางการใช้ทรัพยากร สัมประสิทธิ์ของฟังก์ชันเป้าหมาย และลิมิตด้านขวาของตารางในชั้นเรียน จากนั้นขอให้นักเรียนอธิบายว่าเหตุใดความไม่เท่าเทียมกันของชั่วโมงเครื่องจักรจึงแตกต่างจากความไม่เท่าเทียมกันของชั่วโมงแรงงาน

ฉันควรสังเกตข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดนี้เสร็จ?

ระวังนักเรียนที่กำหนดตัวแปรเป็นกำไรหรือชั่วโมงแทนที่จะเป็นปริมาณของผลิตภัณฑ์สองชนิด เช่น กระเป๋าและรองเท้า นักเรียนอาจใส่ตัวเลขการใช้ทรัพยากรลงในฟังก์ชันเป้าหมาย สลับสัมประสิทธิ์ระหว่างผลิตภัณฑ์ จับคู่ข้อจำกัดกับทรัพยากรที่ไม่ถูกต้อง หรือเลือกข้อจำกัดเพียงข้อเดียวจากสองข้อในข้อสอบแบบเลือกหลายข้อ เนื่องจากสถานการณ์ที่กำหนดอธิบายถึงทรัพยากรสูงสุดที่มีอยู่ นักเรียนควรตรวจสอบทิศทางของอสมการและรวมเงื่อนไขตัวแปรที่ไม่เป็นลบเมื่อคำถามต้องการแบบจำลองข้อจำกัดแบบเต็มรูปแบบด้วย

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดการเขียนโปรแกรมเชิงเส้นนี้ได้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF สำหรับพิมพ์ และในรูปแบบแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับข้อสอบ 13 ข้อที่เกี่ยวกับตัวแปร ฟังก์ชันเป้าหมาย และข้อจำกัด สามารถใช้ไฟล์ PDF สำหรับการฝึกเขียนแบบจำลอง หรือใช้แบบทดสอบดิจิทัลเพื่อรวบรวมคำตอบโดยอัตโนมัติ นอกจากนี้ยังสามารถตรวจงานของนักเรียนได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้การแสดงออกทางพีชคณิตและสถานการณ์การผลิตหลายขั้นตอนอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลโจทย์ปัญหาเป็นภาษาอื่นในขณะที่นักเรียนกำลังฝึกฝนการระบุตัวแปร ฟังก์ชันเป้าหมาย และอสมการทรัพยากร

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดที่สามารถพิมพ์ได้ฟรีอย่างครอบคลุมในทุกวิชา รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets