Wayground
Cells, Mitosis & Meiosis - Printable ศาสตร์ Worksheets ระดับ 6 - Wayground

Cells, Mitosis & Meiosis

Katharine Langel

สร้างโดย Katharine Langel

12 คำถาม

6th - 8th ระดับชั้น

ศาสตร์

อัปเดตแล้ว พ.ค. 2569

เซลล์ การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิสและไมโอซิส เป็นแบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6-8 ที่สามารถพิมพ์ได้ฟรี ประกอบด้วย 12 ข้อ: 11 ข้อเป็นแบบเลือกตอบ และ 1 ข้อเป็นแบบเลือกตอบหลายตัวเลือก แบบฝึกหัดนี้จะตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับเซลล์ในฐานะหน่วยพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต นิวเคลียสในฐานะศูนย์ควบคุมของเซลล์ โครโมโซมและองค์ประกอบของดีเอ็นเอและโปรตีน และจำนวนโครโมโซมของมนุษย์โดยทั่วไปคือ 46 โครโมโซม นอกจากนี้ นักเรียนยังได้เปรียบเทียบแนวคิดสำคัญเกี่ยวกับการแบ่งเซลล์แบบไมโทซิสและไมโอซิส รวมถึงบทบาทของไมโทซิสในการเจริญเติบโตและการซ่อมแซมเนื้อเยื่อ การสร้างเซลล์ที่เหมือนกัน การแบ่งโครโมโซม และบทบาทของการไขว้กันในการเพิ่มความหลากหลายทางพันธุกรรม แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน ทำให้มีประโยชน์สำหรับการฝึกฝนแบบมีผู้แนะนำ การทบทวนด้วยตนเอง หรือการตรวจสอบความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการแบ่งเซลล์อย่างรวดเร็ว

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Cells, Mitosis & Meiosis

คำถามทั้งหมด: 12

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.
What are the "X" shaped things in the drawing.

What are the "X" shaped things in the drawing.

a)

PMATs

b)

Chromosomes

c)

Ribosomes

d)

Telophase

2.

What is the purpose of Mitosis?

a)

Growth of an organism and Repair of damaged tissue

b)

To help the body get rid of extra cells

c)

To increase the amount of classwork you have to do

d)

To get rid of the nucleus

3.
What do the cells look like at the end of mitosis?
a)
different from original cell
b)
similar to the original cell
c)
identical to the original cell
d)
none of these
4.
CROSSING OVER INCREASES

CROSSING OVER INCREASES

a)

LIFE SPAN

b)

GENETIC VARIATION

c)

THE NUMBER OF OFF-SPRING

d)

ALL ARE TRUE

5.
A human usually has ______ chromosomes in their body cells.
A human usually has ______ chromosomes in their body cells.
a)
6
b)
22
c)
4
d)
46
6.
What causes genetic variation in meiosis?
a)
chromosomes lining up
b)
crossing over of chromosomes
c)
separation of chromosomes
d)
chromosomes pulling apart
7.

The basic building blacks from which all living organisms are made are

a)

cells

b)

DNA

c)

chromosomes

d)

Amoeba

8.
True or False: During Mitosis the nucleus divides in two

True or False: During Mitosis the nucleus divides in two

a)

True

b)

False

9.

Control center of cell, contains instructions for everything the cell does.

a)

Ribosomes

b)

Nucleus

c)

Endoplasmic Reticulum

d)

Mitochondria

10.

smallest unit of life

a)

Human

b)

Cell Wall

c)

Cell

d)

Plants

11.

What are chromosomes made of? (There are 2 possible correct answers)

a)

Proteins

b)

DNA

c)

Ribosomes

d)

Cells

12.

What process produces clones of cells?

a)

Mitosis

b)

Meiosis

Waygroundแป้นคำตอบ

Cells, Mitosis & Meiosis

คำถามทั้งหมด: 12

1.
b)

Chromosomes

2.
a)

Growth of an organism and Repair of damaged tissue

3.
c) identical to the original cell
4.
b)

GENETIC VARIATION

5.
d) 46
6.
b) crossing over of chromosomes
7.
a)

cells

8.
a)

True

9.
b)

Nucleus

10.
c)

Cell

11.
a)

Proteins

, b)

DNA

12.
a)

Mitosis

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดเรื่อง เซลล์ การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส และการแบ่งเซลล์แบบไมโอซิส ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้น ป.6-ม.2 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 11 ข้อ และคำถามแบบเลือกคำตอบหลายข้อ 1 ข้อ เพื่อประเมินโครงสร้างของเซลล์ โครโมโซม และจุดประสงค์และผลลัพธ์ของการแบ่งเซลล์แบบไมโทซิสและไมโอซิส นักเรียนจะระบุได้ว่านิวเคลียสและเซลล์เป็นโครงสร้างพื้นฐาน รับรู้ว่าโครโมโซมประกอบด้วยดีเอ็นเอและโปรตีน เชื่อมโยงการแบ่งเซลล์แบบไมโทซิสกับการเจริญเติบโต การซ่อมแซม และเซลล์ที่เหมือนกัน และระบุว่าการไขว้กันของโครโมโซมเป็นแหล่งที่มาของความแปรผันทางพันธุกรรม

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนเรื่องเซลล์ การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส และการแบ่งเซลล์แบบไมโอซิสได้อย่างไร?

เริ่มแบบฝึกหัดโดยทบทวนแผนภาพเซลล์และให้นักเรียนระบุตำแหน่งของนิวเคลียสและโครโมโซมก่อนที่จะอธิบายการแบ่งเซลล์ ขณะที่นักเรียนทำแบบฝึกหัด ให้หยุดพักเพื่อเปรียบเทียบการสร้างเซลล์ที่เหมือนกันโดยไมโทซิสกับการเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมที่เกี่ยวข้องกับไมโอซิส โดยเฉพาะบทบาทของการไขว้กัน ใช้คำถามเกี่ยวกับโครโมโซมแบบเลือกตอบหลายข้อเป็นตัวกระตุ้นให้นักเรียนอธิบายว่าทำไมจึงมีทั้ง DNA และโปรตีน

ฉันควรสังเกตข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดนี้เสร็จ?

นักเรียนอาจสับสนระหว่างโครโมโซมกับไรโบโซม นิวเคลียส หรือขั้นตอนของไมโทซิส เมื่อตีความโครงสร้างรูปตัว X พวกเขาอาจเลือกไมโอซิสเมื่อถูกถามว่ากระบวนการใดที่สร้างเซลล์โคลนที่เหมือนกัน หรือมองข้ามไปว่าการไขว้กัน—ไม่ใช่แค่การเรียงตัวหรือการแยกตัวของโครโมโซม—เป็นสิ่งที่เพิ่มความหลากหลายทางพันธุกรรม สำหรับข้อสอบแบบเลือกหลายข้อ ให้เตือนนักเรียนให้เลือกทั้ง DNA และโปรตีน แทนที่จะเลือกเพียงตัวเลือกเดียว

ฉันจะมอบหมายและตรวจงานเรื่องเซลล์ การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส และการแบ่งเซลล์แบบไมโอซิสนี้อย่างไร?

คุณสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดนี้เป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground เฉลยคำตอบที่สมบูรณ์ช่วยให้ตรวจข้อสอบแบบปรนัย 11 ข้อ และแบบเลือกตอบ 1 ข้อ ได้อย่างรวดเร็ว และสามารถตรวจงานที่ส่งในรูปแบบไฟล์พิมพ์ได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers รูปแบบไฟล์พิมพ์ยังช่วยให้โรงเรียนมีตัวเลือกในการลดเวลาการใช้หน้าจออีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือขนาดตัวอักษรเพื่อให้คำถามเกี่ยวกับโครงสร้างเซลล์และการแบ่งเซลล์อ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซียกับคำถามเกี่ยวกับโครโมโซมและการแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส/ไมโอซิส หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นสำหรับผู้เรียนหลายภาษาได้

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground มีแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในเนื้อหาสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets