Wayground
geometric shapes  - Printable คณิตศาสตร์ Worksheets ระดับ 3 - Wayground

geometric shapes

Janet Williams

สร้างโดย Janet Williams

15 คำถาม

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

คณิตศาสตร์

อัปเดตแล้ว ก.ย. 2568

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 นี้ประกอบด้วยคำถามทบทวนเกี่ยวกับรูปทรงเรขาคณิตและข้อมูลที่เกี่ยวข้อง รวมถึงทักษะการแก้ปัญหา จำนวน 15 ข้อ นักเรียนจะต้องตอบคำถามแบบเลือกตอบ 3 ข้อ และคำถามแบบปรนัย 12 ข้อ ซึ่งต้องใช้ความรู้ในการจำแนกรูปหลายเหลี่ยมและรูปสี่เหลี่ยม ระบุคุณลักษณะที่เหมือนกัน รู้จักรูปสี่เหลี่ยมคางหมูและสี่เหลี่ยมผืนผ้า นับด้านและมุม ระบุมุมฉาก และแยกแยะรูปทรงสองมิติออกจากรูปทรงเรขาคณิตสามมิติ นอกจากนี้ยังต้องระบุจุดยอดและหน้า เชื่อมโยงปริซึมสี่เหลี่ยมและรูปทรงเรขาคณิตสามมิติอื่นๆ กับวัตถุในโลกแห่งความเป็นจริง และระบุว่ารูปทรงใดไม่ควรอยู่ในกลุ่มเดียวกัน แบบฝึกหัดนี้ยังรวมถึงแบบฝึกหัดประยุกต์ใช้ที่เกี่ยวข้อง เช่น การเลือกใช้นิพจน์การบวกหรือการลบสำหรับโจทย์ปัญหา การอ่านตารางเพื่อเปรียบเทียบค่า การระบุวัตถุประสงค์ของแผนภูมิ และการระลึกว่าขีดนับห้าขีดรวมกันเป็นมัด แบบฝึกหัดที่หลากหลายเหล่านี้ช่วยให้ครูตรวจสอบว่านักเรียนสามารถใช้คุณลักษณะของรูปทรงและตีความการแสดงข้อมูลพื้นฐานในบริบทต่างๆ ได้หรือไม่ แบบฝึกหัดนี้สามารถพิมพ์ได้ฟรี พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วน เหมาะสำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง การทบทวน หรือการประเมินผลคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

geometric shapes

คำถามทั้งหมด: 15

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.
A rectangle and a trapezoid are shown below. Select the properties that they have in common.

A rectangle and a trapezoid are shown below. Select the properties that they have in common.

a)

They are squares.

b)

They are polygons.

c)

They are quadrilaterals.

d)

They are rhombuses.

2.

When you make tally marks, what number makes the "bundle"?

a)

1

b)

3

c)

5

d)

4

3.
Choose the names or clubs the three shapes belong to. There is more than one correct answer. Choose all that apply.

Choose the names or clubs the three shapes belong to. There is more than one correct answer. Choose all that apply.

a)

polygon

b)

quadrilateral

c)

parallelogram

d)

rectangle

e)

square

4.
Kim is sorting solid figures into those that have vertices and those with no vertices. Which solid figures will she put in…

Kim is sorting solid figures into those that have vertices and those with no vertices. Which solid figures will she put in her NO VERTICES group?

a)

A sphere and a cube

b)

A sphere and a cylinder

c)

A sphere and a cone

d)

A sphere and a rectangular prism

5.
This is a pentagon. Pentagons have...
This is a pentagon. Pentagons have...
a)
5 sides and 5 angles
b)
3 sides and 2 angles
c)
2 sides and 3 angles
d)
10 sides all together
6.
What is this?
What is this?
a)
ray
b)
line
c)
right angle
d)
obtuse angle
7.

Max collects Pokemon cards. He had 18 at the beginning of the school year. He got 10 more for his birthday and 15 more for Christmas. How many Pokemon cards does Max have now?


Choose the expression that shows this problem.

a)

18 + 10 - 15 = ?

b)

18 + 10 + 15 = ?

c)

18 - 10 + 15 = ?

8.

Students are looking for real-world objects at home that are shaped like solid figures. Which of the following is NOT a real-world example of a rectangular prism?

a)

A soda can

b)

A book

c)

A stove

d)

A box

9.
The table shows how many minutes three students read. Which number sentence can be used to find how many more minutes Molly…

The table shows how many minutes three students read. Which number sentence can be used to find how many more minutes Molly read than Katy.

a)

32 - 29 =

b)

32 - 21 =

c)

32 + 21 =

10.

Which of the following 2-D shapes is NOT a polygon?

a)

A trapezoid

b)

A parallelogram

c)

A circle

d)

A triangle

11.
Is a quadrilateral with only one pair of parallel sides.
Is a quadrilateral with only one pair of parallel sides.
a)
Rhombus
b)
Square
c)
Rectangle 
d)
Trapezoid
12.
Porter's desktop is shaped like this. What names best describe the figure?

Porter's desktop is shaped like this. What names best describe the figure?

a)

quadrilateral and square

b)

rectangle and rhombus

c)

quadrilateral and rectangle

13.
How many faces and vertices does a rectangular prism have?

How many faces and vertices does a rectangular prism have?

a)

6 faces and 8 vertices

b)

12 faces and 8 vertices

c)

8 faces and 6 vertices

d)

6 faces and 12 vertices

14.

What do you use a table/chart for?

a)

Something to eat dinner at

b)

Something to draw on

c)

Something to organize data collected from a survey

d)

Something to organize my books for school

15.

Think about the attributes of the shapes below. Which geometric figure does NOT belong with the others?

a)
Think about the attributes of the shapes below. Which geometric figure does NOT belong with the others?
b)
Think about the attributes of the shapes below. Which geometric figure does NOT belong with the others?
c)
Think about the attributes of the shapes below. Which geometric figure does NOT belong with the others?
Waygroundแป้นคำตอบ

geometric shapes

คำถามทั้งหมด: 15

1.
b)

They are polygons.

, c)

They are quadrilaterals.

2.
c)

5

3.
a)

polygon

, b)

quadrilateral

, c)

parallelogram

4.
b)

A sphere and a cylinder

5.
a) 5 sides and 5 angles
6.
c) right angle
7.
b)

18 + 10 + 15 = ?

8.
a)

A soda can

9.
b)

32 - 21 =

10.
c)

A circle

11.
d) Trapezoid
12.
c)

quadrilateral and rectangle

13.
a)

6 faces and 8 vertices

14.
c)

Something to organize data collected from a survey

15.
c)

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดรูปทรงเรขาคณิตนี้ครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 3 ข้อ และคำถามแบบปรนัย 12 ข้อ เพื่อประเมินว่านักเรียนจำแนกรูปทรง 2 มิติและ 3 มิติตามคุณลักษณะต่างๆ ได้อย่างไร นักเรียนจะได้เปรียบเทียบรูปหลายเหลี่ยมและรูปสี่เหลี่ยม ระบุคุณสมบัติ เช่น ด้านขนาน นับด้านและมุม รู้จักมุมฉาก และระบุหน้าและจุดยอดของรูปทรงเรขาคณิตสามมิติ นอกจากนี้ยังมีแบบฝึกหัดเพิ่มเติมที่ให้นักเรียนประยุกต์ใช้ทักษะที่เกี่ยวข้องกับเครื่องหมายนับจำนวน นิพจน์ ตาราง และแผนภูมิ

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนเกี่ยวกับคุณลักษณะของรูปทรงเรขาคณิตได้อย่างไร?

เริ่มแบบฝึกหัดโดยให้นักเรียนจัดเรียงรูปทรงที่คุ้นเคยออกเป็นกลุ่มต่างๆ เช่น รูปหลายเหลี่ยม รูปสี่เหลี่ยม และรูปสี่เหลี่ยมด้านขนาน จากนั้นให้พวกเขาระบุเหตุผลของแต่ละกลุ่มโดยใช้คุณลักษณะที่สังเกตได้ ขณะที่นักเรียนทำแบบฝึกหัดแบบเลือกหลายข้อ ให้กระตุ้นให้พวกเขาระบุคุณสมบัติทุกอย่างที่เกี่ยวข้อง แทนที่จะหยุดที่ชื่อที่เฉพาะเจาะจงที่สุด ใช้คำถามเกี่ยวกับรูปทรงเรขาคณิตและวัตถุในโลกแห่งความเป็นจริงเพื่อเชื่อมโยงจุดยอด หน้า และพื้นผิวโค้งกับวัตถุที่นักเรียนรู้จัก

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างในแบบฝึกหัดรูปทรงเรขาคณิตนี้?

นักเรียนสามารถเลือกคุณสมบัติที่ถูกต้องได้เพียงข้อเดียวในข้อสอบแบบเลือกหลายข้อ แม้ว่ารูปทรงนั้นจะอยู่ในหลายกลุ่ม เช่น รูปหลายเหลี่ยม รูปสี่เหลี่ยม และรูปสี่เหลี่ยมด้านขนาน ระวังความสับสนระหว่างคุณลักษณะ 2 มิติและคุณลักษณะ 3 มิติ เช่น การนับวงกลมเป็นรูปหลายเหลี่ยม หรือการนับหน้าของปริซึมสี่เหลี่ยมผืนผ้าอย่างไม่ถูกต้อง นักเรียนอาจเลือกการดำเนินการโดยไม่ให้ตรงกับสถานการณ์ เช่น การบวกเมื่อคำถามเปรียบเทียบถามว่ามีมากกว่าเท่าใด

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดรูปทรงเรขาคณิตนี้ได้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วน สามารถใช้แบบทดสอบดิจิทัลสำหรับการตอบแบบออนไลน์ หรือพิมพ์เป็นไฟล์ PDF สำหรับฝึกฝนและประเมินผลบนกระดาษ การส่งงานแบบพิมพ์สามารถตรวจได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดรูปทรงเรขาคณิตนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อสร้างเวอร์ชันที่มีระยะห่างระหว่างตัวอักษรแบบปกติ ปานกลาง หรือกว้าง และเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้นเมื่อชื่อรูปทรง ตัวเลือกคำตอบ หรือคำถามเกี่ยวกับข้อมูลต้องการพื้นที่ในการมองเห็นมากขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เป็นมิตรกับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ ตัวเลือกเหล่านี้จะปรับไฟล์แบบฝึกหัดโดยยังคงรักษาการจำแนกรูปทรง รูปทรงเรขาคณิต และคำถามเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้เอาไว้

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในแนวคิดสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets