Wayground
Ordering decimals - Printable Mathematics Worksheets ระดับ 4 - Wayground

Ordering decimals

12 คำถาม

4th - 4th ระดับชั้น

Mathematics

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่องการเรียงลำดับทศนิยม ช่วยให้นักเรียนเปรียบเทียบและเรียงลำดับทศนิยมตามค่าประจำหลัก แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 12 ข้อ นักเรียนจะต้องเรียงลำดับชุดทศนิยมจากมากไปน้อยและจากน้อยไปมาก รวมถึงจำนวนที่มีหลักจำนวนเต็ม หลักส่วนสิบ และหลักส่วนร้อยต่างกัน ชุดคำถามประกอบด้วยการเปรียบเทียบที่ใกล้เคียงกัน เช่น 1.5, 1.51 และ 1.55 รวมถึงการเปรียบเทียบระหว่างทศนิยมและจำนวนเต็ม นักเรียนต้องอ่านคำสั่งการเรียงลำดับ เปรียบเทียบตัวเลขจากซ้ายไปขวา และเลือกชุดลำดับที่สมบูรณ์ แทนที่จะเลือกเพียงตัวเลขเดียว แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีประโยชน์สำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง การทบทวนแบบมีผู้แนะนำ การบ้าน หรือการตรวจสอบทักษะการเปรียบเทียบทศนิยมในวิชาคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 อย่างรวดเร็ว แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน เพื่อให้ครูสามารถตรวจสอบตัวเลือกของนักเรียนและแก้ไขความเข้าใจผิดเกี่ยวกับค่าประจำหลักได้อย่างมีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Ordering decimals

คำถามทั้งหมด: 12

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

Order the following numbers from greatest to least? 0.12 0.2 0.19 0.1

a)

0.19    0.1   0.2 0.12

b)

0.1 0.2 0.12 0.19

c)

0.2 0.19 0.12 0.1

d)

0.19 0.12 0.1 0.2

2.

Order the following numbers from greatest to least? 1.25 1.3 1.09 0.4

a)

1.25 1.3 1.09 0.4

b)

1.3 1.25 1.09 0.4

c)

0.4 1.09 1.25 1.3

d)

1.25 0.4 1.09 1.3

3.

Order the following numbers from greatest to least? 2.32 3.01 3.1 3.09

a)

2.32 3.01 3.1 3.09

b)

2.32 3.1 3.01 3.09

c)

3.09 3.1 3.01 2.32

d)

3.1 3.09 3.01 2.32

4.

Order the following numbers from greatest to least? 5.6 5.21 5.98 5.48

a)

5.98 5.21 5.6 5.48

b)

5.21 5.48 5.6 5.98

c)

5.98 5.6 5.48 5.21

d)

5.98 5.6 5.21 5.48

5.

Order the following numbers from greatest to least? 0.99 0.28 0.8 1

a)

0.99 0.8 0.28 1

b)

1 0.99 0.8 0.28

c)

1 0.8 0.99 0.28

d)

0.28 0.8 0.99 1

6.

Order the following numbers from least to the greatest? 0.3 0.09 0.35 0.48

a)

0.09 0.3 0.35 0.48

b)

0.3 0.48 0.35 0.09

c)

0.48 0.35 0.3 0.09

d)

0.48 0.09 0.35 0.3

7.

Order the following numbers from least to the greatest? 1.05 1.5 1.55 1.51

a)

1.05 1.5 1.51 1.55

b)

1.05 1.51 1.5 1.55

c)

1.55 1.51 1.5 1.05

d)

1.05 1.55 1.5 1.51

8.

Order the following numbers from least to the greatest? 5.62 6 5.99 5.09

a)

6 5.99 5.62 5.09

b)

5.62 5.09 5.99 6

c)

5.09 5.62 5.99 6

d)

5.09 5.62 6 5.99

9.

Order the following numbers from the least to the greatest? 0.1 0.07 0.5 0.32

a)

0.1 0.07 0.5 0.32

b)

0.07 0.1 0.32 0.5

c)

0.07 0.5 0.1 0.32

d)

0.5 0.32 0.1 0.07

10.

Order the umbers from the greatest to the smallest? 32.2 33 33.1 33.01

a)

33.01 33 33.01 32.2

b)

33.1 32.2 33.01 33.1

c)

33.1 33.01 33 32.2

d)

32.2 33 33.01 33.1

11.

Order the numbers from the greatest to the smallest? 1.1 1.01 1.2 1.09

a)

1.2 1.1 1.09 1.01

b)

1.2 1.09 1.1 1.01

c)

1.2 1.01 1.09 1.1

d)

1.01 1.09 1.1 1.2

12.

Order the numbers from the greatest to the smallest? 2.09 2.91 2.8 2.89

a)

2.89 2.8 2.91 2.09

b)

2.91 2.89 2.8 2.09

c)

2.8 2.89 2.91 2.09

d)

2.09 2.8 2.89 2.91

แป้นคำตอบ

Ordering decimals

คำถามทั้งหมด: 12

1.
c)

0.2 0.19 0.12 0.1

2.
b)

1.3 1.25 1.09 0.4

3.
d)

3.1 3.09 3.01 2.32

4.
c)

5.98 5.6 5.48 5.21

5.
b)

1 0.99 0.8 0.28

6.
a)

0.09 0.3 0.35 0.48

7.
a)

1.05 1.5 1.51 1.55

8.
c)

5.09 5.62 5.99 6

9.
b)

0.07 0.1 0.32 0.5

10.
c)

33.1 33.01 33 32.2

11.
a)

1.2 1.1 1.09 1.01

12.
b)

2.91 2.89 2.8 2.09

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดการเรียงลำดับทศนิยมครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 นี้ประกอบด้วยข้อสอบแบบเลือกตอบ 12 ข้อ โดยให้นักเรียนเรียงลำดับทศนิยมสี่จำนวนจากมากไปน้อยหรือจากน้อยไปมาก แบบฝึกหัดนี้ช่วยพัฒนาทักษะการเปรียบเทียบทศนิยมโดยให้นักเรียนเปรียบเทียบตัวเลขจำนวนเต็ม หลักส่วนสิบ และหลักส่วนร้อย รวมถึงค่าที่ใกล้เคียงกัน เช่น 1.5, 1.51 และ 1.55

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนนักเรียนเกี่ยวกับการเรียงลำดับทศนิยมได้อย่างไร?

ก่อนที่นักเรียนจะเริ่มทำข้อสอบแบบเลือกตอบ 12 ข้อ ให้สาธิตวิธีการเปรียบเทียบทศนิยมจากซ้ายไปขวา โดยเปรียบเทียบส่วนที่เป็นจำนวนเต็มก่อน จากนั้นจึงเปรียบเทียบส่วนหลักสิบ และส่วนหลักร้อยเมื่อจำเป็น ให้นักเรียนอธิบายว่าทำไมลำดับเช่น 3.1, 3.09, 3.01, 2.32 จึงเรียงลำดับจากมากไปน้อย และถามนักเรียนว่าแต่ละรายการใหม่นั้นควรเรียงลำดับจากมากไปน้อยหรือจากน้อยไปมาก

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดการเรียงลำดับทศนิยมนี้?

สังเกตนักเรียนที่มองว่าตัวเลขที่มีจำนวนหลักมากกว่านั้นมากกว่าโดยอัตโนมัติ เช่น วาง 1.09 ไว้เหนือ 1.3 หรือเปรียบเทียบเฉพาะหลักทศนิยมหลักเดียว ในขณะที่หลักทศนิยมหลักร้อยเป็นตัวกำหนดลำดับ นักเรียนอาจสลับทิศทางที่ขอ หรือวางจำนวนเต็ม เช่น 1 หรือ 6 ผิดที่ในตำแหน่งทศนิยม ขอให้นักเรียนเปรียบเทียบค่าประจำหลักและอ่านคำแนะนำอีกครั้งก่อนเลือกตัวเลือกใดตัวเลือกหนึ่ง

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดการเรียงลำดับทศนิยมนี้ได้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground คุณจึงสามารถใช้คำถามแบบเลือกตอบ 12 ข้อนี้สำหรับการฝึกฝนบนกระดาษหรือการประเมินผลออนไลน์ได้ มีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสามารถตรวจงานส่งของนักเรียนได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดการเรียงลำดับทศนิยมนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือขนาดตัวอักษร เพื่อให้ลำดับคำตอบทั้งสี่ในแต่ละข้อแบบเลือกตอบอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ เมื่อตัวเลือกเหล่านั้นรองรับการเข้าถึงแบบฝึกหัดการเรียงลำดับทศนิยม

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets