Wayground
Comparing and Ordering Fractions and Decimals - Printable Mathematics Worksheets - Wayground

Comparing and Ordering Fractions and Decimals

9 คำถาม

4th - 7th ระดับชั้น

Mathematics

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์เรื่องการเปรียบเทียบและเรียงลำดับเศษส่วนและทศนิยมนี้ สามารถพิมพ์ได้ฟรี เหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-7 แบบฝึกหัดนี้มีคำถาม 9 ข้อ ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจเรื่องตัวเลขผ่านการเปรียบเทียบเศษส่วนและทศนิยม การเรียงลำดับตัวเลขจากน้อยไปมากหรือมากไปน้อย การเลือกใช้เครื่องหมาย <, >, หรือ = และการระบุค่าทศนิยมที่เท่ากัน นักเรียนยังได้ฝึกการเขียนค่าเป็นทศนิยมและการปัดเศษทศนิยมให้เป็นจำนวนเต็มหรือหลักทศนิยมตำแหน่งที่ใกล้ที่สุด แบบฝึกหัดนี้มีคำถามแบบเลือกตอบ 8 ข้อ และคำถามแบบเลือกคำตอบ 1 ข้อ รวมถึงข้อที่ให้นักเรียนระบุตัวเลขทุกตัวที่ปัดเศษแล้วได้ 21 รูปแบบที่หลากหลายนี้ช่วยให้ครูตรวจสอบทั้งความถูกต้องของขั้นตอนและว่านักเรียนสามารถแยกแยะระหว่างคำตอบที่ถูกต้องเพียงข้อเดียวและคำตอบที่ถูกต้องหลายข้อได้หรือไม่ แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน ทำให้แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มีประโยชน์สำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง การทบทวน หรือการประเมินผลอย่างรวดเร็ว

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Comparing and Ordering Fractions and Decimals

คำถามทั้งหมด: 9

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

Place the following fractions in order from greatest to least: 19 , 12 , 18\frac{1}{9}\ ,\ \frac{1}{2}\ ,\ \frac{1}{8}  

a)

19 , 12 , 18\frac{1}{9}\ ,\ \frac{1}{2}\ ,\ \frac{1}{8}  

b)

12 , 19 , 18\frac{1}{2}\ ,\ \frac{1}{9}\ ,\ \frac{1}{8}  

c)

12 , 18 , 19\frac{1}{2}\ ,\ \frac{1}{8}\ ,\ \frac{1}{9}  

d)

19 , 18 , 12\frac{1}{9}\ ,\ \frac{1}{8}\ ,\ \frac{1}{2}  

2.

Place the following decimals in order from least to greatest: 0.9 , 0.098 , 0.88

a)

0.9 , 0.88, 0.098

b)

0.098 , 0.9 , 0.88

c)

0.098, 0.88, 0.9

d)

0.098, 0.9, 0.8

3.

Use the symbol <, >, or = to compare the two numbers: 25       0.35\frac{2}{5}\ \ \ \ \ \ \ 0.35  

a)

<

b)

>

c)

=

4.

Round to the nearest whole number: 24.57

a)

24

b)

25

c)

24.50

d)

04.00

5.

Round to the nearest tenth: 34.44

a)

34

b)

34.4

c)

34.5

d)

34.04

6.

Rewrite this as a decimal: 7100\frac{7}{100}  

a)

0.7

b)

7.0

c)

0.07

d)

0.007

7.

Which has the same value as 56\frac{5}{6}  ?

a)

5.6

b)

6÷16\div1  

c)

0.6

d)

5÷65\div6  

8.

Select all of the numbers that round to 21, when rounded to the nearest whole number.

a)

21.498

b)

20.501

c)

22.001

d)

D. 21.6

9.

Which fraction goes in the blank so that this list is in order from least to greatest?

14 , 0.4, \frac{1}{4}\ ,\ 0.4,\ _{ }  _____ 23 ,  0.75\frac{2}{3}\ ,\ \ 0.75  

a)

15\frac{1}{5}  

b)

12\frac{1}{2}  

c)

56\frac{5}{6}  

d)

78\frac{7}{8}  

แป้นคำตอบ

Comparing and Ordering Fractions and Decimals

คำถามทั้งหมด: 9

1.
c)

12 , 18 , 19\frac{1}{2}\ ,\ \frac{1}{8}\ ,\ \frac{1}{9}  

2.
c)

0.098, 0.88, 0.9

3.
b)

>

4.
b)

25

5.
b)

34.4

6.
c)

0.07

7.
d)

5÷65\div6  

8.
a)

21.498

, b)

20.501

9.
b)

12\frac{1}{2}  

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดเรื่องการเปรียบเทียบและการเรียงลำดับเศษส่วนและทศนิยมครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-7 นี้ครอบคลุมการเปรียบเทียบและการเรียงลำดับเศษส่วนและทศนิยม การใช้ <, >, และ = การเขียนค่าใหม่เป็นทศนิยม และการปัดเศษทศนิยมให้เป็นจำนวนเต็มหรือหลักส่วนสิบที่ใกล้ที่สุด แบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 8 ข้อ และคำถามแบบเลือกตอบ 1 ข้อ ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนได้ใช้เหตุผลเกี่ยวกับค่าประจำหลัก ระบุค่าที่เท่ากัน และรู้จักจำนวนทั้งหมดที่ตรงตามเงื่อนไขการปัดเศษ

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนเรื่องการเปรียบเทียบและการเรียงลำดับเศษส่วนและทศนิยมได้อย่างไร?

สาธิตวิธีการเปรียบเทียบค่าประจำหลักก่อนที่นักเรียนจะทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับการเรียงลำดับทศนิยมและสัญลักษณ์เปรียบเทียบ จากนั้นเชื่อมโยงเหตุผลนั้นเข้ากับแบบฝึกหัดเกี่ยวกับการเรียงลำดับเศษส่วน ใช้คำถามเกี่ยวกับการปัดเศษเพื่ออธิบายหลักสิบและหลักร้อย และขอให้นักเรียนอธิบายว่าทำไมตัวเลขเช่น 21.498 จึงปัดเศษแตกต่างจากตัวเลขที่อยู่เหนือจุดกึ่งกลาง จบด้วยการให้นักเรียนอธิบายเหตุผลของทุกตัวเลือกในข้อสอบแบบเลือกหลายข้อ

ฉันควรสังเกตข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดนี้เสร็จ?

นักเรียนอาจเปรียบเทียบเลขทศนิยมโดยพิจารณาจากจำนวนหลักแทนที่จะพิจารณาจากค่าประจำหลัก ซึ่งอาจทำให้เรียงลำดับค่าผิดพลาด เช่น 0.098, 0.88 และ 0.9 ควรระวังข้อผิดพลาดจากการปัดเศษที่เกิดจากการดูหลักผิด การแปลงเศษส่วนหรือค่าเป็นเลขทศนิยมไม่ถูกต้อง และการตอบคำถามแบบเลือกตอบหลายข้อราวกับว่ามีคำตอบที่ถูกต้องเพียงข้อเดียว ในข้อสอบเกี่ยวกับการเรียงลำดับเศษส่วน ให้ถามนักเรียนว่าพวกเขารู้ขนาดสัมพัทธ์ของแต่ละเศษส่วนได้อย่างไร แทนที่จะพึ่งพาเพียงแค่ตัวเศษหรือตัวส่วนเท่านั้น

ฉันจะมอบหมายและตรวจงานเรื่องเศษส่วนและทศนิยมนี้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดบน Wayground ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และในรูปแบบแบบทดสอบดิจิทัล คุณจึงสามารถมอบหมายแบบฝึกหัดเดียวกันได้ทั้งสองรูปแบบ แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสามารถตรวจงานส่งของนักเรียนได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers นอกจากนี้ ตัวเลือกไฟล์ PDF ยังเหมาะสำหรับห้องเรียนหรือโรงเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจออีกด้วย

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษรสำหรับรายการเปรียบเทียบ การเรียงลำดับ และการปัดเศษ และเปิดใช้งานแบบอักษรที่เป็นมิตรต่อผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซียเมื่อเป็นประโยชน์ นอกจากนี้ คุณยังสามารถแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นเพื่อให้ผู้เรียนสามารถมุ่งเน้นไปที่การให้เหตุผลเกี่ยวกับเศษส่วนและทศนิยมโดยไม่มีอุปสรรคทางภาษาที่ไม่จำเป็น ตัวเลือกเหล่านี้จะแก้ไขไฟล์แบบฝึกหัดโดยตรง แต่ยังคงรักษารูปแบบตัวเลือกหลายข้อและเลือกหลายรายการไว้

ฉันจะหาแบบฝึกหัดฟรีแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจในแนวคิดสำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion