Wayground
2-5 Solving Systems of Inequalities by Graphing - Printable Mathematics Worksheets - Wayground

2-5 Solving Systems of Inequalities by Graphing

15 คำถาม

10th - 12th ระดับชั้น

Mathematics

แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ระดับชั้น ม.4-ม.6 นี้ ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการแก้ระบบสมการอสมการโดยใช้กราฟอย่างมีประสิทธิภาพ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 15 ข้อ นักเรียนจะได้ฝึกฝนการระบุว่าควรใช้เส้นขอบทึบหรือเส้นประ การเขียนอสมการใหม่ในรูปแบบ y= การจับคู่อสมการกับกราฟ การพิจารณาว่าคู่ลำดับสอดคล้องกับอสมการหนึ่งหรือมากกว่า และการตีความวลีต่างๆ เช่น “อย่างน้อย” และ “ไม่น้อยกว่า” ใช้แบบฝึกหัดนี้เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างสัญลักษณ์อสมการ เส้นขอบ พื้นที่แรเงา และเซตคำตอบบนระนาบพิกัด แบบฝึกหัดนี้มีประโยชน์สำหรับการฝึกฝนแบบมีผู้แนะนำ การทบทวนด้วยตนเอง หรือการตรวจสอบความเข้าใจหลังจากการสอนเรื่องการวาดกราฟระบบสมการอสมการ แบบฝึกหัดนี้สามารถดาวน์โหลดได้ฟรีและมีเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อการตรวจสอบที่มีประสิทธิภาพ

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

2-5 Solving Systems of Inequalities by Graphing

คำถามทั้งหมด: 15

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

When you graph an inequality, you use a solid line when you use which symbols?

a)

≤, ≥

b)

<, >

2.

When graphing an inequality, you use a dotted line when you use which symbol?

a)

<, >

b)

≤, ≥

3.

Solve the system of inequalities by graphing.

a)
b)
c)
d)
4.
Which system of inequalities matches the graph?
a)
y > 2x - 4
y < 2
b)
y < 2x - 4
y < 2
c)
y > 2x - 4
y <  2 
d)
y < 2x - 4
y <   -2
5.

Solve the system of inequalities by graphing.

a)
b)
c)
d)
6.
Is (-2,4) a solution to the system?
a)
Solution
b)
Not a solution
7.
Which ordered pair(s) is a solution to the given system?
a)
(5, -5)
b)
(0,0)
c)
(-5, -2)
d)
(3,-3)
8.
Rewrite this inequality in "y=" form to graph. 
3x - 6y > 12
a)
y > 1/2x - 2
b)
y < -1/2x + 2
c)
y < 1/2x - 2
d)
y > -3x - 2
9.
Which inequality is graphed on the given coordinate plane?
a)
 y  < 2x +2
b)
y > 1/2x - 2
c)
 y ≥ - 2x +2
d)
 y ≥ 2x - 2
10.

Which point below is part of the solution set?

a)

(5, 0)

b)

(-1, -5)

c)

(3, -5)

d)

(0, -1)

11.
Which ordered pair(s) is a solution to the given system?
a)
(5,0)
b)
(1,-3)
c)
(3,3)
d)
(2,1)
12.
How can I tell if an inequality will have a solid line?
a)
It has an equal sign.
b)
The symbol is greater than.
c)
The symbol has "or equal to."
d)
You just guess.
13.
At Least
a)
<
b)
>
c)
≤
d)
≥
14.
is no less than
a)
<
b)
>
c)
≤
d)
≥
15.
Which point is a solution?
a)
(0, 6)
b)
(-3, 4)
c)
(1, 0)
d)
(-4, 3)
แป้นคำตอบ

2-5 Solving Systems of Inequalities by Graphing

คำถามทั้งหมด: 15

1.
a)

≤, ≥

2.
a)

<, >

3.
b)
4.
c) y > 2x - 4
y <  2 
5.
d)
6.
a) Solution
7.
b) (0,0)
8.
c) y < 1/2x - 2
9.
d)  y ≥ 2x - 2
10.
d)

(0, -1)

11.
a) (5,0)
12.
c) The symbol has "or equal to."
13.
d) ≥
14.
d) ≥
15.
c) (1, 0)

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดนี้ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง และช่วยให้นักเรียนแก้ระบบสมการอสมการโดยใช้กราฟได้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้ช่วยพัฒนาทักษะการแก้ระบบสมการอสมการโดยการวาดกราฟผ่านคำถามแบบเลือกตอบ 15 ข้อ นักเรียนจะได้ฝึกฝนการเลือกเส้นขอบทึบหรือเส้นประ การเขียนอสมการใหม่ เช่น 3x − 6y > 12 ให้อยู่ในรูป y= การระบุอสมการจากกราฟ และการทดสอบคู่ลำดับเพื่อพิจารณาว่าอยู่ในเซตคำตอบหรือไม่

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนการแก้ระบบสมการโดยใช้กราฟได้อย่างไร?

เริ่มต้นด้วยการสาธิตให้เห็นว่าสัญลักษณ์อสมการกำหนดขอบเขตทึบหรือเส้นประอย่างไร และจุดทดสอบระบุพื้นที่แรเงาที่ถูกต้องได้อย่างไร จากนั้นให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดจับคู่กราฟและคู่ลำดับ โดยให้พวกเขาอธิบายว่าทำไมจุดหนึ่งจึงสอดคล้องกับอสมการทั้งสองในระบบ ใช้ประโยค “อย่างน้อย” และ “ไม่น้อยกว่า” เพื่อเชื่อมโยงวลีกับสัญลักษณ์ เช่น ≥ ก่อนที่จะมอบหมายคำถามที่เหลือให้นักเรียนทำเอง

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดเรื่องระบบอสมการนี้?

สังเกตนักเรียนที่ใช้เส้นทึบสำหรับ < หรือ > แทนที่จะใช้เส้นทึบสำหรับ ≤ หรือ ≥ นอกจากนี้ นักเรียนอาจจัดเรียงอสมการไม่ถูกต้องเมื่อเขียนให้อยู่ในรูป y= เลือกจุดที่สอดคล้องกับอสมการเพียงข้อเดียวในระบบ หรือแรเงาด้านผิดของเส้นแบ่ง คำถามเกี่ยวกับคู่ลำดับเป็นเครื่องมือตรวจสอบที่มีประโยชน์ว่านักเรียนได้ทดสอบจุดนั้นกับอสมการทุกข้อหรือไม่

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดการวาดกราฟระบบอสมการนี้ได้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground คุณจึงสามารถมอบหมายคำถามแบบเลือกตอบ 15 ข้อในรูปแบบที่เหมาะสมกับบทเรียนของคุณได้ แบบฝึกหัดนี้มีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสามารถตรวจงานของนักเรียนได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ตัวเลือกแบบพิมพ์ได้ยังช่วยสนับสนุนห้องเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจอได้อีกด้วย

ฉันจะปรับเปลี่ยนแบบฝึกหัดนี้อย่างไรให้เหมาะกับนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือในการวาดกราฟอสมการ?

ใช้การตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัดเพื่อปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรและขนาดตัวอักษร เพื่อให้ตัวเลือกแบบปรนัย สัญลักษณ์อสมการ และคำถามเกี่ยวกับระนาบพิกัดอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นได้ตามความเหมาะสม การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ยังคงเน้นการฝึกฝนเรื่องการวาดกราฟระบบ เส้นแบ่งเขต และการตรวจสอบคู่ลำดับ

ฉันจะหาแบบฝึกหัดฟรีแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets