Wayground
Mole conversions/Percent Composition - Printable ศาสตร์ Worksheets ระดับ 10 - Wayground

Mole conversions/Percent Composition

Rory Sheats

สร้างโดย Rory Sheats

16 คำถาม

10th ระดับชั้น

ศาสตร์

อัปเดตแล้ว ก.ย. 2569

แบบฝึกหัดเคมีสำหรับนักเรียนชั้น ม.4 ชุดนี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 16 ข้อ เกี่ยวกับการแปลงหน่วยโมลและองค์ประกอบร้อยละ นักเรียนจะได้แปลงหน่วยระหว่างโมล กรัม อะตอม และโมเลกุล คำนวณมวลโมลาร์และองค์ประกอบร้อยละโดยมวล ระบุความสัมพันธ์ของสูตรเอ็มพิริคัล ตีความสัมประสิทธิ์และตัวห้อย และใช้สูตรเคมีเพื่อหาปริมาณ แบบฝึกหัดชุดนี้ประกอบด้วยทั้งโจทย์การแปลงหน่วยโดยตรงและโจทย์ตรวจสอบความเข้าใจ เช่น การอธิบายว่าสัมประสิทธิ์ส่งผลต่อปริมาณของสารอย่างไร แบบฝึกหัดนี้ออกแบบมาเพื่อใช้ในการฝึกฝน ทบทวน หรือประเมินผลระหว่างเรียนวิชาเคมี โดยให้นักเรียนเลือกคำตอบโดยคำนึงถึงหน่วย สัญกรณ์วิทยาศาสตร์ มวลอะตอม และตัวห้อยในสูตรเคมี แบบฝึกหัดนี้สามารถพิมพ์ได้ฟรี พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วน ช่วยให้ครูมีแหล่งข้อมูลพร้อมใช้งานสำหรับตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับการคำนวณทางเคมีเชิงปริมาณและการตีความสูตร

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Mole conversions/Percent Composition

คำถามทั้งหมด: 16

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

How many molecules are in 2.5 mol of NaCl?

a)

1.50 x1024 molecules

b)

1.50 molecules

c)

4.15 molecules

d)

1.51 x1024 molecules

2.

How many moles are in 19.82 g Mg?

a)

1.23 mol Mg

b)

481.70 mol Mg

c)

1.00 mol Mg

d)

0.82 mol Mg

3.

How many moles are in 3.01 x 1022 atoms of magnesium?

a)

0.05 moles

b)

1.81 x 1046 moles

c)

5.00 x 1021 moles

d)

5.00 moles

4.

How many grams are in 1.2 x 1024 atoms of C?

a)

29.34 grams

b)

23.94 grams

c)

6.02 grams

d)

1.21 grams

5.

What is the percent composition by mass of sulfur (S) in the compound MgSO4?

a)

20.22%

b)

19.85%

c)

26.64%

d)

28.64%

6.
Calculate the number of atoms in 0.0340 g Zn.
Calculate the number of atoms in 0.0340 g Zn.
a)
5.200 x 10-4 atoms Zn
b)
3.130 x 1023 atoms Zn
c)
3.130 x 1020 atoms Zn
d)
1 atom Zn
7.

Determine the mass of 4.20 moles of C6H12

a)

354 g

b)

84 g

c)

337 g

d)

421 g

8.
Which pair has the same empirical formula?
a)
NaCrO4 and Na2Cr2O7
b)
C2H4O2 and C6H12O6
c)
C3H6O3 and C2H6O2
d)
CH4 and C2H6
9.
What is the molar mass of PbSO4
a)
303.3 g/mol
b)
294.7g/mol
c)
163.8g/mol
d)
372g/mol
10.

How many grams are in 1.2 moles of Neon?

a)

0.05 grams

b)

16.6 grams

c)

21.2 grams

d)

24 grams

11.

How many hydrogen atoms are in one formula unit of C2H4O2?

a)

2

b)

1

c)

4

d)

6

12.

Use the given the chemical equation to answer the following question:

2C2H6 + O2 → 4CO2 + 6H2O


What does the number 4 represent for the formula unit 4CO2 ?

a)

The number 4 represents the coefficient, which is also equal to the number of grams of the formula unit above.

b)

The number 4 represents the subscript, which is also equal to the number of moles of the formula unit above.

c)

The number 4 represents the coefficient, which is also equal to the number of moles of the formula unit above.

d)

The number 4 represents the subscript, which is also equal to the number of grams of the formula unit above.

13.

How many grams of NH3 would result in 8 moles of NH3. What does the the number 8 do to the molar mass of the compound?

a)

The number 8 is added to the molar mass to give 25 g/mol.

b)

The number 8 multiplies the molar mass by 8 to give 136 g/mol.

c)

The number 8 divides the molar mass by 8 to give 2.13 g/mol.

d)

The number 8 does not change the molar mass of the compound.

14.

What is the chemical formula for calcium carbonate?

a)

Ca(CO)3

b)

CaCO3

c)

CaC3

d)

Ca3(OH)

15.

Which of the following methods should be used in order to calculate the molar mass of magnesium hydroxide?

a)

Add the masses of two moles Mg to the mass of one mole OH

b)

Add the total protons and neutrons.

c)

Add the masses of one mole Mg to the mass of one mole OH

d)

Add the masses of one mole Mg to the masses of two moles of OH.

16.

A student calculated the number of moles of methane (CH4) present in a 100g sample of a gaseous mixture. If the student determined that there’s 0.6 moles of methane present in the sample, what is the percent composition of methane in the sample?

a)

.096%

b)

9.6%

c)

.9%

d)

90%

Waygroundแป้นคำตอบ

Mole conversions/Percent Composition

คำถามทั้งหมด: 16

1.
d)

1.51 x1024 molecules

2.
d)

0.82 mol Mg

3.
a)

0.05 moles

4.
b)

23.94 grams

5.
c)

26.64%

6.
c) 3.130 x 1020 atoms Zn
7.
a)

354 g

8.
b) C2H4O2 and C6H12O6
9.
a) 303.3 g/mol
10.
d)

24 grams

11.
c)

4

12.
c)

The number 4 represents the coefficient, which is also equal to the number of moles of the formula unit above.

13.
b)

The number 8 multiplies the molar mass by 8 to give 136 g/mol.

14.
a)

Ca(CO)3

15.
d)

Add the masses of one mole Mg to the masses of two moles of OH.

16.
b)

9.6%

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดเรื่องการแปลงหน่วยโมลและองค์ประกอบร้อยละนี้ครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดวิชาเคมี ระดับชั้น ม.4 นี้ ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 16 ข้อ เพื่อฝึกฝนการแปลงหน่วยระหว่างโมล กรัม อะตอม และโมเลกุล รวมถึงการคำนวณมวลโมลาร์และร้อยละโดยมวล นอกจากนี้ยังตรวจสอบทักษะที่เกี่ยวข้องอื่นๆ เช่น การรู้จักความสัมพันธ์ของสูตรเชิงประจักษ์ การตีความสัมประสิทธิ์และตัวห้อย และการใช้สูตรเคมีในโจทย์เชิงปริมาณ

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้สอนเรื่องการแปลงหน่วยโมลและองค์ประกอบร้อยละได้อย่างไร?

เริ่มต้นด้วยการนำเสนอโจทย์ปัญหาโดยแสดงแผนผังการแปลงหน่วยระหว่างกรัม โมล และอนุภาค โดยเน้นย้ำถึงการใช้มวลโมลาร์และเลขอะโวกาโด จากนั้นให้นักเรียนระบุปริมาณที่กำหนด หน่วยเป้าหมาย สูตรเคมี และการคำนวณที่ต้องการ ก่อนที่จะทำข้อสอบแบบเลือกตอบ ใช้คำถามเกี่ยวกับสัมประสิทธิ์ สูตรเอ็มพิริคัล และองค์ประกอบร้อยละเป็นหัวข้อสำหรับการอภิปรายหลังจากการคำนวณ เพื่อให้นักเรียนอธิบายเหตุผลของตนเอง แทนที่จะเลือกคำตอบเพียงอย่างเดียว

ฉันควรสังเกตข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดนี้เสร็จ?

สังเกตนักเรียนที่สลับตัวประกอบการแปลงหน่วย ละทิ้งเลขยกกำลังสิบ หรือรายงานหน่วยผิดเมื่อเปลี่ยนหน่วยระหว่างกรัม โมล อะตอม และโมเลกุล นักเรียนอาจสับสนระหว่างสัมประสิทธิ์กับตัวห้อย ใช้จำนวนอะตอมจากสูตรเคมีผิด หรือคำนวณมวลโมลาร์โดยไม่คูณมวลอะตอมของธาตุด้วยตัวห้อย สำหรับโจทย์เรื่ององค์ประกอบร้อยละและสูตรเอ็มพิริคัล ให้ตรวจสอบว่านักเรียนใช้มวลรวมที่เหมาะสมและลดอัตราส่วนของธาตุอย่างถูกต้อง

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดการแปลงหน่วยโมลนี้ได้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับคำถามแบบเลือกตอบ 16 ข้อ สำหรับการส่งงานในรูปแบบไฟล์พิมพ์ ให้ตรวจงานของนักเรียนโดยการสแกนด้วยแอป Wayground for Teachers รูปแบบไฟล์พิมพ์ยังช่วยสนับสนุนโรงเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจอในขณะที่ยังคงโครงสร้างการฝึกฝนวิชาเคมีไว้ได้

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้นเพื่อให้สูตรเคมี สัญกรณ์วิทยาศาสตร์ และตัวเลือกแบบปรนัยอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่นโดยคงรูปแบบคำถามเกี่ยวกับการแปลงโมลและองค์ประกอบร้อยละไว้ได้

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion