Wayground
Molar Mass and Particle Conversions - Printable ศาสตร์ Worksheets ระดับ 11 - Wayground

Molar Mass and Particle Conversions

Brittney Muller

สร้างโดย Brittney Muller

17 คำถาม

11th ระดับชั้น

ศาสตร์

อัปเดตแล้ว ก.พ. 2569

แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง มวลโมลและการแปลงหน่วยอนุภาค ช่วยพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของโมล เลขอะโวกาโด อนุภาคตัวแทน และมวลโมล นักเรียนจะได้แปลงหน่วยระหว่างโมล อะตอม โมเลกุล หน่วยสูตร และกรัม โดยใช้สารต่างๆ เช่น แคลเซียมคาร์บอเนต สังกะสี ทองแดง น้ำ แคลเซียมคลอไรด์ อะลูมิเนียมคลอไรด์ และไนโตรเจนไตรคลอไรด์ แบบฝึกหัดนี้ยังช่วยเสริมความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายของหนึ่งโมลและหน่วยที่ถูกต้องสำหรับมวลโมลด้วย แบบฝึกหัด 17 ข้อนี้ประกอบด้วยโจทย์การแปลงหน่วยแบบวาดภาพ 3 ข้อ และโจทย์แบบเลือกตอบ 14 ข้อ นักเรียนต้องเลือกหรือคำนวณค่าในรูปแบบสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ ระบุว่าโจทย์ข้อใดต้องการเลขอะโวกาโดหรือมวลโมล และใช้สูตรเคมีเพื่อหาค่ามวลของสารประกอบ แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนี้ออกแบบมาสำหรับการฝึกฝน ทบทวน หรือประเมินผลการเรียนวิชาเคมีชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับตรวจสอบงานของนักเรียน

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
Waygroundแผ่นงาน

Molar Mass and Particle Conversions

คำถามทั้งหมด: 17

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

How many atoms are in 1.258 mol of calcium carbonate, CaCO3?

How many atoms are in 1.258 mol of calcium carbonate, CaCO 3 ?
2.

How many moles of copper are 4.57 x 1013 atoms of copper?

a)

7.59 x 1011 moles

b)

2.75 x 1037 moles

c)

7.59 x 10-11 moles

d)

2.75 x 1033 moles

3.

Determine the number of atoms in 2.50 moles of Zinc.

Determine the number of atoms in 2.50 moles of Zinc.
4.

1 mole of Si contains

a)

6.02x1023 molecules

b)

6.02x1023 atoms

c)

6.02x1023 formula units

d)

lots of stuff

5.
Avogadro's number of representative particles is equal to one_____.
a)
kilogram
b)
gram
c)
kelvin
d)
mole
6.
Determine the amount of moles in 4.50 x 1023 atoms of fluorine.
Determine the amount of moles in 4.50 x 10 23 atoms of fluorine.
7.

Determine the number of atoms in 0.50 moles of zinc.

a)

3.01 x 1023 atoms

b)

4.15 x 10-24 atoms

c)

2.71 x 10-22 atoms

d)

303 atoms

8.
How many moles are 2.85 x 1020 atoms of iron?
a)
4.73 x 10-4 moles
b)
1.72 x 104 moles
c)
1.72 x 10-42 moles
d)
4.73 x 104 moles
9.
How many molecules are in 9.4 moles of AlCl3?
a)
5.66
b)
5.66x1024
c)
0.705
d)
1.25x1023
10.
What are the units for molar mass?
a)
grams
b)
amu
c)
grams/mole
d)
liters
11.
What is the mass of 0.89 mol of CaCl2?
a)
111 grams
b)
0.008 grams
c)
98.9 grams
d)
none of the choices
12.

Avogadro’s number is:

a)

6.02 x 1022

b)

6

c)

6.02 x 1023

d)

3.01 x 1023

13.

How many moles are in 16.94 g of water? (hint: do you know the formula for water?)

a)

16.94 moles

b)

0.9403 mole

c)

305.2 moles

d)

1.063 moles

14.

If you want 1.55 moles of nitrogen trichloride, how many grams should you measure out?

a)

0.0129 g

b)

120. g

c)

187 g

d)

9.33 g

15.
What is the mole used for? 
a)
To measure the amount of grams in a substance
b)
To measure the amount of atoms or molecules in a substance
c)
To measure the amount of energy in a substance
d)
To measure the amount of bonding in a substance 
16.
How many moles are in 20 grams of Ca (Calcium)?
a)
0.5 
b)
1
c)
3
d)
20
17.
How many moles are in 32 grams of Oxygen (O)? 
a)
3
b)
2
c)
1
d)
4
Waygroundแป้นคำตอบ

Molar Mass and Particle Conversions

คำถามทั้งหมด: 17

1.
ไม่มี
2.
c)

7.59 x 10-11 moles

3.
ไม่มี
4.
b)

6.02x1023 atoms

5.
d) mole
6.
ไม่มี
7.
a)

3.01 x 1023 atoms

8.
a) 4.73 x 10-4 moles
9.
b) 5.66x1024
10.
c) grams/mole
11.
c) 98.9 grams
12.
c)

6.02 x 1023

13.
b)

0.9403 mole

14.
c)

187 g

15.
b) To measure the amount of atoms or molecules in a substance
16.
a) 0.5 
17.
b) 2

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดเรื่องการแปลงมวลโมลาร์และอนุภาคครอบคลุมหัวข้ออะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ชุดนี้ ฝึกฝนการแปลงหน่วยระหว่างโมล อะตอม โมเลกุล หน่วยสูตร และกรัม แบบฝึกหัด 17 ข้อ ประกอบด้วยแบบฝึกหัดวาดภาพ 3 ข้อ และคำถามแบบเลือกตอบ 14 ข้อ ซึ่งต้องใช้ความรู้จากเลขอะโวกาโด การคำนวณหรือประยุกต์ใช้มวลโมลาร์ การตีความสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ และการระบุหน่วยที่เหมาะสม

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนการแปลงหน่วยโมลและมวลโมลาร์ได้อย่างไร?

แนะนำโมลว่าเป็นปริมาณที่มีจำนวนอนุภาคเท่ากับเลขอะโวกาโด จากนั้นสาธิตวิธีการแปลงหน่วยระหว่างโมลและอนุภาค ก่อนที่จะแนะนำกรัมและมวลโมลาร์ ให้นักเรียนระบุว่าแต่ละข้อถามถึงอนุภาค โมล หรือมวล ทำแบบฝึกหัดการแปลงหน่วยโดยใช้ภาพวาดประกอบ 3 แบบ โดยแสดงหน่วยในทุกขั้นตอน และใช้ข้อสอบแบบเลือกตอบเพื่ออภิปรายว่าทำไมตัวเลือกที่ไม่ถูกต้อง เช่น เลขยกกำลังกลับด้าน หรือหน่วยที่ไม่ถูกต้อง จึงไม่สมเหตุสมผล

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดการแปลงหน่วยโมลนี้?

ระวังนักเรียนที่ใช้การคูณเมื่อควรใช้การหาร สลับเลขชี้กำลังในสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ หรือเขียนเลขอะโวกาโดด้วยเลขยกกำลังสิบที่ผิด นักเรียนอาจสับสนระหว่างอะตอม โมเลกุล และหน่วยสูตรเคมี ละเว้นหน่วยกรัมต่อโมลเมื่อใช้มวลโมลาร์ หรือใช้สูตรเคมีที่ไม่ถูกต้องเมื่อคำนวณมวลของสารประกอบ เช่น น้ำ แคลเซียมคลอไรด์ หรือไนโตรเจนไตรคลอไรด์

ฉันจะมอบหมายและตรวจงานใบงานนี้อย่างไร?

คุณสามารถมอบหมายงานเรื่องมวลโมลาร์และการแปลงหน่วยอนุภาคในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ หรือเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสามารถตรวจงานของนักเรียนได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers รูปแบบไฟล์ที่พิมพ์ได้ยังช่วยสนับสนุนห้องเรียนที่ต้องการลดเวลาการใช้หน้าจออีกด้วย

แบบฝึกหัดนี้เชื่อมโยงเลขอะโวกาโดกับมวลโมลาร์ได้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้สร้างความเชื่อมโยงระหว่างการนับอนุภาคและการวัดมวล: นักเรียนใช้เลขอะโวกาโดในการแปลงระหว่างโมลและอะตอมหรือโมเลกุล จากนั้นใช้มวลโมลาร์ในหน่วยกรัมต่อโมลเพื่อแปลงระหว่างโมลและกรัม แบบฝึกหัดที่เกี่ยวข้องกับน้ำ 16.94 กรัม แคลเซียมคลอไรด์ 0.89 โมล และไนโตรเจนไตรคลอไรด์ 1.55 โมล จะให้นักเรียนนำความสัมพันธ์ดังกล่าวไปประยุกต์ใช้กับสูตรเคมีและมวลของสารประกอบ

ฉันจะหาแบบฝึกหัดแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมหลากหลายวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets