Wayground
Columbian Exchange - Printable Social Studies Worksheets ระดับ 7 - Wayground

Columbian Exchange

20 คำถาม

7th - 7th ระดับชั้น

Social Studies

แบบฝึกหัดวิชาสังคมศึกษา ชั้น ม.1 นี้ ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการแลกเปลี่ยนโคลัมเบีย (Columbian Exchange) ผ่านคำถาม 20 ข้อ: 17 ข้อเป็นแบบเลือกตอบ และ 3 ข้อเป็นแบบเลือกคำตอบ นักเรียนจะต้องระบุชื่อของการแลกเปลี่ยน เชื่อมโยงกับคริสโตเฟอร์ โคลัมบัส และยุคแห่งการสำรวจ แยกแยะโลกเก่าจากโลกใหม่ และจำแนกพืชและสัตว์เฉพาะชนิด เช่น มันฝรั่ง ข้าวโพด มะเขือเทศ ม้า น้ำตาล และหมู ตามแหล่งกำเนิด แบบฝึกหัดนี้ยังตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับการแพร่กระจายของโรค ภูมิคุ้มกันของชาวยุโรป และการเพิ่มขึ้นของประชากรที่เกี่ยวข้องกับพืชผลใหม่ในยุโรป แอฟริกา และเอเชีย เป็นแบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีพร้อมเฉลย สำหรับการสอน การทบทวน หรือการประเมินผลวิชาสังคมศึกษา ครูสามารถใช้คำถามหลากหลายประเภทเพื่อตรวจสอบทั้งความจำข้อเท็จจริงและความสามารถของนักเรียนในการเลือกทวีปหรือคำอธิบายที่ถูกต้องทั้งหมดเกี่ยวกับการแลกเปลี่ยน

การตั้งค่าแผ่นงาน

ขนาดตัวอักษร

S
M
L
XL
แผ่นงาน

Columbian Exchange

คำถามทั้งหมด: 20

ชื่อ
ระดับ
วันที่
1.

The global trading of plants, animals, diseases, and ideas begun after Columbus's first voyage is known as __________________.

a)

The Great Exchange

b)

The Columbian Exchange

c)

The New World Exchange

d)

The American Exchange

2.

Europeans were not as affected by the diseases they brought to the Americas because they had _________________ .

a)

mercantilism

b)

epidemiology

c)

immunity

d)

colonization

3.

The introduction of new crops from the Americas caused populations to _____________ in the Europe, Africa, and Asia.

a)

increase

b)

decrease

c)

the stay the same

d)

none of the above

4.

What disease(s) did Europeans bring to the New World

a)

Small Pox

b)

Measles

c)

Diphtheria

d)

All of the above

5.

Where did horses come from?

a)

New World

b)

Old World

6.

Where did potatoes come from?

a)

New World

b)

Old World

7.

Where did sugar come from?

a)

New World

b)

Old World

8.

Where did corn come from?

a)

New World

b)

Old World

9.

Where did tomatoes come from?

a)

New World

b)

Old World

10.

Where did pigs come from

a)

New World

b)

Old World

11.

What continents are in the New World?

a)

North America

b)

South America

c)

Europe

d)

Asia

e)

Africa

12.

What continents are in the Old World?

a)

North America

b)

South America

c)

Europe

d)

Asia

e)

Africa

13.

the Columbian Exchange was the exchange of plants, animals and diseases between.... (read all options)

a)

the Americas and Europe

b)

Asia and Europe

c)

the Old World and the New World

d)

North and South America

14.

The Columbian Exchange was started due to the "discovery" of the Americas by ______________?

a)

Henry Hudson

b)

Leif Erikson

c)

John Cabot

d)

Christopher Columbus

15.

What was the MAIN reason for the Age of Exploration to start?

a)

To find better routes to Asia to buy spices and luxury goods

b)

To find new crops to feed starving Europeans

c)

To ease overpopulation in Europe

d)

To find places where they could freely practice their religion

16.

What killed a large percentage of the indigenous population?

a)

Wild cattle

b)

Diseases

c)

War

17.
During the Columbian Exchange, which way did plants, animals, diseases, and people flow? 
a)
From west to east only 
b)
From east to west only 
c)
From both east to west and west to east 
d)
From both north to south and south to north
18.
Even today, the exchange between cultures continues to affect people around the world
a)
True
b)
False
19.

Native Americans, or indigenous people, did not have horses until horses were brought to the new world by Spanish and European explorers.

a)

True

b)

False

20.

Which is true about the map?

a)

Europeans introduced livestock to the Americas.

b)

Native Americans brought diseases to Europe.

c)

Europeans taught Native Americans how to grow potatoes and squash.

แป้นคำตอบ

Columbian Exchange

คำถามทั้งหมด: 20

1.
b)

The Columbian Exchange

2.
c)

immunity

3.
a)

increase

4.
d)

All of the above

5.
b)

Old World

6.
a)

New World

7.
b)

Old World

8.
a)

New World

9.
a)

New World

10.
b)

Old World

11.
b)

South America

, a)

North America

12.
c)

Europe

, d)

Asia

, e)

Africa

13.
a)

the Americas and Europe

, c)

the Old World and the New World

14.
d)

Christopher Columbus

15.
a)

To find better routes to Asia to buy spices and luxury goods

16.
b)

Diseases

17.
c) From both east to west and west to east 
18.
a) True
19.
a)

True

20.
a)

Europeans introduced livestock to the Americas.

Browse by subjects

เรียกดูตามระดับชั้น

เรียกดูตามรูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

แบบฝึกหัดเรื่องการแลกเปลี่ยนโคลัมเบียนี้ช่วยให้นักเรียนชั้น ม.1 เรียนรู้อะไรบ้าง?

แบบฝึกหัดนี้ช่วยให้นักเรียนระบุการแลกเปลี่ยนโคลัมเบียและเข้าใจความเชื่อมโยงกับคริสโตเฟอร์ โคลัมบัส ยุคแห่งการสำรวจ การแพร่กระจายของโรค การเพิ่มขึ้นของประชากร และการเคลื่อนย้ายของพืชและสัตว์ แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 17 ข้อ และคำถามแบบเลือกคำตอบ 3 ข้อ ที่ให้นักเรียนจำแนกสิ่งของต่างๆ เช่น มันฝรั่ง ข้าวโพด มะเขือเทศ ม้า น้ำตาล และหมู ว่ามีต้นกำเนิดจากโลกเก่าหรือโลกใหม่ พร้อมทั้งเลือกทวีปและคำอธิบายที่ถูกต้อง

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดนี้ในการสอนเรื่องการแลกเปลี่ยนโคลัมเบียได้อย่างไร?

เริ่มบทเรียนด้วยการนิยามโลกเก่าและโลกใหม่ จากนั้นใช้คำถามเกี่ยวกับพืชผล สัตว์ และโรค เพื่ออธิบายว่าอะไรบ้างที่เคลื่อนย้ายไปมาระหว่างสองภูมิภาคนี้ ก่อนที่นักเรียนจะทำแบบฝึกหัดแบบเลือกตอบ ให้พวกเขาอธิบายว่าทำไมทวีปอเมริกาเหนือและอเมริกาใต้จึงอยู่ในโลกใหม่ และทำไมยุโรป เอเชีย และแอฟริกาจึงอยู่ในโลกเก่า ใช้คำถามสุดท้ายเพื่อเชื่อมโยงการแลกเปลี่ยนนี้กับการเดินทางของโคลัมบัสและการค้นหาเส้นทางการค้าในเอเชีย

ฉันควรระวังข้อผิดพลาดอะไรบ้างเมื่อนักเรียนทำแบบฝึกหัดเรื่องการแลกเปลี่ยนโคลัมเบียนี้?

ระวังนักเรียนที่สับสนเรื่องแหล่งกำเนิดของสิ่งของที่คุ้นเคย โดยเฉพาะอย่างยิ่งการระบุว่ามันฝรั่ง ข้าวโพด และมะเขือเทศมาจากโลกเก่า หรือระบุว่าม้า หมู และน้ำตาลมาจากโลกใหม่ นักเรียนอาจเลือกคำตอบเพียงข้อเดียวในคำถามแบบเลือกตอบหลายข้อ ละเว้นแอฟริกาหรือเอเชียจากโลกเก่า หรือสับสนระหว่างภูมิคุ้มกันของยุโรปกับคำศัพท์เช่นระบาดวิทยา ทบทวนความแตกต่างระหว่างจุดเริ่มต้นของการแลกเปลี่ยนในทันทีและแรงจูงใจทางเศรษฐกิจในวงกว้างของการค้นหาเส้นทางไปยังเอเชีย

ฉันจะมอบหมายและให้คะแนนแบบฝึกหัดเรื่องการแลกเปลี่ยนโคลัมเบียนี้อย่างไร?

แบบฝึกหัดนี้มีให้ดาวน์โหลดในรูปแบบไฟล์ PDF สำหรับพิมพ์ และเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground โดยมีเฉลยคำตอบครบถ้วนสำหรับทั้ง 20 ข้อ การส่งงานในรูปแบบไฟล์พิมพ์สามารถตรวจได้โดยการสแกนงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers ในขณะที่แบบทดสอบดิจิทัลรองรับการทำและตรวจงานทางออนไลน์

ฉันจะปรับแบบฝึกหัดเรื่องการแลกเปลี่ยนโคลัมเบียนี้ให้เหมาะสมกับนักเรียนของฉันได้อย่างไร?

ในการตั้งค่าขั้นสูงของแบบฝึกหัด ให้ปรับระยะห่างระหว่างตัวอักษรหรือเลือกขนาดตัวอักษรที่ใหญ่ขึ้น เพื่อให้รายการจำแนกประเภทโลกเก่า/โลกใหม่และคำแนะนำในการเลือกหลายรายการอ่านง่ายขึ้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถเปิดใช้งานแบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือแปลแบบฝึกหัดเป็นภาษาอื่น เพื่อให้นักเรียนสามารถเข้าถึงคำถามเกี่ยวกับพืชผล สัตว์ โรค และทวีปต่างๆ ได้อย่างอิสระมากขึ้น

ฉันจะหาแบบฝึกหัดฟรีแบบนี้เพิ่มเติมได้ที่ไหนบน Wayground?

Wayground นำเสนอชุดแบบฝึกหัดและโจทย์ฝึกหัดฟรีที่ครอบคลุมทุกวิชา พร้อมไฟล์ PDF และเฉลยคำตอบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดที่สำคัญ ดูแบบฝึกหัดเพิ่มเติมได้ที่ https://wayground.com/en-us/worksheets

© 2026 Wayground Inc.

Accessibility and Inclusion